鼠年新春,新冠肺炎疫情來勢(shì)洶洶,大人上班、孩子開學(xué)也都因此延遲。雖然疫情嚴(yán)峻,大家都很緊張,但是另一方面來看,此次疫情也給了我們一個(gè)可以帶著孩子認(rèn)識(shí)身體,了解如何保持健康,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的好時(shí)機(jī)。
“家有恐龍習(xí)慣養(yǎng)成”圖畫書系列,用最受孩子們喜歡的恐龍形象,生動(dòng)演繹出現(xiàn)實(shí)中孩子們活潑好動(dòng)、頑皮淘氣的特點(diǎn)。故事以問句開啟,通過一問一答的有趣互動(dòng),由100多只恐龍帶領(lǐng)孩子們完成一次次正確行為規(guī)范的引導(dǎo)。在《恐龍生病為什么好得快》中,通過恐龍生病后會(huì)不會(huì)這樣做的問題,引導(dǎo)寶寶生病后應(yīng)該怎樣做,多休息,聽醫(yī)生的話,保持衛(wèi)生,用紙巾擦鼻子擦嘴,勇敢吃藥等。在親子閱讀的過程中,家長(zhǎng)還可以用比較夸張的語氣動(dòng)作向?qū)殞毺釂枺尯⒆釉谂醺勾笮χ袑W(xué)到更多。

這是一本從解剖學(xué)角度認(rèn)知人體的游戲書,隨書還附贈(zèng)一個(gè)小放大鏡配合閱讀,仔細(xì)觀察探尋大腦、血液循環(huán)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、皮膚丘疹等人體奧秘,還可以對(duì)照著看看自己的身體。書里還有一些小實(shí)驗(yàn),更有“謠言粉碎機(jī)”的設(shè)計(jì)打破平時(shí)的一些誤解和謠傳,讓孩子們從小培養(yǎng)科學(xué)信仰。

“噼里啪啦”系列是一套介紹細(xì)菌的書。我們雖然看不到細(xì)菌,但是這群小怪物卻無處不在,趁我們不防備的時(shí)候到我們的身體里來。在這樣一個(gè)特殊時(shí)期,這本書可以通過故事讓孩子們了解病菌是如何傳染的,比如鼻涕、唾液、痰液,甚至我們經(jīng)常接觸外界的身體部位,比如嘴巴和臉蛋,還有其他各處的皮膚。所以適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)對(duì)孩子們來說是非常必要的,同時(shí)也要培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,防止病菌傳染給我們。

“神奇校車”系列相信很多科學(xué)迷小朋友和家長(zhǎng)都不陌生,“神奇校車”系列也是美國國家圖書館推薦給所有學(xué)齡前和小學(xué)生的課外自然科普讀物。在“神奇校車”里,有一位渾身上下充滿了魔幻色彩的科學(xué)課卷毛老師,每次科學(xué)課,他都會(huì)帶著全班學(xué)生進(jìn)行探險(xiǎn)。
這本《與病菌作戰(zhàn)》,講的是病菌鉆到了班里生病的小朋友拉爾夫的體內(nèi)。在和卷毛老師的歷險(xiǎn)中,學(xué)生們明白了生病時(shí)我們的身體里正在發(fā)生什么,以及如何能夠恢復(fù)健康。
