基于5A模型的健康教育對中青年冠心病患者健康行為的影響

謝 慧

（江蘇省泰州市第二人民醫院，江蘇 泰州 225500）

1 研究背景

近年來， 由于生活方式的變化， 我國體重指數、血壓、血膽固醇水平等有明顯增加，因心血管疾病而死亡的人數增加了1倍，已成為我國城市和農村居民的第一位死因。目前，冠心病及其猝死已成為嚴重威脅我國中青年身心健康的主要疾病，中青年冠心病的防治將成為將來心血管疾病防治的重點[1]。冠心病是一種行為相關性疾病，因此良好的自我護理能力及健康行為的實施及其重要[2]。研究調查發現：中青年冠心病患者具有良好的限酒和服藥行為，而在健康責任感、營養、運動鍛煉及吸煙等方面健康行為較差。中青年是家庭和國家的支柱、社會的中堅力量，作為承上啟下的一代，一旦發病，不僅會影響工作發展及生存質量，還將給家庭和社會帶來沉重的負擔。所以，對中青年冠心病患者不健康行為的干預迫在眉睫。

2 相關理論及研究現狀

在5A法戒煙的過程中出現不愿意戒煙的患者，再通過5R法的健康教育模式，使其意識到戒煙的重要性和必要性，“5R”是“5A”模式中的一部分。5A法多用于戒煙健康教育，通過5A+R健康教育模式對腫瘤患者進行戒煙，取得了好的效果。應用5A+5R策略對肺結核門診病人進行戒煙，也取得了好的效果。但5A法的健康教育模式也應用到了其他領域并取得了成果。運用5A護理干預降低了骨科術后下肢靜脈血栓的發生率。應用5A護理模式提高肺癌術后化療患者自我效能。

3 研究對象

選擇2018年07月至2019年06月期間泰州市第二人民醫院心內科的中青年冠心病住院患者116例。……