我想要

1 我想要一棟高高的房子，這樣我就可以和朋友們一起生活、一起玩耍。

2 我想要兩艘大大的火箭，這樣我就可以來到太空，探究它的浩瀚無窮。

3 我想要三個帥帥的玩具，這樣我一個人在家感到孤獨的時候，它們可以陪伴著我。

4 我想要四條長長的手臂，這樣我就可以抱起更多的零食。

5 我想要三個胖胖的兄弟，這樣過年的時候會更加熱鬧。

6 我想要兩只寬寬的翅膀，這樣我就可以自己飛去學校，爸爸媽媽再也不用早起送我上學了。

7 現在的我只想要一個美美的夢，在夢里，我所有的愿望可以全部實現。

創作體會

王超

這套作品的構思是源于圖畫書課程中老師所介紹的重復式結構圖畫書。當時老師讓大家構思幾本圖畫書，作為課后的練習作業。于是我結合重復式結構，想出了這樣一個故事：一個小男孩晚上躺在床上，思緒萬千，內心的想法不斷浮現。這個小男孩想要的東西從真實的房子、玩具，再到后面的四條手臂……他想要追求的東西越來越大膽、越來越遙遠。我想通過圖畫書展現出一個內心天馬行空的小男孩，同時以此來激發讀者無限的想象空間。

在創作過程中，首先，我一直不斷地對小男孩的造型進行嘗試和調整，也一直在和指導老師進行溝通。指導老師給出的建議是五官要生動形象，不要太死板，最好有一定程度上的變化。然后是設計構圖，經過和老師的討論，我最終決定，畫面中小男孩的臉從一開始的整體展現到慢慢地消失，將整個畫面都交給幻想的部分，再到最終小男孩的臉慢慢地顯現，從中體現一個畫面遞增遞減的過程，讓構圖不顯單調。其次，在文字上，我也進行了一個由減到增再到減的設計。從起初的一棟房子、兩艘火箭、三個玩具，再到最后回歸到一個夢，以此與畫面相呼應。再次，關于畫材工具的選用，我用勾線筆描繪輪廓，在個別物體上添加一些不規則的線條以補充細節，讓畫面顯得更加完整。小男孩的部分，我嘗試了水彩顏料、丙烯顏料和彩色鉛筆三種材料，最終還是決定用彩色鉛筆來填充小男孩的部分，這樣更易去描繪和補充五官和一些細節。最后，在畫面整體的色調上，每一幅畫都會統一一個色調，搭配另一種對比強烈的顏色，這樣整個畫面的顏色會更加豐富，畫面呈現的效果也會更好。

在最后，我想特別感謝我的指導老師周尤，她在我進行畢業創作的過程中給予我很大的幫助，為我的創作提供了很多的思路，指出了一些不足，使我的作品能夠更加完善。