地方經典誦讀電視節目的主題設置及表達探析

□ 孫新華 賀 蕾

節目主題設置及表達對于電視節目質量有著至關重要的影響。節目主題設置和表達接地氣，凝聚人氣，能夠引起受眾精神上的共情和共鳴，獲得文化滋養和審美愉悅。《中國詩詞大會》的成功播出，在全國范圍內掀起了一波古詩詞朗誦的熱潮，地方衛視也紛紛效仿展開地方經典誦讀節目的編排。立足地方特色展開的節目主題設置和表達，對于地方經典誦讀節目組織的實效性具有重要價值和意義。在文化自信和文化自覺建設背景下，需要深入探究地方經典誦讀節目未來的發展方向。

一、地方誦讀節目主題設置及表達方面存在的不足

（一）節目同質化問題嚴重，缺乏鮮明特色

自從《中國詩詞大會》推出以來，地方臺也紛紛效仿這一模式，這在一定程度上造成了地方誦讀節目同質化的問題，就像之前流行的相親節目，地方臺推出了各種相似類型的誦讀節目。但是因為缺乏文化內核的融入以及地方臺節目采編人員能力素質方面的不足，導致地方衛視的地方誦讀節目陷入了“東施效顰”的尷尬境地，只是學到了《中國詩詞大會》的皮毛，卻沒有學到其中的精髓——中華傳統詩詞文化。缺乏鮮明特色且制作工藝不精的地方經典誦讀節目并沒有引起觀眾的注意，同時因為節目中設置的題目過于生僻，也出現了“曲高和寡”的問題。當前，節目同質化問題嚴重，缺乏鮮明特色是影響地方誦讀節目在全國范圍內產生廣泛影響力、豐富民眾精神生活的重要原因之一。

（二）節目主題設置不鮮明，影響力和感染力不足

節目主題設置直接關系到地方經典誦讀節目的創作質量，但是在實際設置過程中，并不是所有的節目都會像《中國詩詞大會》那樣進行鮮明的主題設置，而且在節目錄制過程中，受到主持人水平和控場能力的影響，部分節目還會出現主題偏離的問題。節目主題設置不鮮明，則節目架構和表達都會變得十分零散，并不能持續有效地對觀眾傳遞節目價值觀等文化內核，影響地方經典誦讀節目的影響力和感染力。節目感染力和影響力不足，在很大程度上會導致觀眾群體流失，影響節目收視以及廣告收入等，導致地方經典誦讀節目陷入惡性循環。

（三）節目架構缺乏合理性，過分重視闖關環節的趣味性

經典誦讀節目最初是通過闖關的節目架構開展的，之后地方衛視推出的同類節目也都是立足于闖關環節的設定，甚至出現了與往年《快樂向前沖》這類體育競技節目相似的闖關形式。這種節目架構缺乏合理性，過于重視闖關環節的趣味性，反而忽視了地方經典誦讀的內核和文化內涵，導致人們為了闖關成功死記硬背傳統古詩詞，違背了地方經典誦讀節目的初衷。

二、地方經典誦讀節目主題設置及表達措施分析

（一）立足地方文化，創新節目主題，打造品牌節目

地方經典誦讀節目主題設置及表達，需要立足地方文化，深挖地方歷史文化名人以及相關的古詩詞作品。例如，濟南因境內泉水眾多，擁有“七十二名泉”，被稱為“泉城”，素有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美譽。杜甫的《登歷下古城》、曾鞏的《趵突泉》、張養浩的《登匯波樓》等名篇記載著泉城濟南的悠久歷史，形成了著名的泉水文化。將這些內容融入到地方經典誦讀節目的架構和表達中，能夠自然而然地拉近節目與觀眾之間的距離，同時也能夠激發觀眾的自豪感。這樣一來，能夠吸引更多的觀眾自發地去了解和挖掘與自己居住地相關的歷史文化和古詩詞經典，增強古詩詞經典的文化吸引力，發揮地方經典誦讀節目的引導力。與此同時，立足地方文化進行的地方經典誦讀節目主題設置及表達，能夠讓節目編排過程中擺脫同質化的問題，創新節目架構，打造出不同于以往或者其他電視臺的品牌節目，增強其品牌影響力和品牌效應。當前，年輕人成為觀眾中的重要組成，創新的節目架構和表達，能夠為地方經典誦讀節目在年輕人中的傳播創造條件，深化年輕人對地方經典古詩詞誦讀的關注，實現節目編排價值和意義。

