程彥 江西省高速集團贛粵高速廬山南收費所
思想政治工作是黨的工作中重要組成部分,對指導我國快速、可持續發展方面發揮著不可替代的作用。隨著我國發展進入新常態,思想政治工作也應拿出新舉措,切實滿足新形勢下發展要求。國有企業及事業單位思想政治工作開展是當前相關部門重點工作,加強這兩方面建設對推動我國進一步發展具有重要現實意義。
學習教育理念是支撐整個國企思想政治教育活動的根本所在,因此國企思政教育創新應首先從理念創新開始,通過提升教學理念與實際生活的聯系性,實現創新目的。為此,思想政治工作人員在實際進行宣貫時應注意尊重職工的工作主體地位,將發揮空間與表現空間留給職工,讓職工正確認識并享受自身權益,為其下一階段發展奠定堅實基礎[1]。思想政治工作人員在宣貫過程中還應認識到國企職工是國家未來發展的中堅力量,其素質的高低直接影響我國發展,因此思想政治工作人員在實際宣貫過程中應注意結合實際工作生活進行宣貫,重點講解對職工未來發展意義重大的知識點。具體宣貫過程中,可以充分利用先進技術優勢,將抽象的理論知識具現化,最大限度地加深職工對相關知識的印象與理解,可以鼓勵職工積極主動地闡述自身觀點,再有針對性地進行評述,切實提升日常宣貫質量。
傳統國企思想政治教育以思想政治人員為主體,宣貫模式以枯燥的理論知識灌輸教學為主,從實際教學效果來看,枯燥無味,難以有效吸引職工學習興趣,宣貫效果長期達不到預期水平,這是新時期國企思政教學繼續改善的問題。為此,思想政治人員在實際宣貫過程中應注意創新教學模式,將學習主體地位還給職工,宣貫活動也應向實踐教學靠攏,進而實現提升思想政治教育效果的目的。具體操作方法可以推動傳統的內部教學向外部實踐方向發展,比如組織職工參觀各種革命傳統教育場所,讓職工接受最直觀的愛國主義教育,提升職工民族自豪感與自信心。或是組織職工進入養老院、孤兒院等場所做義工,接受實踐教育,實現培養職工具備正確的思想觀念的目的。通過實踐教學,職工的思想觀念很大概率會向良性轉變方面發展,這種改變不僅可以有效降低國企思想政治教育的宣貫壓力,對職工在社會的學習發展也具有重要意義。除了調整宣貫活動中的實踐教學的比重外,國企方面也可以采取一定措施,加強思政教學效果,比如定期組織征文活動或愛國主題演講比賽等,對活動中表現優異的職工予以獎勵,為其他職工樹立榜樣,引導職工主動接受思政教育內容,為職工日后發展奠定基礎。
在當前社會發展轉型階段背景下,社會思想波動大。這就要求事業單位,尤其是行政事業單位加強對思想政治宣傳工作的重視程度[2]。當前階段,90、00后接受過高等教育的年輕人成為當前事業單位中中下層的中堅力量,在為相關單位帶了新鮮血液的同時,也給思想政治宣傳工作帶來極大壓力。為此,事業單位管理層應首先端正態度,正確認識政治宣傳工作的重要性,加大政治宣傳力度以及資金方面的支持力度,充分落實新時代事業單位政治理念。單位管理層在實際開展政治宣傳工作時還應充分認識到新時代青年的思維特點,接受過高等教育、個性化發展等因素導致青年工作人員在工作中心理活動波動大,某些負面情緒還會影響工作效率以及質量。因此,事業單位內部的黨員應充分發揮帶頭作用,尤其是單位管理層更要以身作則,為單位內的青年工作人員做好表率,切實提升思政宣傳工作的有效性,避免現行宣傳工作流于形式,既浪費了人力物力,也無法達到預期效果,反而會給工作人員作出錯誤示范,影響其工作態度,大幅降低事業單位的社會職能發揮效果。
傳統思政宣傳工作的劣勢在于程序固定、內容空乏,新時代青年接受的個性化發展模式導致其很難接受這種枯燥無味的宣傳形勢。隨著90、00后的年輕人逐漸成為事業單位的中堅力量,現行思政宣傳模式勢必會進行大幅創新與改革,以滿足新時代青年思維活躍、對新生事物接受能力強的特點。為此,思政宣傳模式改革工作可以充分結合當前信息化時代特點,借助網絡交流平臺如微博、微信等進行思政宣傳工作,利用契合新時代青年的興趣點的方式,充分激發年輕人的注意力,吸引他們主動接受新時期思想政治觀念。隨著科學技術的不斷發展,當前階段網絡技術與通信技術的結合處于成熟階段,通過網絡技術可以方便快捷的實現文字、圖片、視頻等資源的處理與傳輸,為提升新時期思政宣傳工作效率提供有利環境支持,相關部門在進行創新工作時應充分利用先進技術優勢,切實提升新時期事業單位思政宣傳工作有效性。
綜上所述,在當前時代背景影響下,思想政治工作開展方式必須進行優化創新,滿足新時代發展要求。國有企業方面應注意加強宣貫理念與方式創新,切實提升職工思政素質。事業單位方面應注意創新宣傳方式,加強年輕一代思想政治覺悟,確保年輕一代在實際工作生活中為推動國家全面發展作出應用的貢獻,為實現中華民族偉大復興提供強大精神動力。