《故都的秋》課文探究

入乎其內

郁達夫的《故都的秋》將自然界的客觀色彩——故都的秋色，與作家內心的主觀色彩——個人的情緒，自然地融合在一起。全文緊扣“清”“靜”“悲涼”落筆，以情馭景，以景顯情，通過對北平秋色的描繪，贊美了故都的自然風光，抒發了向往、眷戀故都的秋的真情，流露了深遠的憂思和孤獨感。

一、運思謀篇

文章在開頭和結尾都以北國之秋和江南之秋作比較，表達對北國之秋的向往之情。中間主體部分從記敘和議論兩方面描述故都紛繁的清秋景象：記敘部分采用并列結構，從“清”“靜”“悲涼”這三個層次，逐一描繪故都的自然風物;議論部分從喻理的角度，進一步贊頌自然之秋，贊頌北國之秋。首尾照應，回環往復;中間部分充分展開，酣暢淋漓。作者將愛國、愛民與“落寞”“衰弱”的感情，融進了故都以至北國的秋中，他描述自己心中的“悲涼”已不僅僅是賞景的心態，還有對生命衰亡的思考與感悟。

二、遣詞造句

全篇文字沒有雕飾痕跡，但每個詞語、句式的使用都恰到好處。名詞如“蘆花”“柳影”“夜月”“鐘聲”等直觀的景物，以及“飛聲”“日光”“藍朵”等微觀的景物，配搭得勻稱和諧。再如動詞與形容詞，描繪北國的秋天時，只“清”“靜”“悲涼”幾個字就淋漓盡致地寫出秋天的韻味。作者又賦予了“秋”以味道，“我的不遠千里，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來的理由，也不過想飽嘗一嘗這‘秋，這故都的秋味。”一個“嘗”字讓故都的秋味道全出。

三、景物描寫

1.直接描寫。（1）作者抓住秋的特點描繪了五幅圖畫，寫“庭院讀秋”，突出故都之秋的“清”;寫“清晨踏秋”，突出故都秋的“靜”;寫“秋蟬啼秋”，連用“衰弱”“殘聲”“啼唱”“嘶叫”四個詞，把秋的“悲”渲染得淋漓盡致;寫“閑人嘆秋”，以天灰、風涼、雨歇、云卷、天晴，突出沉重凄涼;寫“柿棗映秋”，讓故都之秋“悲”且“壯”，平添了一份眷戀向往之情。作者在景物的著色上偏愛冷色，如“碧綠的天色”“牽牛花的藍朵”“淡綠微黃”的棗子顆兒，這都與其寂寞的感受有關。

（2）作者注意調動不同的感覺寫秋，如視覺，天是“碧綠的”，“秋草”是“尖細且長”的;如聽覺，“西山的蟲唱”“悠遠的鐘聲”“馴鴿的飛聲”……作者還細膩地描寫了自己在觀景賞景時的舉動，如：“細數著一絲一絲漏下來的日光”“靜對著喇叭似的牽牛花的藍朵”，看“灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋”，踩在槐樹的落蕊上，“感出一點點極微細極柔軟的觸覺”。

2.對比映襯。作者除了直接描述故都的“秋”外，還以南方的“秋”為對照，烘云托月地凸顯出故都的秋的濃度與特色。如第二、五、六、十三段都通過關聯詞“但”“或”“但是”“并且”等連詞和“也”“更”“都”“總”等副詞將南北的秋姿、秋色、秋味、秋意進行類比，或以正襯反，或以反顯正，或肯定中現出否定，或否定中加強肯定，動用多種句式從側面顯示出了故都的秋的“量”與“質”。作者正是通過這樣的間接手法將讀者引入秋的里層，去體會那故都的秋味。

出乎其外

江南的冬景

◎郁達夫

凡在北國過過冬天的人，總道圍爐煮茗，或吃涮羊肉、剝花生米、飲白干的滋味。而有地爐、暖炕等設備的人家，不管它門外面是雪深幾尺，或風大若雷，而躲在屋里過活的兩三個月的生活，卻是一年之中最有勁的一段蟄居異境;老年人不必說，就是頂喜歡活動的小孩子們，總也是個個在懷戀的，因為當這中間，有的蘿卜、雅兒梨等水果的閑食，還有大年夜、正月初一元宵等熱鬧的節期。

但在江南，可又不同;冬至過后，大江以南的樹葉，也不至于脫盡。寒風——西北風間或吹來，至多也不過冷了一日兩日。到得灰云掃盡，落葉滿街，晨霜白得像黑女臉上的脂粉似的。清早，太陽一上屋檐，鳥雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸氣來，老翁小孩就又可以上門前的隙地里去坐著曝背談天，營屋外的生涯了;這一種江南的冬景，豈不也可愛得很么？

我生長江南，兒時所受的江南冬日的印象，銘刻特深;雖則漸入中年，又愛上了晚秋，以為秋天正是讀讀書、寫寫字的人的最惠節季，但對于江南的冬景，總覺得是可以抵得過北方夏夜的一種特殊情調，說得摩登些，便是一種明朗的情調。

