圖書館對文學(xué)家成長的重要性

●周海燕

圖書館滋養(yǎng)了古今中外的很多大師，他們憑借著傳承人類文明的書籍，站在了巨人的肩上，在自己的研究領(lǐng)域散發(fā)出璀璨的光芒，推動了人類文明的發(fā)展。棄醫(yī)從史的陳垣在圖書館里自學(xué)成才，著有《〈四庫全書〉書名考異》五卷等，曾擔(dān)任京師圖書館館長、故宮博物院圖書館館長，終成歷史學(xué)家、教育家。馬克思在倫敦的不列顛博物館圖書閱覽室長期潛心鉆研，在館內(nèi)留下了他的腳印，創(chuàng)造了“馬克思主義”，中國革命也因此可以說是始于圖書館。家境貧寒、輟學(xué)自救的陳景潤，也是通過圖書館中的自學(xué)走向國際，提出了著名的“陳氏定理”。“兩彈一星”功勛獎?wù)碌墨@得者錢學(xué)森，曾坦言：“圖書館對我的教育成長和科學(xué)工作有著極大的推動和幫助作用。”還強調(diào)“沒有圖書館和資料館，就沒有今天的錢學(xué)森”。①科學(xué)家阿基米德在圖書館接觸到了天文學(xué)、力學(xué)和數(shù)學(xué)，后發(fā)明了“阿基米德螺旋”等。英國化學(xué)家、物理學(xué)家約翰·道爾頓的成功與曼徹斯特圖書館也是息息相關(guān)，終被譽為“近代原子學(xué)說奠基人”。同樣，從圖書館里走出了很多文學(xué)大師，他們從書籍中汲取文學(xué)養(yǎng)料，書寫流傳千古的文學(xué)作品，受后人的頂禮膜拜。圖書館成為了滋養(yǎng)文學(xué)大師的沃土，對文學(xué)家的成長起著重要作用。

一、圖書館對中國古代文學(xué)家成長的重要性

春秋時道家學(xué)說創(chuàng)始人老子，著有《道德經(jīng)》一書，其文為先秦諸子散文中經(jīng)典之作，在文哲方面影響深遠(yuǎn)。老子是我國第一位圖書館館長，《史記》中記載：老子“周守藏室之史也”（管藏書的史官），“老子為柱下史”。老子近距離地接近皇家藏書，對其著書立說很有幫助。

中國官方學(xué)說儒家開創(chuàng)者孔子，先秦時期著名的思想家、文學(xué)家、教育家、圖書館家、政治家，“博學(xué)好禮”，被列為“世界十大文化名人”之首。十四載顛沛流離的周游列國，讓孔子立志教書育人，但當(dāng)時“禮樂廢，《詩》《書》缺”，無教材，孔子只好借助皇家圖書館，專心整理殘缺不全的古代文獻，刪定“六經(jīng)”（《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》）。這成就了孔子國學(xué)大師之名，也使他成為了我國古代圖書館學(xué)的先驅(qū)。他的目錄學(xué)思想影響深遠(yuǎn)，圖書整理實踐，也在我國圖書館學(xué)史上占有重要地位。②

被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的文史巨著《史記》的作者司馬遷，在西漢時繼其父司馬談之職，為太史令，開始了《史記》的前期工作。他在國家圖書館內(nèi)大量地閱讀文獻資料，整理史料，搜集到了第一手資料，這為《史記》的完成奠定了堅實的基礎(chǔ)。他在受宮刑之后忍辱含垢、發(fā)憤著書，司馬遷終成名垂青史的文史大家。他的成名也與圖書館有著密切的關(guān)系，是圖書館滋養(yǎng)了這位文學(xué)大師。

班彪續(xù)寫《史記后傳》，逝時書未成。班固繼其父班彪遺志，在此書基礎(chǔ)上，利用家藏圖書，開始寫“前四史”之一的《漢書》。后得到漢明帝的支持，帝召班固入京都洛陽皇家教書部，拜為蘭臺令史，掌管和校定皇家圖書，后又升為校書郎，負(fù)責(zé)整理皇家圖書。這期間，班固接觸了大量的皇家圖書，這為完成《漢書》提供了重要資料，也使他成為了文史大師。

