沙國河：從普通一兵到中科院院士

文/沈黎明

他是我國第一臺化學激波管設計者，研制出微波吸收材料，填補了國內空白，他研制出的我國第一臺化學激光器，為中國強激光發展作出卓越貢獻；

他因在氧化碳分子碰撞傳能實驗中，首次觀察到物質波干涉效應，獲得國家自然科學一等獎，這項成果還被評為“2000年中國十大科技進展新聞”；

他是中國科協2000年開始為全國各地配備“科普大篷車”以來擔任義務輔導員的第一位院士，也是我國第一位在青少年中設立院士科普工作站的科學家；

這位在自己科研領域創造多項中國第一，在科研領域外創造多項中國第一的科學家，就是我國著名物理化學家、中科院院士沙國河。

然而令很多人沒想到的是，他是由部隊保送進大學深造的基層排長，一步步成長為科學大家，他用智慧和忠誠書寫出精彩人生……

國家需要第一

沙國河1934年出生在四川成都，自幼聰慧過人，父母見他是塊學習的料，5歲半就把他送進當地名校，希望他接受最好教育，成為有用之才。

沙國河先后就讀于四川樹德中學附小、成都石室中學。沙國河決定覺得可惜，勸他慎重考慮，沙國河回答：“現在國家需要年輕人參軍保國，如果人人都覺得不差自己，國家怎么保衛！我還年輕，等國家安全了再上大學也不遲！”一個剛16歲的年輕人說出這番話，親朋敬佩不已。這樣，沙國河義無反顧投筆從戎，參軍到第八步兵學校參訓隊軍訓，為赴朝參戰做準備。由于意志樹德附小是朱德的母校，而石室中學則是郭沫若就讀過的學校，這兩所學校都有良好校風，學習氛圍濃郁。沙國河從上學開始，浸淫在書香氣十足的環境中，很快對讀書產生濃厚興趣，除了認真學習課本知識，各類書籍中，他最喜歡科普讀物，看起來便手不釋卷，廢寢忘食。小學到高中，學校圖書館的科普書沙國河幾乎借讀遍了。

作學術報告

然而就在沙國河發憤苦讀時，朝鮮戰爭爆發，當時國家號召有志青年報名參軍，赴朝作戰，保家衛國。正讀高二，學習成績非常好，上大學指日可待的沙國河，響應國家號召報名參軍。一些親朋好友得知堅定，訓練刻苦，又有較高文化，沒多久沙國河被提拔為排長。

從部隊到科研一線

1952年，朝鮮戰局趨于緩和，我國不需要再派志愿軍入朝作戰。首長知道沙國河“棄文從武”經過，覺得這樣的人才不應被埋沒，于是便根據他熱愛物理化學的特點，將他保送到北京石油學院學習。

沙國河深知這是組織的信任，離開部隊進入大學校園，一頭扎進書海苦讀起來，把心思全部用在學習上，教室、圖書館、宿舍三點一線，成了他學習生活的常態。大學期間，成績一直保持在年級一二名。不僅如此，作為學化學的學生，沙國河自學了物理課程，豐富了自己知識結構。

1957年，沙國河以優異成績完成學業。畢業之際正是我國石油產品最為短缺之時，不僅工業生產、國防安全受到影響，滿大街跑的公共汽車都只能用煤氣作動力，車頂背個煤氣包，像老黃牛似的，吭哧吭哧慢慢跑，盡快解決“油荒”成了保證新中國建設和國防安全的重大問題。中央政府決定在大連成立新中國第一個石油研究機構——中國科學院大連石油研究所（現中科院大連化學物理研究所），號召全國各地人才，包括相關專業大學畢業生到大連工作。當時全國建設都需要人才，出生在成都的沙國河完全可以回老家天府之國四川，但他認為：“既然國家發出號召，我就應該急國家之所急，到祖國最需要的地方去。”于是他積極報名，來到濱城大連。

作為北京石油學院人造石油系高材生，沙國河來到研究所，立即被安排攻克“水煤氣合成石油”這一最緊要課題。沙國河接受任務，立即全身心投入，很快取得可喜進展，有了初步成果。大慶發現大油田，一下子解決全國性“油荒”，人工合成石油研究不再需要，沙國河便準備將科研方向轉向其他與石油相關課題。恰在此時，大連化物所接到中科院指示：國家急需開展高能燃料合成(即火箭推進劑)、氣相爆轟波及高溫快速反應動力學研究。當所領導找來沙國河說明情況并征求他意見時，沙國河略一沉思，爽快接受了任務。

從一個比較熟悉的領域轉到一個新領域，要想取得成果絕非易事，沙國河深知這一點，科研一開始，他的作息時間就完全打亂了，一切以科研為中心，飲食起居全圍著工作轉。平日別人休息了，他還在挑燈夜戰，周末別人出去游玩，他還在實驗室里忙碌。就這樣，沙國河很快成功研制出我國第一臺化學激波管，完成氯化碘高溫氣相分解反應力學研究，使我國該領域科研水平向前邁出至關重要一大步。