（二）重視節目文化性建設，深化地方經典誦讀節目的文化傳承功能

無論是《中國詩詞大會》還是《詩意中國》，其最終落腳點都在于中華經典誦讀節目的文化傳承功能上。因此，不管是獎品設置還是闖關環節的設置，其都是為經典古詩詞的傳承服務的。在節目主題設置和表達方面不可違背初心，不可過分娛樂化經典誦讀節目，需要做好節目定位，重視其中的文化性建設和維護。首先，在經典誦讀節目主持人的選擇方面，需要重視其專業能力以及經典古詩詞掌握能力，要求主持人擁有良好的傳統文化功底和文化素養，能夠對地方經典誦讀篇目信手拈來，這樣才能夠保證地方經典誦讀節目質量，才能夠有效體現節目架構和表達質量。其次，在節目主題方面，需要兼具趣味性和文化性，立足地方經典誦讀的文化價值和文化立場，采用觀眾喜聞樂見的方式來傳承和演繹。例如，節目可以進行場景再現，根據古詩詞中的歷史文化場景，重現作者寫詩的場景等，利用舞臺音效等讓觀眾仿佛身臨其境。這樣一來，既能夠增強節目的吸引力，更能夠準確有效地傳遞節目中的傳統文化內核。最后，在節目表達方面，要求節目編排和主持人都能夠將重點放在地方經典古詩詞以及文學作品的誦讀方面，從文化層面去理解其中的意思表達，從文化自信和文化自覺層面來傳承古詩詞和文學作品中的傳統文化，并將其應用于現代生活中。這樣一來，能夠有效提升地方經典誦讀節目制作質量和影響力。

（三）結合現代生活，創新節目主題設置，增強古今聯系

地方經典誦讀節目主題設置和表達還需要結合現代生活，創新節目主題設置，增強古今聯系。經典之所以稱為經典，正是因為其中的文化內核和精神經久不變，對人們的生活和學習具有重要指導作用。對于地方經典篇目的學習和宣傳更是不可拘泥于傳統模式，需要立足現代生活，尋找現代生活中與地方經典篇目的契合點，繼而宣揚經典文化精神和內核。例如，“采菊東籬下”的閑適淡然正好是當前很多人追求的理想生活狀態，與當前人們“996工作制”形成了鮮明對比；美麗的泉水與悠久的歷史文化一脈相承，鑄就一幅寶貴的人類自然歷史文化遺產，現實中珍愛泉水，與泉相伴，愛護生態環境，更能引起泉城人的共鳴。因此，在節目主題設置方面，需要結合現代生活現實，選擇與其相關的主題，這樣能夠增強地方經典誦讀節目的感染力。通過這樣鮮明的主題設置，也可以讓節目編排更為緊湊，對觀眾形成一系列的感官和精神刺激，增強其對地方經典篇目的理解，讓其從中汲取智慧，更好地生活。

三、結語

綜上所述，文化自信和文化自覺建設是提升我國文化軟實力的關鍵，更是增強中國綜合國力的關鍵。地方經典誦讀節目是傳承地方傳統文化的重要載體，但是由于受到節目主題設置以及表達能力等多方面因素的影響，我國相關節目的制作效果并不佳。立足地方文化、立足地方經典的文化傳承、立足現代生活，創新節目主題設置及表達，是增強地方經典誦讀節目影響力和感染力的重要路徑。