愛的回歸

張甜甜

摘 要：《求證》是一部優秀的話劇作品，榮獲了2001年度普利策戲劇文學獎、托尼獎最佳話劇劇本獎、外百老匯戲劇評論家最佳戲劇獎、戲劇編輯最佳劇作獎提名等。盡管《求證》整部劇作中貫穿著數學論證和數學家們之間的學術對話，但這并不是一部關于數學的劇作，父女關系才是“全劇的心臟”。父親的離世對女兒凱瑟琳的精神打擊，一度讓她萎靡不振，逃避現實，情緒失控。文章試圖從創傷角度，對女兒凱瑟琳的創傷表現以及復原之路進行系統的分析。

關鍵詞：《求證》;家庭;創傷;復原

一、創傷的表現

故事的開頭是父親羅伯特與女兒凱瑟琳的一段對話，看似正常的對話卻透露給我們一個出乎意料的信息，原來父親早就在一周前去世了。不存在的對話被羅伯特的學生哈爾的關門聲所打斷，凱瑟琳這也才回過神來，原來她是一個人在喝悶酒，一切都是自己的幻覺。這樣的一個開場，不免讓我們感受到凱瑟琳孤獨無助的內心世界，父親的離世對她無疑是沉痛的打擊。

（一）創傷表現一：逃避

在接下來的場景中，哈爾和凱瑟琳的對話表現出凱瑟琳的自我封閉。在凱瑟琳的話里出現最多的字眼就是“不”。在整理凱瑟琳的父親羅伯特的文件時，哈爾從凱瑟琳的語氣中感覺到似乎打擾到她的生活，于是提議一部分一部分地拿回去整理，然后再帶回來，凱瑟琳強烈拒絕。

凱瑟琳的態度強硬，讓人覺得難以溝通，這樣的狀態其實是她內心的傷痛在作祟。父親的離世，讓她覺得沒有了依靠，而唯一可以做的就是保護好父親的遺物，似乎這樣父親就不會離她而去。在與哈爾接下來的談話中，凱瑟琳的態度依然冷淡。當哈爾跟她談論他的樂隊，并打算邀請她一起去酒吧觀看表演時，凱瑟琳的回答依然是拒絕。

在第一幕第二場，從克萊爾與凱瑟琳的談話中，我們可以感覺到凱瑟琳的冷漠，她少言寡語，甚至不近人情。克萊爾長時間在外工作打拼，沒有很好地盡到照顧父親的義務，之前幾年與妹妹的接觸又很少，所以姐妹間的感情變得生疏，談話變得客套。克萊爾出于對妹妹的擔心，說話的時候也變得很小心。凱瑟琳沒有覺得姐姐是可以依靠的對象，刻意拒絕與回避，讓交談變得壓抑。姐姐的每一次關心，凱瑟琳都以拒絕的方式回應，如不接受早餐提議，不接受吹干頭發的建議，不愿意嘗試護發素。對于這些關心，凱瑟琳感到厭煩，回答姐姐的問題時也是應付了事，刻意回避。凱瑟琳整個人的狀態頹廢，對任何事物都沒有興趣，覺得生活沒有樂趣。這些將凱瑟琳內心的孤獨與無助展現得淋漓盡致。

（二）創傷表現二：失控的情緒

受到父親去世的打擊，凱瑟琳的心態有了很大的變化，對他人的不滿與懷疑也與日俱增，其中包括對哈爾的質問與懷疑，對克萊爾安排她生活的不滿。她表現得很任性，有一定的攻擊性，咄咄逼人。

在第一幕第一場中，當哈爾提出能否將凱瑟琳父親的資料帶回去整理再帶回來的建議時，凱瑟琳強烈拒絕，之后她就毫無依據地懷疑哈爾的包里可能有她父親的文件，態度惡劣。言語中，凱瑟琳表現得很沒有禮貌，咄咄逼人，非常武斷。接下來的對話中，凱瑟琳的語言更是犀利，當在哈爾的包里果然翻到了一本筆記本時，凱瑟琳更加氣憤，認為哈爾的行為是偷竊，并準備打電話報警。這一切的行為，都讓哈爾覺得凱瑟琳太過激動，十分反常，還覺得凱瑟琳是因為過度難過而精神出了狀況。

當哈爾給她讀了她的父親羅伯特在一本筆記里寫的關于她的內容然后離去后，凱瑟琳再也抑制不住內心的傷痛，把頭埋在手中，痛哭起來。筆記里羅伯特提到凱瑟琳的付出，對于凱瑟琳犧牲自己的青春年華來照顧他，羅伯特覺得很是虧欠。而無意間發現的這樣的一段話，正戳中了凱瑟琳內心最痛的地方。這幾年來，為了照顧父親，凱瑟琳沒有了自己的生活，沒有自己的目標，失去了自我，一切是如此無奈。父親就是她這幾年唯一的中心，什么事都是先考慮父親。父親的離世，讓她覺得似乎是一種解脫，但又感到那么孤獨無助。沒有了父親的陪伴，凱瑟琳覺得沒有了依靠，無所適從。

