完善措施 推進義務教育優質均衡發展

雞西市教育局

2019年，雞西市為強化德育實踐活動，舉辦了全市第二屆中小學校書香校園創建總結推進會議暨實驗中學閱讀成果展示活動，開展了第四批德育特色學校和第八屆“好習慣示范生、示范班、示范校”評選活動，進一步鞏固擴大養成教育成果。

全年開展2次小學和初中部分學科的教學質量監測，引導全市各級教育行政部門把管理重心和服務重心放在提高教學質量上。組織了7次省級示范園連片教研和特色展示活動。為加強課堂教學改革研討，舉辦了“雞西市第三屆中小學理化生實驗說課大賽”等四項大型賽事。推進全市教育“微腐敗”專項整治，查處37例教師有償補課等違規行為。

開展教師業務培訓，推薦16名教研員參加國家義務教育質量監測省級專家培訓，49名教師榮獲全國、全省模范教師（優秀教師、優秀教育工作者）稱號。成立雞西市教育局特殊教育資源指導中心，縣區建立了5個特殊教育專家委員會、2個資源中心、2個資源教室，殘疾兒童入學率達到92.47%。

在“四零承諾”基礎上，制定《在全市中小學校推行“五零承諾”實現辦事不求人實施方案》，全市163所中小學校起始646個班級、26000名學生全部實行了陽光分班。推進農墾教育行政職能及中小學校屬地移交工作，承接農墾教育行政職能22項，屬地移交學校14所。12316名教師報名參加全省教師法治培訓與考核，市教育局被評為全省“‘七五’普法中期先進集體”和全省唯一的“學憲法講憲法”活動最佳組織獎。

2020年重點工作安排：

持續深入抓好德育工作。通過節慶紀念日、儀式教育活動、班團（隊）會等，深入貫徹社會主義核心價值觀，深化愛國主義教育，大力弘揚龍江優秀精神。修訂全市德育工作實施細則，召開雞西市第九屆養成教育推進會議。

實施“教學質量提升年”創建活動。繼續開展義務教育質量監測，大數據分析評價并有針對性開展教學活動。提升課堂教學質量，推出好課標準，強化課堂教學規范性，舉辦課堂教學大賽，穩步開展課后服務工作。建立完善中小學學科題庫，做好2020年龍東地區中考命題牽頭工作。

加強教師隊伍建設。做好各級培訓工作和直屬中小學（幼兒園）教師補充、特崗教師招聘工作。確定2020年為師德師風建設年，開展新一輪“做‘四有’好老師樹師德新形象”師德事跡巡回宣講活動，做好國家、省先優模的推薦和全市教師表彰獎勵工作。推進中小學（幼兒園）教育“微腐敗”專項整治行動。

推進基礎教育改革。推進城鄉學校網點布局調整，進一步優化教育資源配置。建設雞冠新區公辦幼兒園，擴建躍進小學。階段性督導各縣區均衡發展工作，組織部分縣區參加國家質量監測工作。推進普通高中新課程改革和新高考改革，探索實施分層教學、走班制、導師制，加強實驗教學、研究性學習、社區服務和社會實踐，開展生涯規劃教育。

落實學前和特殊教育既定計劃。落實第三期學前教育行動計劃，推進城鎮小區配套幼兒園治理工作，完成學前三年毛入園率達到85%、普惠性幼兒園覆蓋率達到80%的目標。落實第二期特殊教育提升計劃，做好隨班就讀、送教上門工作，進一步落實好“一人一案”。

努力辦好職業教育、民辦教育、民族教育。落實國家和省《職業教育改革實施方案》，開展好職業教育活動周、全民終身學習活動周和“雙創”活動周和職業技能培訓活動。指導全市民辦教育機構分類登記，嚴格執行校外培訓機構黑白名單制度。鞏固發展民族文化教育基地學校建設成果，發展民族傳統文化項目，重視朝鮮族幼兒教育，強化朝鮮族幼兒園建設。

促進學生全面健康發展。完善學校體育“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”教學模式，推動“三大球”及冰雪運動等項目發展，切實保證體育課時和每天一小時鍛煉時間。推進中考體育制度改革，完善學生體質健康標準抽測、復核、公示、公告等制度。開足美育課程，加強藝術基地學校建設，繼續推進“戲曲進校園”等藝術活動。大力弘揚勞動精神，養成學生勞動習慣。加大對學校食堂監管和聯合檢查力度，力爭學校食堂100%實現“明廚亮灶”。

強化校園安全工作。加強學校安全工作常規管理和校園風險防控與隱患排查治理雙重機制建設和重點領域專項整治。開展學生安全宣傳教育、全員安全專業培訓、聯合督導檢查，加強校園欺凌防治工作，強化校園及周邊綜合治理。