孟祥貴

教學目標:
知識目標:
1、說出綠色植物是生物圈中生物的能量來源。
2、說明綠色植物在維持大氣中二氧化碳和氧氣平衡中的作用。
3、描述綠色植物在生物圈水循環中的作用;說出綠色植物通過蒸騰作用提高大氣,增加降雨量。
能力目標:
通過觀察圖片,視頻和動畫等相關資料,培養學生收集整理信息、分析問題的能力及學生交流合作探究能力。
情感目標:
滲透新時代習近平思想:“綠水青山就是金山銀山”。激發學生愛綠,護綠意識,積極參加綠化家園的活動。
教學重點:綠色植物為其他生物提供物質和能能量;說明綠色植物維持生物圈碳—氧平衡;描述綠色植物在生物圈中水循環的作用
難點:綠色的能量轉換器,天然的蓄水池。
教學過程:
教學反思:
本節課能引導學生學以致用,將所學知識應用到生產生活實踐中;融“嚴謹的科學態度和實事求是的科學精神”及習近平談“生態文明理念”融于教學中,能從科學知識、科學方法和科學思想去提高學生的科學素養。在教學中,及時的把學生提出的問題拋給學生,讓他們來回答,引起他們思維的碰撞。培養了學生的思維能力。