李夢影
(華東交通大學,江西 南昌 330000)
鋼琴伴奏于上世紀二十年代隨著西方聲樂演唱與作曲技法及理論傳播進入中國,開始了迅速的發展,并逐漸覺醒了本土化與民族化的特性。上世紀九十年代末期,我國以鋼琴家為主的音樂人士,順利實現了我國國內鋼琴伴奏向藝術指導的晉升。盡管鋼琴伴奏在國內得到了發展迅速、漸趨成熟,但更多集中在鋼琴伴奏純技術攻破的方面,認知也集中在鋼琴伴奏對于聲樂演唱的輔助性作用方面,對鋼琴伴奏在聲樂演唱中重要作用的全面認識仍未實現普及。本文將通過對鋼琴伴奏在聲樂演唱中重要地位和獨特作用的繼續展現,討論忽視鋼琴伴奏所帶來的消極影響,進一步分析怎樣通過鋼琴伴奏者、鋼琴伴奏課程與課堂教學以及高校鋼琴伴奏的協作發展,推動鋼琴伴奏自身的發展,從而推動聲樂演唱藝術形式的發展,彰顯鋼琴伴奏在聲樂演唱中的重要作用。
在聲樂作品的演奏過程中,為了使演唱效果達到最佳,演唱者和伴奏者始終需要保證所發出的高音,與相應律制的高音保持一致,鋼琴伴奏便起著控制與匡正音準的作用。而在現實場合中,由于演出環境、歌曲難易程度等方面的原因,聲樂演唱的音準往往需要引導與矯正,而鋼琴伴奏能夠更為恰當地解決這一問題。
同時,鋼琴伴奏也能夠更為潛移默化地把握聲樂演唱的節奏和速度。節奏是音樂作品產生的基礎性條件,被譽為“音樂家的骨架”,在音樂作品中永遠與節拍同時存在,通過音調的特性及其之間的關系架構起整部音樂作品。音樂速度直觀上則是音樂作品演奏的快慢,是構成音樂的基本元素之一,聲樂作品速度的不同會使聽眾產生不同的情緒與感受。
鋼琴伴奏能夠更有成效地把握聲樂演唱的節奏、音準以及速度,伴奏者通過認真閱讀正譜、正確分析作品,為演唱者提供更為切合實際的幫助與提醒,起到更為關鍵性的提示性作用,促使聲樂演唱者在整個過程中充分發揮自身情緒,全身心地演繹聲樂作品,使聲樂演唱效果更為鮮明與飽滿。
在現實中的舞臺聲樂演奏過程中,演唱者與伴奏者承擔著為聽眾刻畫聲樂作品創設背景中人物的相關藝術性格、心理以及表現形象等,引導聽眾在音樂中得到藝術的熏陶。對于人物性格與心理的刻畫,不僅需要演唱者自身踏實的功底與卓越的技巧,更需要鋼琴伴奏進一步地渲染與輔助,在和聲與旋律中實現虛幻與現實的有機交融。
聲樂演唱者對于音樂人物的刻畫較為直接,但是也具有一定的限制性、不全面性以及單一性,無法使音樂中的人物得到深層次的立體與豐滿,無法更充分地發揮出聲樂演唱的獨特魅力,而這也就在很大程度上限制了聽眾的藝術體驗。鋼琴伴奏則恰恰能夠更好地彌補演唱者刻畫的不足,因為鋼琴幾乎擁有全部的音域,其八十八個琴鍵的靈活應用使得鋼琴的琴調極為多樣、音色豐富異常,極富音樂藝術的表現力與感染力。
鋼琴以自身的旋律與和聲為聲樂演唱者進行伴奏,從而使聲樂作品中音樂人物的性格更加鮮明、心理更加細膩、形象更為飽滿。在國外作曲家福斯特聲樂名曲《老黑奴》的現實演奏中,通過鋼琴伴奏進一步的刻畫,聽眾能明顯地感覺到作者對年邁黑奴際遇的同情與哀思,更抒發了對美好生活一去不復返,而現狀又窮困潦倒的哀嘆,塑造了完整又飽實的音樂形象。
鋼琴伴奏要求伴奏者在為聲樂作品進行伴奏時,提前對作品進行初步的分析與鑒賞,而對作品進行賞析也正是實現準確伴奏的前提條件與堅實基礎。正確分析音樂作品想要表達的思想情感與感情傾向,是鋼琴伴奏對伴奏者提出的必不可少的細節處理要求。
在對聲樂演唱的作品進行分析時,首先要深入了解作品創作的宏觀時代背景,以及作者在進行創作時想要傾訴與表達的意蘊與內涵。其次,要從作品自身的曲式結構進行分析,曲式是音樂作品的基本結構形式,是支撐作品的重要框架,表現著作品的深淺程度,促使音樂作品的情感具有較強的連貫性和完整性。最后,還要嘗試從音樂作品整體與局部兩個方面進行處理,分析并揣摩整首作品的情感流動轉折和承接,系統地建立起對作品的分析框架。
聲樂鑒賞修養既來自對音樂作品的分析,也來自對鋼琴伴奏的熟悉程度和伴奏時的心理素質。鋼琴伴奏促使伴奏者在彈奏中能夠更靈活地運用移調和轉調技巧,能夠更充分地發揮不同琴鍵上承載著的不同琴調的作用,從而使得伴奏層次呈現多樣化的聽覺效果。同時,伴奏者在伴奏時對心態的調整也會影響音樂情感的表達,良好的心理素質與及時地心理調整也會推動音樂情感的表達更為豐滿、更為酣暢。
鋼琴伴奏要求鋼琴伴奏者必須預先對聲樂作品進行解讀,準確把握作品的思想情感,妥善處理作品的音樂細節,尤其是音樂中需要運用鋼琴技巧進行轉折的部分。這就決定了演唱者會在一定程度上受到伴奏者的理解與情緒的影響,因此,恰如其分的鋼琴伴奏就必然會促使演唱者能夠更充分地表現出聲樂演唱的情感與藝術魅力。
鋼琴伴奏在聲樂演唱的舞臺表演中,也經常會通過自身的旋律、節拍和速度影響著演唱者水平的發揮。不同的聲樂作品有著不同特性與特質的旋律,也通過演奏速度表達著不同的情感。鋼琴伴奏通過渲染聲樂作品中的豐富情感,為作品中情感的轉折進行鋪墊、為情感的遞進加強渲染,從而更好地襯托出演唱的效果,將演唱與伴奏完美融合,進一步使聽眾較快地進入到聲樂作品營造的氛圍中,引起感情共鳴,充分實現聲樂演唱的藝術魅力。
從馬克思主義哲學的角度看鋼琴伴奏與聲樂作品二者之間的關系,能夠發現盡管兩種藝術表現形式相互獨立、并不相同,但二者仍然在現實舞臺演奏中保持著較為密切的聯系。鋼琴伴奏并不單純是輔助演唱者的工具,更在聲樂演唱中發揮著正音塑性等不可替代的特殊作用。鋼琴伴奏者也只有在掌握基本樂理知識與彈奏技巧的基礎上,正確分析并處理聲樂作品,加強與演唱者及音樂作品的配合,才能夠真正展現出鋼琴伴奏的色彩與魅力,實現伴奏與演唱的水乳交融,從而充分發揮出聲樂演唱中意蘊深厚的情感與主題,增強作品的藝術感染力。