淺析文化類電視節(jié)目主持人的主持特色
——以《朗讀者》為例

劉欣悅 天津師范大學(xué)津沽學(xué)院

文化類電視節(jié)目一直以來廣受好評，電視節(jié)目的收視率的高升離不開主持人的努力，主持人經(jīng)過主持經(jīng)歷慢慢表現(xiàn)出主持特色，那么文化類電視節(jié)目的主持人的主持特色又有哪些呢？從20 世紀(jì)90 年代開始，中國的電視畫面上開始出現(xiàn)文化電視節(jié)目。現(xiàn)在，文化電視節(jié)目的發(fā)展已經(jīng)成為電視臺的主要形式。電視節(jié)目的核心是主持人。主持人與嘉賓交流，展示嘉賓的真心話和真實(shí)感。它必須在交流中投入靈魂，展現(xiàn)人的個(gè)性，同時(shí)反映整個(gè)社會的不同狀態(tài)。

一、文化類電視節(jié)目主持人的主持特色

（一）溫潤細(xì)膩的語言表達(dá)

中國現(xiàn)在正處于轉(zhuǎn)型期。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們的心在變化。我們希望被理解并希望被聽到。文化電視談話節(jié)目恰好為人們提供了這樣一個(gè)平臺，讓他們傾心于尋求解決方案。以“文化人，影響人”為重點(diǎn)，是這類項(xiàng)目的重要溝通目的。文化電視談話節(jié)目中的主題選擇越來越傾向于生活和文化。這些正是主機(jī)的優(yōu)勢。他們可以說是主人的本能，并且使用最和諧，流暢，最吸引人的語言。客人，客人和他們的文化是文化談話節(jié)目主持人的最佳交流方式。在文化電視脫口秀節(jié)目中，嘉賓們經(jīng)常在舞臺上看到眼淚，觀眾和觀眾在電視機(jī)前流下眼淚。如果它不是在舞臺上引導(dǎo)或推廣的微妙的主語，它不會達(dá)到如此好的互動效果。

（二）獨(dú)特的個(gè)人魅力

獨(dú)特的個(gè)人魅力就是一個(gè)人的氣質(zhì)，人的氣質(zhì)有很多種，有的氣質(zhì)溫婉，這樣的人我們會主觀認(rèn)為她是和善的、可親近的；有的氣質(zhì)神秘，這樣的人我們也會不由自主的去接近，因?yàn)槿硕加泻闷嫘模挥械臍赓|(zhì)強(qiáng)大，這樣的人一般會敬而遠(yuǎn)之；等等獨(dú)特是氣質(zhì)，會使我們有不同的想法，所以一類電視節(jié)目中主持人的氣質(zhì)就非常重要了，溫婉一類的氣質(zhì)總是會讓人生有好感，進(jìn)而對這類電視節(jié)目也懷有好感，文藝類電視節(jié)目的主持人也不例外。

（三）獨(dú)具親切感與信任感

彼此親切和親近，我們在這里談?wù)摰氖桥c觀眾的關(guān)系。主持人表現(xiàn)親和力的模式是與觀眾保持零距離。親和力就是這樣一種能力，不僅使觀眾能夠積極主動并與你相處，而且還能無憂無慮地與你交談。親和力表現(xiàn)在各種程序中。它包括柔和的語氣，柔和的語氣，親密的手勢，富有同情心的眼睛，甚至是沉默的肢體語言。例如，當(dāng)客人說到緊張的場景時(shí)，主人會與客人一起鎖住眉毛；當(dāng)客人很樂意掩飾興奮的時(shí)候，主人也會以微笑分享快樂；當(dāng)客人情緒激動時(shí)，主持人也會留下一陣淚水。有時(shí)候，即使他只是點(diǎn)頭，他也能傳遞豐富的信息，親和力會體現(xiàn)在這些細(xì)節(jié)上。“為了從主持人的角度來理解主持人的親和力，它因此包括兩個(gè)方面，一個(gè)是心臟呈現(xiàn)的程度，另一個(gè)是口語的使用。”心臟感染的程度是主人的現(xiàn)實(shí)。尊重感，親密感和三位一體感的親近感，現(xiàn)實(shí)感在語言中自然流動，尊重感與觀眾是平等的，親密感是什么版主擁有并且對觀眾最有吸引力。