姐姐克萊爾想把房子給賣掉，在跟凱瑟琳提這件事的時候，凱瑟琳很憤怒，她不同意賣掉房子，不愿意接受姐姐的意見，繼而兩人爭論起來。凱瑟琳對姐姐這五年不聞不問，在父親去世后卻突然表示的“關心與幫助”難以接受，出言責備，而克萊爾也道出了為了生活的身不由己。凱瑟琳對姐姐的關心表示不滿，她不認為姐姐是真關心她，也許只是為了回來賣掉房子。當姐姐說出凱瑟琳既遺傳到了她們父親的才華，但也有與父親一樣的精神不穩定傾向時，凱瑟琳就直接質問姐姐是否已經幫她在找尋可以入住的精神病院。姐妹間的互相不理解，凱瑟琳的多疑，讓對話變成了爭吵。

二、傷痛的根源——父親的離世，親情的缺失

凱瑟琳為什么會變得自我封閉、帶有攻擊性、缺乏與人正常溝通的能力呢？這一切要從她的生活來找原因。

父親的去世無疑是凱瑟琳性情大變、自暴自棄、孤獨無助、對別人缺乏信任的原因之一。在照顧父親的幾年里，凱瑟琳放棄了自己想要的生活，與父親朝夕相處，無微不至地照顧父親。從回憶的片段中，我們可以感受到凱瑟琳對父親的關愛與依賴。凱瑟琳已經不在乎自己的主觀意愿，一切都跟著父親的步伐，一切以父親的需求為中心。當然這也許是因為父親是個病人，不過從中我們可以看出凱瑟琳對父親深深的愛。當父親詢問她報考的學校，問她一些具體情況時，凱瑟琳馬上強調無論有多不方便，只要父親這邊出現情況，其他都可以放棄。父親對女兒的愛，對女兒的不舍，更是讓凱瑟琳有些為難。因為給父親打了好幾通電話卻沒人接，她急匆匆從學校趕回家。不放心的她回到家中，在后院找到了在寒風中寫東西的父親，之后父親拉著凱瑟琳對她講述自己所謂的研究。父親不舍女兒離開，同時希望凱瑟琳能夠幫助他，最后凱瑟琳答應父親不走了。這一幕雖發生在寒冬，女兒與父親間深厚的父女情，卻讓彼此感覺溫暖。即使父親是名精神病患者，即使凱瑟琳在這樣的生活中變得沒有自我，但這份父女情支撐著她。沒有了母親，姐姐又遠在他鄉，唯一在身邊的親人——父親，成了她的精神支柱。因此父親去世了，她的精神世界也就崩塌了。

姐姐克萊爾的歸來，對于凱瑟琳又意味著什么呢？她見到姐姐時沒有表現出任何的熱情，態度冷漠，對于姐姐的關心只有回避。問題出在哪里呢？姐姐是個現實的精算師，獨自在紐約打拼。凱瑟琳與父親的日常開銷，克萊爾沒少負擔。但是因為工作地點的關系，克萊爾沒有盡到照顧父親的義務，把這一重擔完全壓在凱瑟琳的身上，這讓凱瑟琳有些抱怨。她對姐姐的看法其實是矛盾的，她清楚姐姐對家庭的貢獻。但是長時間的分離，讓這份姐妹情變得生疏，使兩人難以互相理解。從最先兩個人客套的對話可以看出凱瑟琳與姐姐已經產生了隔閡，之后的爭論甚至是爭吵也讓兩姐妹無法彼此依靠，彼此信任。再加上姐姐克萊爾太過自我，將對凱瑟琳生活的關心變成了干涉。比如對凱瑟琳個人感情的一再追問，私自決定賣房子一事，還有幫凱瑟琳查閱適合她的精神病院等，這些都讓凱瑟琳感覺很不舒服，很有壓力。所以姐姐的歸家，并沒有減輕凱瑟琳的傷痛，反而讓她的精神狀態更加失衡。

三、傷痛的出路——重拾愛的能力

故事的結尾，凱瑟琳在哈爾的鼓勵下向他讀起自己所寫的求證，一切恢復正常。凱瑟琳找到了自我，接下來應該是過上她想要的正常的生活了。是什么改變了她，是什么讓她走出傷痛？是哈爾的出現，幫她建立了信任感，讓她知道如何與人相處，這樣她才走上了正常的生活道路。