二、圖書館對中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)家成長的重要性

新中國的偉大領(lǐng)袖、偉大的政治家、文學(xué)家毛澤東求學(xué)期間曾在湖南省省立圖書館自學(xué)西方政治和科學(xué)的經(jīng)典著作，后以第一名考入湖南省立第四師范。1818 年得到北京大學(xué)圖書館主任李大釗的幫助，進入北大圖書館當(dāng)助理員，在此了解了馬克思主義，接受了先進的革命思想。毛澤東詩文受其影響，讀來雄渾壯闊、慷慨激昂，愛國熱情飽滿，感染力極強。

著名作家林語堂博士曾在上海圣約翰大學(xué)、美國哈佛大學(xué)和德國萊比錫大學(xué)學(xué)習(xí)，是這些學(xué)校圖書館的常客，在那里他博覽群書，為以后的著書立說、傳道授業(yè)夯實了基礎(chǔ)，曾執(zhí)教于北大、清華大學(xué)等校。在美求學(xué)期間，他認(rèn)為“衛(wèi)德諾圖書館就是哈佛，而哈佛也就是衛(wèi)德諾圖書館”。林語堂成為文學(xué)家，是圖書館這方沃土滋養(yǎng)了他。在圖書館受益匪淺的林語堂要求其女林太乙不要讀大學(xué)，認(rèn)為任何學(xué)問都可以在圖書館自修，鼓勵18 歲的女兒去耶魯大學(xué)做中文教員，林太乙入職成功后，謹(jǐn)尊父命，常于圖書館自修研學(xué)，知識淵博，日后成為全球發(fā)行的美國刊物《讀者文摘》（中文版）的總編輯。③

郁達夫也是從圖書館開始了他的文學(xué)之路，家境貧寒的他中學(xué)在杭州圖書館發(fā)奮讀書，大學(xué)時又在日本帝國大學(xué)圖書館里遍覽德國文學(xué)作品，回國后居于杭州圖書館旁，常去閱讀，1936 年至福建，他又選居于福建省圖書館附近，常去這里讀書、寫作。他曾言：“搞文學(xué)離不開圖書館。”他一生著作豐富，為中國現(xiàn)代小說家、散文家、詩人。

被譽為“人民藝術(shù)家”的老舍，他的文學(xué)之路，也是離不開圖書館。家境清貧未上過大學(xué)的老舍經(jīng)朋友介紹至倫敦大學(xué)所屬的東方學(xué)院教中文，常于該院的讀書館里讀書、寫作，三部小說便在此問世。老舍常言：“一個好的圖書館對作家是非常重要的”,“辦好圖書館就等于辦好學(xué)校的一半”④。他也常向年輕的作家建議，要多去圖書館，一個好的圖書館會讓人受益無窮。

現(xiàn)代劇作家曹禺，在清華大學(xué)圖書館內(nèi)博覽群書，汲取戲劇的文學(xué)養(yǎng)料，研究西方戲劇理論與西方著名戲劇作品，《雷雨》便誕生于此。他曾言：“我每天去圖書館，從不缺席，除了白天在閱覽室寫作外，有時還整夜修改和對話。”還說：“在我的創(chuàng)作生涯中，許多作品都直接或間接地受益于圖書館”⑤，可見，清華大學(xué)圖書館造就了青年劇作家曹禺。

文學(xué)家姚雪垠的《李自成》等小說的問世，圖書館也是功不可沒的。戰(zhàn)爭不斷，社會動蕩，家境貧困，不時中斷的學(xué)業(yè)，這些反而激發(fā)了他更強的求知欲。老家縣城里被軍閥占領(lǐng)的未來得及開館的圖書館，滿足了他的求知欲。他常懇切地央求此館站崗士兵給他書，得到書的他如饑似渴地閱讀，勤奮寫作，歷時四載終于考入河南大學(xué)。后又在該校圖書館里勤學(xué)苦讀，汲取更多的文學(xué)養(yǎng)料。他經(jīng)歷了“鉆圖書館求學(xué)的道路”，步入了夢寐以求的文學(xué)殿堂，成為了文學(xué)家。

