擺夾子比箭頭

微雨

幸福小目標

《3-6歲兒童學習與發展指南》：科學——真誠地接納、多方面支持和鼓勵幼兒的探索行為。

幸福加點料

1.活動過程中，箭頭的顏色、數量可以隨機增加，以寶寶能接受的程度為準。

2.活動結束后，寶寶一邊掃碼聽兒歌《晾衣架》，一邊將夾子都歸攏到陽臺上吧。

3.延伸問題：寶寶，你會將木夾子做成小動物嗎？掃碼來看看吧。