我也曾到過閩粵，在那里過冬天，和暖原極和暖，有時候到了陰歷的年邊，說不定還不得不拿出紗衫來著;走過野人的籬落，更還看得見許多雜七雜八的秋花！一番陣雨雷鳴過后，涼冷一點，至多也只好換上一件夾衣;在閩粵之間，皮袍棉襖是絕對用不著的。這一種極南的氣候異狀，并不是我所說的江南的冬景，只能叫它作南國的長春，是春或秋的延長。

江南的地質豐腴而潤澤，所以含得住熱氣，養得住植物;因而長江一帶，蘆花可以到冬至而不敗，紅葉也有時候會保持住三個月以上的生命。像錢塘江兩岸的烏桕樹，則紅葉落后，還有雪白的桕子著在枝頭，一點一叢，用照相機照將出來，可以亂梅花之真。草色頂多成了赭色，根邊總帶點綠意，非但野火燒不盡，就是寒風也吹不倒的。若遇到風和日暖的午后，你一個人肯上冬郊去走走，則青天碧落之下，你不但感覺不到歲時的肅殺，并且還可以飽覺著一種莫名其妙的含蓄在那里的生氣;“若是冬天來了，春天也總馬上會來”的詩人的名句，只有在江南的山野里，最容易體會得出。

說起寒郊的散步，實在是江南的冬日，所給與江南居住者的一種特異的恩惠;在北方的冰天雪地里生長的人，是終他的一生，也決不會有享受這一種清福的機會的。我不知道德國的冬天比起我們江浙來如何，但從許多作家的喜歡以Spaziergang一字來做他們的創造題目的一點看來，大約是德國南部地方，四季的變遷，總也和我們的江南差得不多。

江南河港交流，且又地濱大海，湖沼特多，故空氣里時含水分;到得冬天，不時也會下著微雨，而這微雨寒村里的冬霖景象，又是一種說不出的悠閑境界。你試想想，秋收過后，河流邊三五家人家會聚在一個小村子里，門對長橋，窗臨遠阜，這中間又多是樹枝槎椏的雜木樹林;在這一幅冬日農村的圖上，再灑上一層細得同粉也似的白雨，加上一層淡得幾不成墨的背景，你說還夠不夠悠閑？若再要點景致進去，則門前可以泊一只烏篷小船，茅屋里可以添幾個喧嘩的酒客，天垂暮了，還可以加一味紅黃，在茅屋窗中畫上一圈暗示著燈光的月暈。人到了這一個境界，自然會胸襟灑脫起來，終至于得失俱亡，死生不問了;我們總該還記得唐朝那位詩人做的“暮雨瀟瀟江上村”的一首絕句罷？詩人到此，連對綠林豪客都客氣起來了，這不是江南冬景的迷人又是什么？

一提到雨，也就必然地要想到雪。“晚來天欲雪，能飲一杯無”自然是江南日暮的雪景;“寒沙梅影路，微雪酒香村”，則雪月梅的冬宵三友，會合在一道，在調戲酒姑娘了;“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”，是江南雪夜，更深人靜后的景況;“前村深雪里，昨夜一枝開”又到了第二天的早晨，和狗一樣喜歡弄雪的村童來報告村景了。詩人的詩句，也許不盡是在江南所寫，而做這幾句詩的詩人，也許不盡是江南人，但假了這幾句詩來描寫江南的雪景，豈不直截了當，比我這一支愚劣的筆所寫的散文更美麗得多？

有幾年，在江南，也許會沒有雨沒有雪地過一個冬，到了春間陰歷的正月底或二月初再冷一冷，下一點春雪;去年（一九三四年）的冬天是如此，今年的冬天恐怕也不得不然，以節氣推算起來，大約大冷的日子，將在一九三六年的二月盡頭，最多也總不過是七八天的樣子。像這樣的冬天，鄉下人叫作旱冬，對于麥的收成或者好些，但是人口卻要受到損傷。旱得久了，白喉、流行性感冒等疾病自然容易上身，可是想恣意享受江南的冬景的人，在這一種冬天，倒會快活一點，因為晴和的日子多了，上郊外去閑步逍遙的機會自然也多;日本人叫作Hi-king，德國人叫作Spaziergang，狂者所最歡迎的，也就是這樣的冬天。

窗外的天氣晴朗得像晚秋一樣;晴空的高爽，日光的洋溢，引誘得你在房間里坐不住。空言不如實踐，這一種無聊的雜文，我也不再想寫下去了，還是拿起手杖，擱下紙筆，去湖上散散步罷！

一九三五年十二月一日

（選自《郁達夫文集》，有刪改）

拓展訓練

1.文中描繪了哪些江南的冬景圖？請用最簡潔的文字給每幅圖各起一個名字。

答：

2.本文最突出的表現手法是什么？有什么作用？請舉兩例說明。

答：

3.按要求回答下面兩個問題。

（1）根據上下文，指出“人到了這一個境界，自然會胸襟灑脫起來，終至于得失俱亡，死生不問了”這句話的含意。

答：

（2）請從修辭的角度賞析“則雪月梅的冬宵三友，會合在一道，在調戲酒姑娘了”。

答：

4.郁達夫先生曾經說：“欣賞山水及自然景物的心情，就是欣賞藝術和人生的心情。”結合作者寫作本文的時代背景，談談你如何理解郁達夫在欣賞“江南的冬景”時所表現出來的心情。

答：

（參考答案見下期中縫）