從實現中國夢的視角談中小學創新教育

李寧

中國夢是習近平總書記所提出的重要執政理念，習近平總書記將其定義為“實現中華民族的偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”。要實現中華民族偉大復興的中國夢，就必須重視創新教育，因為在未來世界發展的潮流中，創新是引領發展的第一動力、是一個民族保持核心競爭力的源泉，而創新型人才的培養是其中的重中之重，人才的培養離不開高質量的教育水平，因為教育是民族振興、社會進步的基石，而中小學教育因其基礎性地位，對于人才的塑造起到決定性的奠基作用，因此，創新型人才的培養要從中小學教育抓起，將創新型素質從小就融入孩子們的綜合素質中，唯如此，才能保障在未來的國際競爭中占得先機，才能夠以優質人才資源促進中華民族偉大復興中國夢的實現。由此，本文擬結合中華民族偉大復興的中國夢來談一下開展中小學創新教育的重要性、對開展中小學創新教育的建議以及開展中小學創新教育的長遠意義。

一、開展中小學創新教育的重要性

1.開展中小學創新教育是打造創新型人才隊伍的基礎

中小學階段是一個人成長的關鍵時期，這一時期是人所受束縛最少、想象力最為豐富、接受新事物與新觀點新能力最強的階段，同時，中小學階段的受教育水平以及成長將會為未來各階段的發展打下基礎，尤其是在這一階段進行創新精神與能力的培養將使人受益終生，相對于人生的其他階段，在此階段的創新教育對人的意識、性格與能力的影響要重要得多，在此階段的創新教育，可以充分培養學生的自信、可以更好地保護學生的個性發展、可以把更多的思維空間留給學生，并由此可以培養學生今后對新事物的持續的探索激情，而這樣的探索精神正是創新型人才所需要的。

2.開展中小學創新教育是對發達國家成功經驗的借鑒

發達國家普遍重視中小學創新教育，這為我們深入推動中小學創新教育提供了成功的借鑒，以美、德為代表的發達國家，之所以能在國際上不斷取得科技的一次又一次突破，這與其重視培養個人的創新能力密不可分，而仔細剖析之后，我們發現，正是其中小學階段創新教育體系的建立，充分激活了個人的創新思維，從而為他們源源不斷地輸送創新人才。可以說，德、美等發達國家的成功經驗是我們可資借鑒的成功典范。

3.開展中小學創新教育是實現民族復興的必經路徑

21世紀，我們要實現民族復興的強國夢，而這一切都需要我們不斷發揮科技創新的引領作用，而這就需要大量創新型人才的投入，而中小學教育階段的重要性，使得我們必須要從小抓創新教育，未來的競爭，其實質就是創新型人才的競爭，只有一個創新型的團隊才可以不斷取得新的科技突破，實現科技發展的彎道超車，由此，我們看出，中小學的創新教育也是我們要實現民族復興、把握未來時代發展脈搏的必經路徑。

二、開展中小學創新教育的建議

中小學創新教育是一項功在當代、利在千秋的大事兒，是我們奪取未來國際競爭致勝的關鍵法寶，如何更好地開展中小學創新教育成為了擺在我們面前的現實問題，筆者以為，要從以下幾方面著手推進中小學創新教育的開展：

1.營造社會整體創新環境，打造中小學創新教育激勵平臺

中小學創新教育總是在一定的社會環境下進行的，總是受到一定社會發展水平以及社會環境的制約，要更好地開展中小學創新教育，應該首先從營造社會整體創新氛圍出發，并搭建中小學創新教育的激勵平臺，以在社會上形成支持中小學創新教育的共識，在這方面，我們首先需要打破的是傳統的陳腐的教育思想，我們應打破傳統的那種觀念，即強調孩子要言聽計從，要深刻認識到孩子的懷疑精神是創新教育中最為難能可貴的，要鼓勵孩子們去懷疑、去探索，要努力去營造創造型的寬容、理解的教育氛圍，給學生創造一個整體寬松的環境，尤其是要注重創造一個適合創新的小氣候，鼓勵有創造力的人大膽進行創新;與此同時，我們還要制定鼓勵創新的體制、機制，通過搭建鼓勵中小學創新的創新競賽平臺，以激勵中小學生動手能力、激活他們的創造熱情;借助于社會宏觀環境的營造與鼓勵創新的具體小氣候的相互配合，可以為中小學創新教育打造良好的外部環境。

2.改革中小學教育體系，由重知識灌輸向學用并重轉變

要確保中小學創新教育取得良好成效， 必須深入改革中小學教育體系，首先是要從思想上破除主、副科之間的區分，要從思想上先進行轉變，充分認識到創新意識、創新素質培養的重要性，要加大自然科學、數學應用、動手實踐等課程的占比，以使學生達到學用的良性互動，增強探索、創造的興趣，從而確保中小學的創新教育取得較好的實效。

3.培養一支專業的創新型教師隊伍，確保中小學創新教育落實效果

良好教育效果的取得離不開一支專業過硬、業務精湛的教師隊伍，創新教育的開展則對老師提出了更高的專業要求，既要開展好知識傳授者的角色，也要做好創新思維的啟發者，這對老師們提出了更高的要求，從而迫切需要打造一支知識儲備全、具有創新素養、教學方法豐富的專業教師隊伍。

三、開展中小學創新教育的長遠意義

1.促進發展轉型、實現中國夢的必然要求

創新是一個國家、民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。因此，從中小學階段抓創新教育具有奠基性的基礎作用，唯有從小抓創新教育，從中小學階段培養創新素養、創造能力，我們才有可能打牢創新轉型發展的人才根基，也唯有此，才能為民族復興提供不竭的創新型人才資源。

2.增強國際競爭力的必然途徑

21世紀的國際競爭歸根結底是創新能力的競爭，是科技創新的驅動所引發的競爭，沒有新的技術突破與發展，未來就不能有效掌握未來科技發展的主導權，從而掌握國際間競爭的主動權，為此，在未來的發展中，中小學的創新型教育將決定未來一個國家的整體人才競爭力，從而決定一個國家在世界的科技競爭力。

實現民族偉大復興的中國夢是近代以來中國人的夢想，而創新是我們實現民族復興的必然抉擇，在未來的發展中，唯有不斷加強中小學創新教育，才能為國家創新型發展強本固基，才能為民族復興奠定堅實的基礎。