對于文化電視談話節(jié)目，主持人的語言親和力似乎特別重要，因?yàn)槲幕娨曊勗捁?jié)目和其他形式的節(jié)目是不同的，它側(cè)重于主持人和來賓之間的對話，并且更接近于在我們的生活中，觀眾是熟悉和喜歡的。這也是所謂語言的親密關(guān)系。語言的親密關(guān)系往往可以為觀眾創(chuàng)造一個(gè)和諧而輕松的氛圍。觀眾只能通過主持人柔和的語氣和統(tǒng)一的速度表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這種語言不強(qiáng)調(diào)在表達(dá)中使用太多的裝飾性詞語。這是更簡單和真誠的交流。它讓觀眾感覺到主持人和普通人一樣平凡，增加了節(jié)目的喜悅。觀眾和主持人之間的距離越來越近。因此，交流中的主持人的語言是客人的基礎(chǔ)和信任來源。主持人準(zhǔn)確掌握每個(gè)細(xì)節(jié)的特點(diǎn)，使得產(chǎn)生信任變得容易。客人自然減輕了負(fù)擔(dān)，享受了他們所說的話。

由于節(jié)目風(fēng)格與主持人的語言表達(dá)緊密相關(guān)，文化電視訪談節(jié)目的主持人語言要求比其他節(jié)目形式要高。因此，文化電視脫口秀主持人在語言表達(dá)上應(yīng)該注重情感上的權(quán)重，同時(shí)也要注意易懂的語言，用較少的長句和較多的短句。除了這些研討會之外，節(jié)目過程中的對稱標(biāo)題應(yīng)該是委婉的適當(dāng)?shù)模缬龅健笆迨濉保鞍⒁獭保吇蚋贻p的直接呼叫名字就可以，以及遇到特殊職業(yè)為“教師”和“導(dǎo)演”，“教授”等等，這些標(biāo)題的變化也是對客人的尊重，并且是主持人在使用語言和表達(dá)能力方面的表現(xiàn)。

（四）形象特色

作為一種視覺藝術(shù)，文化電視節(jié)目給人們一種直觀的視覺體驗(yàn)。大多數(shù)人選擇的節(jié)目都是視覺信息，直觀地與他們聯(lián)系。如果一個(gè)程序令人滿意，人們會留下深刻的印象。在主持人外部形象的影響下，觀眾也將開始接觸甚至接受這個(gè)節(jié)目。顯然，外在形象是主持人形象美的必要條件。內(nèi)在形象是一種個(gè)性，一種特殊的品質(zhì)，是魅力的體現(xiàn)。主持人的個(gè)性風(fēng)格的差異是由于他們在情感體驗(yàn)，文學(xué)內(nèi)涵和表達(dá)方面的差異所致。塑造主持人形象的關(guān)鍵是主持人的個(gè)性化。在文化電視對話中，主持人代表了場外觀眾，她的形象受到節(jié)目風(fēng)格的限制。“主持人是他一生中的小人物“。在節(jié)目中，他不是自己，而是個(gè)性化。始終符合專欄形象的場外發(fā)言人的個(gè)性不等于個(gè)性化。

