關于基層博物館藏品利用問題的探討

路詠艷

（遼寧省葫蘆島市博物館，遼寧 葫蘆島 125000）

藏品是人類社會發(fā)展歷程的見證，是人類智慧的凝結(jié)。博物館之所以歷經(jīng)百年而不衰，其根本原因就在于它保存和管理著各類的文物藏品。通過對藏品的研究、利用，不僅可以考證歷史，揭示社會發(fā)展的客觀規(guī)律，還可以為當今的社會主義精神文明建設服務，成為愛國主義和革命傳統(tǒng)教育的好教材。一個博物館藏品的數(shù)量和質(zhì)量，能反映出一個博物館的規(guī)模和社會地位，充分發(fā)揮博物館藏品的作用，是博物館作為社會有機體存在的目的。而藏品能否被充分利用則反映一個博物館生存能力的強弱，是博物館事業(yè)得以順利發(fā)展的的動力，也是衡量博物館工作業(yè)績的一個重要標準。目前，我國博物館藏品并未被充分利用是一個不爭的事實。尤其是市縣級的基層博物館，只強調(diào)藏品的保管，使博物館變成了單純的收藏場所。如何發(fā)揮博物館工作者的主觀能動性，拓寬藏品利用形式，將成為今后藏品研究、管理工作的一項重要課題。

1 藏品利用存在的問題

1.1 普遍存在藏品利用率偏低現(xiàn)象

博物館征集藏品，其目的在于對它的利用，保護藏品只是藏品能被更好、更長久加以利用的手段。對于大多數(shù)的基層博物館來說，存在著藏品少，沒有陳列場所，難以布置陳列展覽的問題，使藏品成為死藏品、死資料。而又有許多的基層博物館卻是藏品多而展出少，使大量藏品年復一年地鎖在庫房，難以同觀眾見面。而且即便有展出，也普遍存在著陳列品更換頻率低，缺乏變化，難以吸引觀眾的現(xiàn)象。我國博物館藏品利用率與國外相比相差很遠，如法國盧浮宮擁有藝術(shù)精品40萬件，經(jīng)常展出文物20萬件，而且定期更換，藏品使用率達3／5。我國北京故宮博物院藏品百萬件，展出文物不足1萬件，占藏品總量1／10。北京幾個大館展出文物也都達不到總量1/10，且缺乏 更換。

1.2 “重藏輕用”思想的束縛

藏品是國家的重要文化財產(chǎn)，具有不可再造性和替代性，在保存上需要較高的安全系數(shù)，這就使得保管人員考慮最多的自然是藏品的安全和保護。為了藏品的安全，總是盡量保持保管工作環(huán)境的安靜，盡量減少藏品與外界的接觸，減少藏品的提用次數(shù)，使藏品保管領域幾乎成為“禁區(qū)”，對藏品的使用狀況和如何為公眾有效地利用則考慮得很少。有的基層博物館藏品豐富，但無館舍，缺乏展出條件，藏品只能長期存放在庫房，發(fā)揮不了文物的真正價值。有的博物館有展廳，但缺乏藏品，形成“有物無舍”、”有舍無物“的局面。還有部分人主觀上存在狹隘的觀念，把博物館藏品視為本館“私有財產(chǎn)”，特別是對重要藏品，即使自己無力研究、利用，也寧愿封存起來不許他人研究。更有一些博物館由于擔心上級部門調(diào)撥及其他館借用而藏而不露，僅供內(nèi)部研究，不讓外人接觸。有人曾尖銳提出：如何發(fā)揮所有藏品的作用，客觀上存在著安全防護和人手緊缺的困難，但“思想障礙”是個主要因素。