三、圖書館對外國文學(xué)家成長的重要性

中國的文人們在圖書館里勤學(xué)苦讀、博覽群書，最后蛻變?yōu)槲膶W(xué)家的事例比比皆是。同樣，外國的文人們實現(xiàn)他們的文學(xué)之夢時，也大多是通過圖書館自學(xué)自強，使自己成為名垂青史的文學(xué)家。丹麥著名作家安徒生生于貧寒的農(nóng)民之家，命運多舛，無法上學(xué)。后經(jīng)朋友幫助進入一所中等學(xué)校讀書，該校的圖書館藏書豐富，他白天苦讀，夜晚秉燭夜讀，閱讀了大量的名家名作，不斷地吸收文學(xué)養(yǎng)料,終于寫出了《講給孩子們聽的故事》等膾炙人口的作品，被譽為“世界童話之王”。

俄國作家列夫·托爾斯泰出身貴族，童年在他家莊園的圖書館里遍覽各科圖書，成年后為創(chuàng)作《戰(zhàn)爭與和平》幾乎跑遍了全莫斯科的圖書館，搜集素材，就為“使人物的一言一行，一舉一動都是有根據(jù)的，都不是虛構(gòu)的”。圖書館展現(xiàn)了托爾斯泰的“學(xué)者勤奮”，他也被譽為“最清醒的現(xiàn)實主義”的“天才藝術(shù)家”。

英國著名作家狄更斯命運多變，為生存做過多個工種。為滿足求知欲，他一邊工作，一邊在不列顛博物館圖書館里刻苦自學(xué)，博覽群書，提高了自身的文學(xué)修養(yǎng)，寫出了《大衛(wèi)·科波菲爾》《雙城記》等經(jīng)典作品。是圖書館里的勤奮求學(xué)讓他與莎士比亞可以相提并論，成為詼諧幽默的語言大師，英國文學(xué)的一位巨匠。

阿根廷詩人豪爾赫·路易斯·博爾赫斯是20 世紀(jì)天才的小說家、世界文豪，通過豐富的家藏圖書和圖書館藏書，走出了輝煌的文學(xué)之道。他在阿根廷圖書館由館員做至館長，與圖書館感情深厚。他的詩篇《關(guān)于天賜的書》中寫道：“我心里一直都在暗暗設(shè)想/天堂應(yīng)該是圖書館的模樣。”⑥

古今中外的文學(xué)大師們，在其成長的過程中，大多可見圖書館的身影，可見圖書館對文學(xué)家的成長起著重要作用。大師們勤奮刻苦，在書的海洋中翱翔，在圖書館這方沃土中汲取文學(xué)的養(yǎng)料，形成一家之說，寫出震撼人心的文學(xué)作品。從圖書館走出的文學(xué)大師，他們不向命運低下高貴的頭顱，好學(xué)上進，永不言棄，執(zhí)著于艱辛的創(chuàng)作之路，樂于吸取前人智慧，甘于寂寞，將其生活的時代生動地再現(xiàn)于后人，引人深思。是圖書館造就了這些不朽的作家，也是圖書館促成了他們的名篇佳作的問世。

注釋：

①錢學(xué)森.圖書館與錢學(xué)森——錢學(xué)森在西安交通大學(xué)錢學(xué)森圖書館揭幕典禮上的書面發(fā)言[J].當(dāng)代圖書館,1996,（2）：1- 2

②劉應(yīng)芳.孔子對古代圖書館學(xué)的貢獻[J].華夏文化,2004,（4）：49- 50

③孫啟存. 探索圖書館里的思想 [M]. 哈爾濱： 哈爾濱出版社,2009- 05- 01：84

④何善祥.圖書館教育職能[J].圖書館學(xué)，1993，（4）：1- 13

⑤薛麗.名人與圖書館[J].中國人才,1998，（10）：31- 32

⑥苗雯雯.淺談圖書館與文學(xué)的關(guān)系[J].科技資訊,2014,(5)：256