青少年人際關系和網絡成癮的相關研究

戴辰

摘 要：隨著網絡技術應用的推廣與普及，網絡游戲也隨之發展，許多青少年產生了網絡成癮等不良情況，這對現實人際關系的較為廣泛和嚴重。研究青少年人際關系與網絡成癮及其兩者之間的關系，為求得解決現當代網絡成癮情況嚴重的問題。以問卷調查的方式收集了25份有效問卷，對游戲時長、性別差異進行了分析，對青少年的人際關系和網絡成癮進行了相關性檢驗，并得到以下結果：（1）網友關系與網絡成癮程度相關顯著，呈正相關;（2）同伴關系與網絡成癮程度相關不顯著;（3）同伴關系與網絡成癮程度相關不顯著。研究結果對預防青少年網絡成癮有借鑒意義。

關鍵詞：青少年;人際關系;網絡成癮

中圖分類號：D9 ? ? 文獻標識碼：A ? ? ?doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.05.082

1 前言

1.1 研究背景

伴隨著互聯網技術的飛速發展，在當代社會中，上網已經成為大多數人日常生活中一個基本活動要素（顏妙榮，2011）。通過上網，人們可以通過購物，理財，投資，音樂，視頻，聊天，交友，玩游戲等方式進行交流活動。隨著國民生活水平的日益提高，人們的娛樂方式也逐漸多樣化，電子競技的發展向我們展現了一個事實：游戲已經被現代的人們作為一種生活方式所認可，并且成為當代較多數人民尤其是青少年人群娛樂方式的主流。

游戲成癮是當代網絡發展帶來的其中一個負面影響，成癮者往往沉迷于網絡游戲而無法自拔。韓國一項對網絡游戲用戶的調查顯示：69%的測試者認為自己有成癮的趨勢，16%的測試者認為自己已經游戲成癮完全無法擺脫，僅僅5%的測試者認為自己完全沒有游戲成癮。據中國互聯網發展狀況統計披露，在我國12-24歲青少年中，進行網絡游戲的人數占五成以上（李洋，2006）。

青少年作為社會中一個特殊群體，他們受從眾及虛榮攀比的心理影響，對網絡游戲中的誘惑較難以抵抗，因此網絡成癮就顯得尤為普遍。隨網絡成癮現象愈加嚴重，眾多家庭，人際關系的矛盾層出不窮，久而久之，網絡成癮就漸漸成為一種極為嚴重的社會問題。

1.2 文獻綜述

前人對網絡成癮與人際關系之間聯系的相關研究與分析，得出真實人際關系系指真實生活里與個體具有互動的人，其之間時常存在有面對面的溝通與分享，共同參與真實活動，和他們建立起來的關系即為真實人際關系（陳嬿竹，2002），網絡人際關系系指互不認識的兩人在網絡上經由交談而認識，并借由網絡對談來與網友互動，且在第一次交談后還偶有聯絡者由此建立起來的人際關系（陳嬿竹，2002）。游戲是一個廣泛的概念，電子游戲可以簡單定義以為電子媒介為載體的游戲模式，而網絡游戲仍然屬于游戲范疇，具有游戲的共性即思維活動性、娛樂性和吸引力三個特點，此外還具有鮮明的特性，及數字化、網絡化和虛擬化（李洋，2006）。網絡成癮可以定義為由重復使用網絡所導致的嚴重慢性或周期性的著迷狀態（周倩），此對青少年的成長及現實人際關系產生了非常惡劣的影響。

1.3 研究假設

本研究將各年齡段擁有網絡人際關系的青少年人際關系分為三個維度，分別是與朋友的人際關系，與父母的人際關系以及與網友人際關系，提出以下假設：

青少年與朋友之間人際關系越緊密，網絡成癮程度越弱。（H1）

青少年與父母之間人際關系越緊密，網絡成癮程度越弱。（H2）

青少年與網友之間人際交往越緊密，網絡成癮程度越強。（H3）

2 方法

2.1 被試

采取隨機抽樣的方法，主要選取江蘇省蘇州市在校初中生、高中生和大學生作為調查對象，共發25份。并收回了25份問卷，在問卷參與者中，男性13人，占總人數的百分之52。女性12人，占總人數的百分之48。平均年齡為17.28，標準差為1.67。初中年齡段的參與者共2人。高中年齡段的參與者共21。大學年齡段的參與者共2人。

2.2 工具

2.2.1 人際活動量表

本文采用了顏妙容（2011）提出的人際互動情形量表，對青少年現實人際交往與網絡人際交往就行測量，人際互動情形包含了三個方面。該問卷測量各年齡段青少年對于各類人群人際交往關系，采用4點記分，得分越高代表人際交往越緊密。該問卷測量青少年與朋友人際交往互動的行為，第一方面調查青少年與朋友的交往互動分為8個項目，例如：“你會在與朋友交談時有一種歸屬感。”第二方面調查青少年與父母的交往互動分為8個項目，例如：“你會和父母講心里的秘密。”第三方面青少年與網友的交往互動分為8個項目，例如：“你會對網友提及自己的隱私。”

