李蘇娟


相交線與平行線的有關知識是初中幾何的基礎,也一直是中考命題中的重要內容.
考點1 對頂角的性質
例1 (2019年紹興)如圖1,墻上釘著三根長方形木條a,b,c,量得∠1=70°,∠2=100°,那么木條a,b所在直線所夾的銳角是(? ).
A.5°
B.10°
C.30°
D.70°
解析:木條a,b所在直線不平行,它們交于一點,由對頂角相等先求出∠3,再根據小學里學過的三角形內角和定理,計算可得到答案.∠3=∠2=100°.因此木條a.b所在直線所夾的銳角為180°-100°-70°=10°.故選B.
點評:有相交直線,就要充分利用對頂角相等這個性質來解決問題,
考點2 垂直的性質
例2 (2019年常州)如圖2,在線段P,PB,PC,PD中,長度最短的是(? ).
A.線段PA
B.線段PB
C.線段PC
D.線段PD
解析:根據垂線段的性質“垂線段最短”可知,PB是過點P的垂線段,所以在線段PA,PB,PC,PD中,長度最短的是PB,故選B.
點評:直線外一點到直線上所有點的連線中,垂線段最短,這個最短長度就是點到直線的距離.
考點3 垂線段的畫法與度量
例3 (2019年北京)如圖3.已知△ABC,通過測量、計算得△ABC的面積約___cm2.
解析:根據三角形的面積公式,先選擇底,再畫出底邊上的高(即過三角形的一個頂點作對邊的垂線段),然后測量出底與高的長度,利用三角形的面積公式計算,即可得到答案.以線段AB為底,過點C作CD ⊥AB于點D.測量出線段AB和CD的長度(單位:cm),然后代入三角形的面積公式計算,即可得到答案,請你試一試.
點評:本題的答案不唯一(因為測量存在誤差).想一想:如果分別以線段AC.BC為底,如何作高?請你動手試一試,計算出△ABC的面積是多少,
考點4 “三線八角”
例4 (2019年邵陽)如圖4,已知兩直線l1與l:被第三條直線Z,所截……