（一）信任的建立

凱瑟琳之所以在父親去世之后變得萎靡不振，躲避現實，那是因為沒有了父親的陪伴，她失去了安全感，變得孤獨無助。直到哈爾出現，才改變了她。

哈爾是父親羅伯特的學生，凱瑟琳在父親去世之前就見過他。羅伯特去世后，哈爾前來整理他的資料。凱瑟琳與哈爾第一次的交流因為凱瑟琳的多疑與無禮，讓談話變得很尷尬。幸好哈爾是個心胸寬廣的人，他體諒凱瑟琳的心情，跟她講述了自己母親在兩年前去世，自己當時也是很絕望，研究也不順利，于是就去了健康中心幾個月的經歷。類似的經歷讓凱瑟琳對哈爾的態度有所緩和，對哈爾建立了信任，此后她在與其他人溝通上也有了很好的轉變。相似的生活經歷，共同的興趣愛好，讓他們走到了一起。哈爾對凱瑟琳的關心，讓她感到溫暖。在交談中，他們談到了數學研究，哈爾認為創造力不一定就停滯在二十幾歲，也有些人創造力永遠旺盛，有一些還是女士。之后，哈爾就給凱瑟琳舉例，提到一個女數學家的名字。這一話題讓凱瑟琳打開了話匣子，兩個人聊得很開心。接下來凱瑟琳還為之前的事主動跟哈爾道歉，對話中凱瑟琳一改之前的咄咄逼人，無理取鬧，變得通情達理，懂得從自身找原因。

之前與人溝通的時候，凱瑟琳基本是回避和拒絕。語言中最多的字眼便是“不”，讓人覺得無法親近。但在哈爾讓她敞開心扉之后，她有了可以傾訴的對象，內心的苦找到了釋放的對象，這其實就是對傷痛的回顧與哀悼。在第一次與哈爾的對話中，有這樣一段，凱瑟琳說：“我和他一起住。我的歲月是和他一起度過的。我做給他吃，同他交談，試著聽懂他的話。與不存在的人說話……瞧著他像一個幽靈般地晃來晃去，一個臭氣熏天的幽靈。他骯臟不堪，我得逼著他洗澡。我的親生父親。”言語中充滿了抱怨。抱怨生活給她帶來的苦難，抱怨沒有一個理解她的人，抱怨照顧父親的責任都落在她一個人的身上。對哈爾充滿了信任之后，她做的第一件事就是把脖子上掛著的項鏈上的一把鑰匙交給了哈爾，那是她父親書房里書桌底層抽屜的鑰匙。給鑰匙的動作，更像是種儀式，那是告訴對方“我把信任交給了你”。

（二）敞開心扉

愛情讓凱瑟琳重生，哈爾成為了她的精神支柱。她不再沒有主見，不再孤僻，不再無助。凱瑟琳的這種變化，可以從她對姐姐前后不同的態度看出來。在姐姐剛回到家時，無論姐姐跟她說什么，她都是只言片語，一副漠不關心的樣子。無論姐姐表現出何種關心，她都是回避。比如克萊爾想讓她把頭發吹干，建議她使用護發素，這些都被她拒絕，對姐姐的詢問也表現得很冷淡。只有當姐姐提議打算在父親葬禮那天邀請朋友到家來聚會時，凱瑟琳才有了一些反應。

愛情的力量是偉大的，有了愛的滋潤，凱瑟琳變得通情達理，變得主動積極。在第一幕第四場克萊爾與凱瑟琳的對話中，凱瑟琳的溝通變得主動積極。她告訴克萊爾，自己很喜歡克萊爾給她準備的裙子，語言變得很有禮貌，這讓克萊爾感到很吃驚。之后又自己弄起咖啡來，一改以前的頹廢狀。當姐姐希望妹妹搬去紐約去住時，凱瑟琳的回答也很和善，沒有一點攻擊性。她說：“我知道你是好意，我只是還未確定我要做什么。說實話，我覺得昨天你說的是對的。我的確感到迷惘。”從中可以感覺得到，凱瑟琳的心理狀態變得健康，語氣變得平和，能夠有主見地回答問題。

（三）重新進入生活的軌道

當姐姐建議她去紐約時，凱瑟琳遲疑了，她不知道她為什么要去紐約，她也不知道她去紐約做什么。但是凱瑟琳還是打算聽從姐姐的建議，準備和她去紐約，準備開始所謂的新生活，可是她的心情并沒因此變得愉悅。哈爾最后的出現，改變了她。當哈爾拿著那本筆記本很堅定地相信是她所寫的時候，凱瑟琳已經準備放棄證明這是她所寫的了。但是在哈爾的一再鼓勵，還有堅定的信任下，凱瑟琳終于找回了自己。故事的結尾，哈爾試著和凱瑟琳討論筆記本里的內容，請求她隨便選里面的哪一段時，凱瑟琳翻開了那本筆記本，開始讀了起來。這樣的結尾，凱瑟琳應該已經走出傷痛，進入嶄新的人生階段。

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作者單位：

南通師范高等專科學校