2.2.2 網絡成癮量表

本文根據研究需要將顏妙容（2011）提出的網絡使用程度量表修訂為網絡成癮量表，對青少年網絡成癮程度進行測量，測量網絡成癮程度分為3個方面，采用4點記分，得分越高代表游戲依賴性越強即網絡成癮程度越深。第一方面測量青少年游戲對其生活態度的影響，例如：：“沒有游戲，我的生活毫無樂趣可言。”第二方面測量青少年是否因為進行網絡游戲而減少日常睡眠或不按時進食或不健康飲食體現，例如“我曾因為打游戲而沒有按時進食。”“我習慣減少睡眠時間以便有更多時間打游戲。”第三方面測量青少年對網絡人際交往互動的態度，例如：“我大部分朋友都是在打游戲都是時候認識的。”

2.3 研究程序

本文所使用問卷編輯自應用問卷星，對江蘇省蘇州市各類在校學生通過QQ，微信等社交軟件以QQ分享，微信朋友圈的方式發放問卷以獲取數據，并應用問卷星對數據進行整理分析。本問卷在測試導語中說明本調查為匿名調查，答案無對錯之分，作答時間平均5.5分鐘，本問卷為無償問卷。

2.4 研究思路

通過發放問卷收集數據，根據數據進行描述性統計分析，性別差異的t實驗以及相關分析，由此檢驗假設是否成立。

3 結果

根據表格中數據分析，初中至高中年齡段的青少年游戲入坑時常以四年居多，三年及六年次之。表明初中至高中年齡段的青少年網絡游戲時間普遍較長，網絡成癮狀況多發。

根據表1顯示，同伴關系表現差異顯著，t（15.843）=2.968，p=0.009。親子關系表現差異不顯著，t（23.000）=1.861，p=0.076。網友關系表現不顯著，t（22.875）=0.997，t=0.329。網絡成癮表現不顯著，t（20.851）=-0.848，p=0.406。

同伴關系與親子關系的相關不顯著，r=0.322，p=0.116。同伴關系與網友關系的相關不顯著，r=0.275，p=0.183，同伴關系與網絡成癮程度的相關不顯著，r=-0.094，p=0.653，親子關系與網友關系相關不顯著，r=0.041，p=0.846，親子關系和網絡成癮程度相關不顯著，r=-0.351，p=0.085，網友關系與網絡成癮程度的相關顯著，r=0.395，p=0.051。

4 討論

4.1 假設檢驗

網絡成癮程度與同伴關系相關不顯著，假設一驗證未成立;

網絡成癮程度與親子關系相關不顯著，假設二驗證未成立;

網絡成癮程度與網友關系呈正相關，假設三驗證成立。

4.2 局限與展望

本研究取得了豐碩的成果，但依然存在以下幾點局限性：首先，數據較少，且目前數據僅來源于蘇州，望有更廣闊的數據來源。其次，限于高中生的統計知識，未有更為深入的分析，隨著學習的深入運用更多統計方法。最后，我們的人際關系僅選擇了親子朋友及網絡關系角度，未能有更全面的覆蓋。

4.3 意義與建議

此論文對同伴關系、親子關系及網友關系對網絡成癮程度的影響進行了分析，證明網絡成癮與網友關系密切相關。本研究建議學校對在校學生進行網絡交友關系進行把控，推廣網絡交友安全意識，開展網絡知識普及活動。建議家長對自身樹立榜樣意識，同時也對青少年的網絡交友進行實時監測。建議學生樹立網絡安全意識，網絡中謹慎交友。建議社會完善網絡安全建設，促進網絡交友實名制。

4.4 結論

現當代隨著網絡技術應用的推廣與普及，網絡游戲也隨之發展，因此對于青少年產生了網絡成癮等不良情況，也由此產生了一些對現實人際關系的影響且影響較為廣泛和嚴重，因此對此網絡成癮對人際關系的影響的有關研究則很有必要，為此對25名在校學生設置問題進行調查，通過使用描述性統計分析，t檢驗和相關分析的分析方法，得出了以下結論：通過玩游戲時長分析圖表、性別差異的t檢驗，證明了網友關系與網絡成癮程度相關顯著，同伴關系、親子關系與網絡成癮程度相關不顯著。此論文對幫助初中至高中年齡段的青少年杜絕網絡成癮有指導意義。

參考文獻

[1]李洋.大學生游戲成癮者的認知風格和人格因素研究[D].保定：河北大學，2006.

[2]周玉黍，宋慶慶.社交網站的使用與其社會心理影響——社交網站使用行為與互動偏好對青少年社會動機、人格特質及社會幸福感的影響研究[J].中國網絡傳播研究，2009.

[3]張海濤，蘇苓，王美芳.網絡成癮與主觀幸福感、人際關系和自尊的相關研究[J].黑龍江高教研究，2012，（12）：36-38.