個(gè)性化必須符合社會主流價(jià)值取向，體現(xiàn)在人格發(fā)展方面。在當(dāng)今社會，各行各業(yè)的文化內(nèi)涵要求越來越高。如果教師沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和文化知識，他們將無法“消除疑慮”；醫(yī)生無法提供足夠的醫(yī)療知識和高超的醫(yī)療體驗(yàn)來拯救生命。同樣，如果沒有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和文化遺產(chǎn)，文化電視節(jié)目的主辦者不能擔(dān)當(dāng)起“文化橋梁”的作用。深層的內(nèi)在修養(yǎng)是主持人的智慧之源和美麗的基礎(chǔ)。作為文化電視節(jié)目主持人，我們應(yīng)該充分認(rèn)識到，新世紀(jì)所需的影視文化人才必須具有深厚的文化內(nèi)涵。

因此，主持人必須提高自己的文化，即文化修養(yǎng)。只有這樣，我們才能有“糧食在我們手中，不在我們心中感到驚慌”。“主持人的文化是主持人在項(xiàng)目舉辦過程中的專業(yè)知識和能力，以完成文化知識，文化素質(zhì)等方面的主要任務(wù)和具體目標(biāo)。”

二、《朗讀者》電視節(jié)目主持人的主持特色

（一）《朗讀者》節(jié)目核心——主持人董卿

董卿高考時(shí)考入浙江藝術(shù)學(xué)院的表演專業(yè)（大專）。畢業(yè)后被分在浙江省話劇團(tuán)，但是到了團(tuán)里后并沒有什么戲可拍。也就是在那一年，董卿成為浙江電視臺的主持人。開始她的主持人之旅。經(jīng)歷過空閑、失落、喜悅等，董卿始終沒有放棄主持人這份工作，反而一直深造自己。董卿考入上海戲劇學(xué)院的電視編導(dǎo)系并順利本科畢業(yè)。工作失落時(shí)，讀《紅樓夢》《西游記》這些古典文學(xué)，空閑時(shí)董卿報(bào)考了華東師范大學(xué)，并順利進(jìn)入中文系古典文學(xué)專業(yè)攻讀碩士研究生。之后進(jìn)入上海戲劇學(xué)院攻讀藝術(shù)碩士學(xué)位。在2007 年春節(jié)聯(lián)歡會上留下經(jīng)典的“金色三分鐘”救場。幾年后赴美留學(xué)一年進(jìn)行深造。董卿以優(yōu)異的專業(yè)素養(yǎng)和堅(jiān)韌不拔的性格成就了如今的央視一姐。

深厚的文化積累，豐富的社會知識和豐富的生活經(jīng)驗(yàn)成就了如今的董卿。她被評價(jià)為是敏銳的思考反映、深刻的思考能力和高語言組織、表現(xiàn)能力強(qiáng)的主持人。每一位與董卿合作過的嘉賓都會被她的真誠打動，深厚的文化傳統(tǒng)也能和高水平的嘉賓更好的交流。她在節(jié)目中用問題般的語言來表現(xiàn)，使節(jié)目更加厚重，增加了節(jié)目的分量。

（二）董卿在《朗讀者》中的主持特色

1.溫婉細(xì)膩的語言魅力

《朗讀者》第一期，董卿的開場白是：

“大家好，我是董卿。今天，是朗讀者節(jié)目第一次和觀眾見面，所以，我們第一期節(jié)目的主題詞，也特意選擇了--遇見。

古往今來，有太多太多的文字，在描寫著各種各樣的遇見。“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”這是撩動心弦的遇見；"這位妹妹，我曾經(jīng)見過。"這是寶玉與黛玉之間，初次見面時(shí)的遇見；"幸會，今晚你好嗎?"這是《羅馬假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇見；“遇到你之前，我沒有想過結(jié)婚，遇到你之后，我結(jié)婚沒有想過和別的人。”這是錢鐘書和楊絳之間，決定一生的遇見。所以說，遇見仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開始。也希望從今天開始，《朗讀者》和大家的遇見，能夠讓我們彼此之間，感受到更多的美好。”

董卿用優(yōu)美細(xì)膩的中國語言文化為觀眾營造一個(gè)個(gè)美麗、優(yōu)雅的相遇場景，通過溫婉細(xì)膩的語言將觀眾帶入令人賞心悅目的場景，首先放松了觀眾的心情，讓嘉賓與觀眾都感受到溫暖如陽光的氛圍，漸漸卸下嘉賓的心防，為后來的訪談打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，讓嘉賓更加的放松，也更容易說出自己的故事。