上世紀60年代末，大連化物所接到一項緊急任務，國防科委要求盡快研制出一種新型微波吸收材料。任務急，時間緊，當時處于“文革”時期，科研人員謹小慎微，生怕出錯給自己和家人帶來不必要麻煩。這項重要任務交給誰？所領導想到沙國河——他政治覺悟高，才華出眾，有組織能力，堪當重任。于是決定由他擔任課題組組長，完成這項艱巨任務。找沙國河一談，他一如既往地爽快：“只要國家需要，我努力完成任務！”

微波吸收材料主要用于航天、航空、微波通信、電子等領域，沙國河心中清楚，國防科委的要求，肯定與國防建設有關，因此倍感責任重大，接受任務立即帶領同事投入科研。由于特殊需要，這項研究很多作業要在野外搭建的帳篷里進行。動亂年代，各方面條件很差，有時連一頓飽飯都吃不上，但為了國家需要，沙國河和同事們硬是克服種種困難，餐風露宿大干3年，終于研究出新型微波吸收材料，微波吸收率達99%以上。這項研究成果不僅填補國內空白，后來還獲得中科院“重大科技成果獎”。

此后沙國河根據組織要求，先后將研究轉向應用基礎和基礎研究等諸多領域。每次工作重大變動，他都毫無怨言，欣然接受。50余年來，從“水煤氣合成石油”到“高能燃料”；從“激波管化學動力學”到“新型微波吸收材料”；從“化學激光、激光化學”到“分子反應動力學”……沙國河一次次跨越學科領域，從頭打拼，但無論領域和科研內容如何變幻，他“一切以國家需要為重”的信念始終沒變，“干一行，愛一行，鉆一行，精一行”，碩果累累，成就輝煌，他曾12次出席國內外召開的國際學術會議，10次在大會上做主題發言；他曾在國內外著名學術雜志發表論文近百篇，獲得“何梁何利基金科學與技術進步獎”等國家省部級科研大獎多項；他1997年當選為中科院院士，2008年被全球化學領域最權威學術機構“英國皇家化學學會”選為會士……

甘當義務科普輔導員

沙國河不僅是一位嚴謹的科學家，還是一位有遠見卓識的科學老人，他常說：“我們科學的未來寄托在孩子身上。讓他們對科學產生興趣，不斷激發他們的創造性，增強他們的動手能力，是每一個科學家的責任。我們要建設科技強國，必須有一大批創新型科技人才，而創新型科技人才的培養就得從小抓起。”

正是基于這種認識，60歲以后科研任務不那么重了，他便決定把休息時間用到青少年科普教育，走進中小學為孩子舉辦科普講座。沙國河清楚，小孩子感性認識強，給他們講自然科學，干巴巴說是不行的，必須配以一些科學小實驗，才能吸引他們。確定這種想法，他跑到市場買回材料，親自動手制作激光器、高壓靜電除塵器、平面形“馬德堡半球”，以及光纖傳輸激光、高壓放電、靜電除塵、磁懸浮、遙控飛碟等實驗裝置，大大小小一共做了二十多件，其中不少是他根據青少年知識水平進行的“小發明”。準備就緒，沙國河主動找到大連市科協表明心愿，很快在科協安排下行動起來。每當沙國河帶著這一大堆“稀奇古怪”東西來到孩子們中間，原本平靜的課堂立即變得生動活潑起來，他的每個“精彩表演”都能緊緊吸引住孩子們，勾起他們探奇的心理和了解奧秘的興趣。為了最大限度激發孩子們的興趣，通過小實驗講完相關科學知識，沙國河會讓孩子們動手做實驗，親身感受科學的奧秘。這種講述和實驗緊密結合的教育方法，使孩子們收獲很大，不少過去留在腦海里的疑問會在動手試驗后迎刃而解，很多中小學生說：“通過沙爺爺的講解和試驗，我知道了激光的特點、激光的作用，知道了電是什么、怎樣儲存電、怎樣制作驗電瓶；知道大氣壓是怎樣產生的、大氣壓的作用、激光和燈光陽光有什么不同等等，真正感受到科技的無窮魅力！”

沙國河給青少年上科普課，不收一分錢。于是一些人說沙國河傻：“都是講課，同樣出力，放著大錢不掙，專干賠本兒買賣，這不是跟錢過不去嗎！”一些好友勸他：“科普工作做點兒，外出講課掙錢也別耽誤，兩者兼顧一下嘛！”對前者，沙國河不吭不哈，不予理睬，對后者沙國河真誠相告：“孩子們天生有好奇心和創新精神，只要經過啟迪、引導、開發，他們會對科學產生濃厚興趣，長大后就可能成為科學迷、發明迷，成為我們科學事業的接班人。一個人掙錢是有數的，但如果為國家培養出一個科學家，那可是無價的！你說兩件事相比，哪件更有意義！”他的話雖然說得柔和，句句擲地有聲，讓朋友們無言以對，只好作罷。

憑著這種精神，20多年來，沙國河的科普講座已經走進大連城鄉幾十所中小學，他不僅成為中國科協2000年在全國配備“科普大篷車”以來第一位擔任義務輔導員的院士科學家，還在大連市沙河口區“中小學生科技活動中心”設立我國第一個院士科普工作站。正因為他為大連青少年科普工作做出卓越貢獻，他被大連市政府授予“大連市特等勞動模范”稱號。

85歲高齡的沙國河，依然保持軍人本色，像當年心里時刻裝著祖國一樣，不知疲倦地為祖國下一代科普教育奔忙著……