1.3 對藏品研究能力的相對不足

博物館藏品來源復雜，種類較多，其價值是不同的。有的藝術(shù)價值突出，有的歷史價值突出。如對館內(nèi)藏品缺乏認真而細致的研究，則無法全面揭示館藏品包含的多重內(nèi)涵。隨著藏品的增多，如研究不力，一部分較好的藏品，甚至精品、珍品尚未被發(fā)現(xiàn)、認識，就混雜在一般藏品之中，習慣性地被當作一般藏品用常規(guī)方法保護，其內(nèi)在價值被湮滅，不被人們所了解。這其中專業(yè)研究人員業(yè)務素質(zhì)不高，對藏品認識不足是藏品價值得不到確認的重要原因。由于專業(yè)水平低，無力揭示藏品內(nèi)涵，使許多藏品被擱置庫房，無人進行研究，產(chǎn)生一種館內(nèi)無可研究的藏品的錯覺。這樣一來，藏品價值人為埋沒，造成藏品資源的人為浪費，直接影響了人們對藏品的認識和利用。

1.4 陳列展出條件的限制

藏品的利用最直接、最形象的方式就是陳列。借助陳列來展示藏品內(nèi)涵，發(fā)揮藏品的教育、宣傳作用，要求藏品陳列的空間能使藏品充分展示其自身的多種信息。陳列空間狹小，就會使可陳列的藏品數(shù)量受到限制，陳列主題也會相應被簡化，顯得單薄、簡短，甚至陳列主題的連續(xù)性也受到影響，無法達到理想的陳列效果。在陳列內(nèi)容和形式上，大多 的基層博物館一直以來都是按社會發(fā)展史為線索來布展，形式上無新意、變化。80年代后興起的以上海博物館為代表的“精品式展覽”，使許多的基層博物館不顧自身及觀眾的特點而一味仿效，出現(xiàn)展品越精越好，輔助品越少越好、說明文字越簡短越好的“唯美主義”現(xiàn)象。這種陳列形式使許多普通藏品無法展出，影響了藏品利用的普遍性。

1.5 經(jīng)費不足的影響

基層博物館為非贏利性的公益事業(yè)單位，其經(jīng)費來源基本是以中央或地方財政按編制撥款，但是，無論是中央或是地方都因財力所限而不能滿足博物館工作開展中的實際所需。經(jīng)費的不足影響了藏品的征集來源，使一些有必要征集的文物流散到社會上。由于征集藏品的數(shù)量和種類受到限制，使陳列品的選擇余地大大減少，從而影響了陳列品的更新。況且，一個基本陳列從主題的確立，展品的挑選到陳列版面設計、圖片、展柜等輔助設施的制作，需要花費大量資金，沒有資金的保證自然難以實現(xiàn)陳列設計多樣化和新穎性。許多的基層博物館面對數(shù)十年的的基本陳列無力更換，大多數(shù)藏品只能滯留庫房，無形中阻滯了藏品應有作用的發(fā)揮。

2 藏品有效利用的幾個途徑

2.1 沖破保守的傳統(tǒng)觀念，改進藏品管理制度

藏品是國家寶貴的文化財富，保護藏品安全是每個博物館人的天職。但在具體工作中，除了必須做到“制度健全，帳目清楚，鑒定確切，編目詳明、保管妥善”，還要保證“查用方便”。因此，必須解放思想，沖破“重藏輕用”的傳統(tǒng)觀念，把藏品的使用放在應有的位置，力爭在保障藏品安全的條件下，適應社會與公眾獲取科學文化知識、利用藏品的需要。改變以收藏為中心的管理體制，建立以服務為中心的管理體制，最大限度地滿足社會的需求。從現(xiàn)在的以藏為主、以用為輔，轉(zhuǎn)向藏用兼顧，面向社會，沖破傳統(tǒng)不合理規(guī)章制度、工作方法和服務形式的束縛，盡快改變目前單一、封閉、孤立、死板的管理體制及工作方法和服務形式，建立開放型的、靈活多樣化的管理體制。在加強庫房安全保衛(wèi)的前提下，積極創(chuàng)造條件，定期或不定期向本館研究人員提供空間，再逐步向全社會開放。為科研人員、專家學者、學術(shù)團體、高等院校等研究活動提供接觸藏品的機會。這樣可以使大量幾乎處于封閉、半封閉狀態(tài)中，長期與世隔絕的具有重大歷史價值、科學和藝術(shù)價值的藏品由死資料變?yōu)榛钯Y料。