2.生動的人格魅力

《朗讀者》由董卿首先在第二現(xiàn)場與嘉賓進(jìn)行訪談，然后通過自身的故事引出接下來要進(jìn)行朗讀的文章或讀本。在《朗讀者》中董卿用她溫婉細(xì)膩的語言去訪問嘉賓的自身故事，以及對嘉賓過往的看法。董卿在《朗讀者》中細(xì)膩，有趣而多姿多彩的表情給董青帶來了個(gè)人風(fēng)格的魅力。

董卿在文化類電視節(jié)目《朗讀者》中定義了一個(gè)“魅力人格體”，在當(dāng)下走紅的文化類電視節(jié)目中，尤其一大批節(jié)目是脫口秀類節(jié)目，這類節(jié)目受到觀眾的青睞。除了主持人講話的內(nèi)容之外，重要的原因是主持人的人格魅力，這就是她所說的“人格魅力”。

“魅力指人在性格，氣質(zhì)，能力和道德品質(zhì)方面的吸引力。”在當(dāng)今社會，一個(gè)人的受歡迎程度，接受度和情感使他具有一定的個(gè)性。這是魅力和文化節(jié)目的主持人。

3.具有親切感與信任感

《朗讀者》柯潔對話董卿：不懼與人工智能一戰(zhàn)

《朗讀者》節(jié)目中，中國圍棋第一人柯潔以“第一次”為主題展開朗讀，在他的世界里，沒有第二名這個(gè)說法，如果不是第一名，那就是失敗。談到與人工智能之戰(zhàn)，柯潔表示如果輸會被嘲笑，但如果怕會輸一輩子。不滿20 歲的柯潔隨后登場，在本期嘉賓中柯潔是年齡最小的一位。

柯潔告訴董卿，當(dāng)初說：“當(dāng)初說人工智能贏得了李世石卻贏不了我，我之前確實(shí)說過這句話。當(dāng)時(shí)我是真的有信心認(rèn)為自己可以擊敗它。”

董卿：“可是后來人工智能化名MASTER 打敗了聶衛(wèi)平、古力包括你”。

柯潔：“確實(shí)是這樣，因?yàn)橹笏某砷L是飛速的。很多人可能還不知道它的原理，它是能夠深度自我學(xué)習(xí)，人工智能多的時(shí)候一天可以下上億盤，而人的一生也就下2、3 萬盤棋”。

董卿：“輸給人工智能和輸給人類有什么不同的感受嗎”？

柯潔回答道：“最開始很震驚，因?yàn)橹坝X得人工智能10年內(nèi)是不可能打敗人類，我們跟它（人工智能）對局感覺它真的不是人類，是一個(gè)冷冰冰很可怕的東西”。

董卿問道：“未來它（人工智能）有沒有可能取代職業(yè)棋手呢？

柯潔：我覺得是不可能的，人類棋手對局室會出現(xiàn)好笑的失誤，有殘缺才會有美，有失誤才會有戰(zhàn)斗。”

董卿：“我同意，你通過自己的步步為營、咬牙堅(jiān)持最后反敗為勝，這種心理感受和精神力量是機(jī)器無法感知的。但是很多人類精神的可是它無法”

柯潔：“在圍棋上我是追求盡善盡美的人，圍棋上希望自己可以超越一切，經(jīng)常有時(shí)候會累到，啃著蘋果拿著棋書累到睡著，然后蘋果掉到地上。我認(rèn)為亞軍什么都不是。”

董卿問：“怎么看待自己有朝一日和人工智能的正面交鋒？”

柯潔回答道：“非常榮幸能代表人類去與人工智能對決。非常渴望零封人工智能，如果這場輸了會被人嘲笑，但我不會怕，怕就輸了一輩子。”

