◎梁君
《國際商務單證》是我校商務英語專業(yè)開設的一門重要的專業(yè)核心課程,也是一門實踐性很強的綜合性課程。該課程主要講解了國際貿(mào)易中在信用證結(jié)算下使用的各種單證的內(nèi)容,審核和繕制注意事項。課堂上主要以學生為中心,采取教師講解,學生練習,最后教師點評的方式,充分調(diào)動學生學習積極性,著重培養(yǎng)學生的業(yè)務操作能力。要求學生通過學習能夠熟練掌握國際貿(mào)易中主要單證的繕制技能。
作為一門實踐性很強的課程,為了更好地讓教學與實際工作銜接,教師在教學過程中,應更多地基于職業(yè)崗位要求進行教學,使教學內(nèi)容與實際工作更加融合。要充分重視學生自主學習和處理問題能力以及知識遷移能力的培養(yǎng),使學生真正理解各單據(jù)的使用環(huán)境以及如何操作,將來更容易適應工作崗位的要求。因此,國際商務單證課程教學設計重要思路是基于工作過程的教學設計。
現(xiàn)階段,職業(yè)學校關(guān)于外貿(mào)單證的教學中,由于教學設施及其他條件的限制,大多數(shù)教師還是主要依靠PPT課件,將課本的相關(guān)理論知識、國際貿(mào)易慣例規(guī)定等在課堂上進行講解;學生的學習也基本上是在課堂上學習,被動接受知識,缺乏對知識一些必要的理解,容易產(chǎn)生沒過腦的學習,由于不明白各知識的因果關(guān)系,因此很容易產(chǎn)生講過就忘的現(xiàn)象。最為關(guān)鍵的是采用這種……