2.2 建立藏品協(xié)調(diào)中心，打破“私有”局面

藏品是根據(jù)其性質(zhì)、特點和需要，通過各種途徑獲得的。主觀上每個博物館都想盡力收全相關的藏品，事實上，由于人力、財力、地域障礙及部門行業(yè)分割等因素限制，任何博物館都不可能收全與之相關的藏品。要舉辦多種類型的展覽，就會缺少某一類的藏品，因此有必要成立藏品協(xié)調(diào)中心，其任務是溝通各博物館文物藏品信息，為解決各館所需文物藏品牽線搭橋，組織開展館際之間的巡回展覽。文物藏品的交流，應該在協(xié)商的基礎上進行以余補缺、互通有無，可以是有期借用，可以是互相交換，也可以是有償使用，形式不拘。只有這樣，才能打破目前博物館藏品“私有”的局面，變“私有”為社會 共有。

2.3 改變陳列模式，實現(xiàn)館際聯(lián)合辦展

舉辦陳列展覽是提高藏品利用率的主要途徑，陳列是博物館特性的集中體現(xiàn)，龐大綜合性的基本陳列已顯得毫無特色。要改變通史式的陳列模式，多舉辦專題性的臨時展覽。這類展覽具有主題鮮明，展品易于更換的特點，給觀眾以新穎悅目的感覺。專題性的臨時展覽不僅可以使館藏品利用率大大提高，更可以增加陳列的新鮮感，給博物館注入活力，找到為社會服務的機會。陳列的經(jīng)常性變化，使館內(nèi)藏品利用的運轉(zhuǎn)有一個良好的環(huán)境。對于被替換下來的藏品和無法參加專題陳列的藏品，可以去搞國內(nèi)協(xié)作展覽，與其他館聯(lián)合舉辦專題展覽等，以提高藏品利用率。

2.4 重視學術(shù)研究，準確揭示藏品價值

對藏品進行多方面的科學研究，揭示藏品所包含的多種內(nèi)涵，是為藏品的利用提供一種間接途徑。對于無法直接見到實物的人來說，可以從研究成果中獲取所需信息是最便捷的方法，這樣就擴大了藏品的利用范圍。因此，博物館應鼓勵專業(yè)人員從事藏品研究工作，注重對研究人員的業(yè)務培養(yǎng)，使他們在工作中不斷提升文物鑒定知識，深入地認識藏品，區(qū)別真?zhèn)危智鍍?yōu)劣，斷定年代，劃分等級，并加以科學定名，為陳列和公眾提供準確、詳實的資料，確立博物館在科學研究中的權(quán)威地位。

2.5 逐步實現(xiàn)藏品利用手段的現(xiàn)代化

隨著社會市場經(jīng)濟的發(fā)展和信息時代的到來，社會對藏品信息的需求日益增長，要實現(xiàn)跨地區(qū)乃至跨國的文物信息交流，依靠現(xiàn)代化技術(shù)手段就會更直接、快速。互聯(lián)網(wǎng)絡為博物館提供了多樣的技術(shù)手段和廣泛的活動空間，它是一種新的展示教育手段，多側(cè)面、全方位地展示和介紹展品及藏品，起到說明板、解說詞的擴展和補充作用，并通過網(wǎng)絡開辟新的展示和教育活動的內(nèi)容，把某些深藏于庫難以陳列出來的藏品展現(xiàn)在觀眾面前。也可以將博物館的資料、藏品庫擴展到其他博物館及社會上去，有利于調(diào)閱、查詢和交流。采用現(xiàn)代化信息技術(shù)，實現(xiàn)服務手段現(xiàn)代化。

3 結(jié)語

博物館藏品管理工作是博物館的基礎性工作，也是博物館的重要職能工作，需要一個不斷實踐、不斷總結(jié)、不斷完善的探索過程。對藏品的管理、保護、利用是所有博物館的工作的基礎和核心。實現(xiàn)對藏品科學管理、保護的基礎上，最大限度的利用，展示弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以此來促進博物館的社會教育、服務功能全面升級，充分滿足全社會的精神文化需求。