研究構建新時代學校勞動教育體系

文 陸選榮 曲靖師范學院黨委副書記

在《習近平談治國理政》第三卷中，習近平總書記強調，新時代貫徹黨的教育方針，要堅持教育同生產勞動和社會實踐相結合，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。2018年9月10日，習近平總書記在全國教育大會上強調：“要努力構建德智體美勞全面培養的教育體系，形成更高水平的人才培養體系。要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動光榮、勞動崇高、勞動偉大、勞動美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。”2020年3月20日，《中共中央國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》（以下簡稱《意見》）頒布，提出全黨全社會必須高度重視勞動教育，全面構建體現新時代特征的勞動教育體系，以推動勞動教育取得實實在在的效果。

構建新時代勞動教育體系是深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述特別是新時代勞動和勞動教育重要論述的具體體現，是實施勞動教育的內在要求。構建勞動教育體系是一項系統工程，需要在科學理解勞動教育內涵特征等基礎上，根據勞動教育一般規律和時代發展要求，從構建勞動教育目標體系、勞動教育課程體系、勞動教育實踐體系、勞動教育評價體系、勞動教育制度體系等多個子系統入手，形成符合新時代中國特色社會主義教育要求的勞動教育模式。

構建勞動教育目標體系

目標是前進的方向和燈塔。……