董卿寄語：“不害怕，后邊有三個(gè)字不后悔，努力去做吧”

從董卿與柯潔的對話中可以看出柯潔對董卿提出的問題都直言不諱，甚至將自己的糗事也平靜的說出，這是因?yàn)槎錇槿擞H善，給柯潔一種親切的感覺，所以柯潔才會將自己的當(dāng)時(shí)的想法說出來，如果換一個(gè)主持人，而主持人沒有這么親善，那么柯潔不會將自己，可以說是年少輕狂的話說出，董卿用她和善的外表、溫婉的話語讓柯潔的防備放下，說出最真實(shí)的故事。這是董卿的主持特色。

4.外在與內(nèi)在形象特色

從董卿的人生經(jīng)驗(yàn)中可以看出，董卿一直貫徹“活到老，學(xué)到老”的理念，在事業(yè)的低谷里，閑暇時(shí)也會去上海戲劇學(xué)院的電視編輯學(xué)部學(xué)習(xí)，或是進(jìn)入中文系的古典文學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)碩士，或是回到上海戲劇學(xué)院學(xué)習(xí)MFA 藝術(shù)學(xué)習(xí)了士號，去了美國學(xué)習(xí)了一年。董卿的人生很充實(shí)，很圓滿，即使低迷也沒有放棄過。董卿從第一次考上藝術(shù)學(xué)院以來，一直是中國主持人界知名的女主持人。成為業(yè)界的代表性文化符號。董卿一步步進(jìn)取，最終成為登上最高舞臺最?yuàn)Z人眼球的主持人。這都是多虧了她對夢想的堅(jiān)持和不斷進(jìn)取。因?yàn)樵趫?jiān)持夢想，實(shí)現(xiàn)夢想的同時(shí)，必須經(jīng)常在工作崗位上創(chuàng)造利益，認(rèn)真工作。所以，我能得到現(xiàn)在的成果。她能站在現(xiàn)在的地位上。正是她有進(jìn)取的內(nèi)在品質(zhì)和精神。在職場中不斷地通過自己內(nèi)在的修養(yǎng)，塑造自己的整體形象。

在廣為人知的《朗讀者》中，董卿擔(dān)任司儀，她的工作熱情和進(jìn)取精神也受到了群眾的尊敬。每次她都按照節(jié)目要求以流暢的方式提出訪問問題。事實(shí)上，對于主持人來說，在緊張的節(jié)目錄制中必須不斷地學(xué)習(xí)。而且時(shí)間有限。另外，對于節(jié)目效果，像這樣的突擊學(xué)習(xí)，即使董卿表現(xiàn)得不完美，也沒有人會責(zé)怪她。我有一種理解的態(tài)度，董卿非常認(rèn)真，總是化妝。所以，在節(jié)目中，董卿總是以完美的狀態(tài)出現(xiàn)在大家面前。很多時(shí)候我都喜歡董卿，對董卿主持人標(biāo)簽的定義不僅是董卿，在節(jié)目中也表現(xiàn)出了完美的演技。這是董卿內(nèi)在形象之一。

三、結(jié)論

文化電視節(jié)目的特點(diǎn)使得一些有獨(dú)特魅力的主持人出現(xiàn)在屏幕上，占據(jù)了人們的視野。在文化類電視節(jié)目中，主持人溫柔，有善于傾聽的經(jīng)驗(yàn)。他們也有微笑和體貼的親和力，但他們在節(jié)目中也是理性和明智的，這是一種魅力。因此，他們進(jìn)入了觀眾的心中，讓主持人有了廣闊的發(fā)展空間。通過分析《朗讀者》主持人董卿的主持特色，讓我們了解到主持人必須具有個(gè)性、知識基礎(chǔ)、控制場面能力、語言智慧等基本素養(yǎng)，并且具有親和力和個(gè)人魅力等其他專業(yè)素質(zhì)。