新媒體時代電視媒體的融合發展之路

黃渝 福建省廣播影視集團海峽電視臺

在當今的新媒體內容環境中，電視臺工作者的工作方式也要滿足時代不斷變化的需求。電視臺工作者需要集中精力進行電視媒體融合發展，繼續提高他們的工作技能以獲得有價值的信息，并撰寫具有真實性、準確性的報導，從而增加電視媒體融合發展競爭優勢并促進媒體行業的發展。

一、新媒體背景下電視媒體融合發展方法

（一）電視媒體融合發展必須遵循真實性原則

現如今，大多數人從報紙，廣播，電視和互聯網上獲取信息。因為媒體是不同的，人們在獲取咨詢時無法確保許多信息的真實性。許多媒體為了提高點擊率趨向于夸大或歪曲實際情況以達到吸引讀者的目的。這種行為會使媒體內容失去其真實價值。電視臺工作者在采訪過程中核實信息的準確性和及時性對于媒體發展十分重要。電視臺工作者在采訪中不應干擾采訪對象的想法和感受，電視媒體融合發展過程中必須保持中立和不具有目的性。媒體內容的功能是使聽眾了解事物的現實和真相。例如，在對浙江省義烏市一家公司的采訪時，央視電視臺工作者陳陽得知該公司在義烏擁有170多名俄羅斯員工，負責樣品生產，產品生產，訂單管理，物流和交貨等。該公司每年從義烏·向俄羅斯提供800個集裝箱的產品。通過基于真實數據的詳細采訪，可以保證報導的真實性，從而使讀者可以更好地了解行業的真實情況。

（二）電視媒體融合發展需要優化媒體內容采訪工作

提問技能是電視臺工作者需要熟練掌握的技能之一，在具體的提問過程中電視臺工作者的問題應該廣泛而公正。當電視臺工作者向某人問一個問題時，他應該首先了解所發生事件的細節，并立即在該人的口中找到事件的關鍵。只有對于一場采訪有著深刻的理解，我們才能在本次采訪過程中獲得下一條采訪的線索。第二，電視臺工作者在采訪中應該有禮貌和尊重。普通人在面對打開的相機和麥克風時肯定會感到緊張。在這一點上，媒體內容工作者應該以溫和的態度減輕演講者的壓力，以確保真相重生。在個人采訪中，電視臺工作者應密切注意他們采訪的人。例如，不應眨眼，而應專注的注視被采訪者。第三，對于所有的被采訪者都應當保持一樣的態度，在采訪的過程中與正在聊天的被采訪對象建立恰當的關系。最后，提出的問題應該直接且干脆，但是問題不應該太簡單，尤其是在采訪來自文化和體育賽事的名人時不能直接提出許多直白的問題。因此電視臺工作者應該有靈活的提問形式、熟練地使用提問技巧可以幫助電視臺工作者更快地實現采訪的目的。

（三）電視媒體融合發展應當發揮延展性

隨著技術的發展和創新，越來越多的人正在使用手機和其他小工具進行媒體內容閱讀。在互聯網時代每個人都可以對于媒體內容進行訪問，并發表自己的意見。媒體內容的產生是不確定的和突然的，媒體內容工作者可能會在收到線索后事件就已經結束感到詫異。為確保及時有效地報導媒體，電視臺工作者應利用媒體內容的靈活性進行采訪。在對于無法立即到達的緊急災難場合，電視臺工作者可以采取視頻采訪的模式對現場人員進行采訪和提問以提高媒體內容采訪的及時性。

二、電視媒體融合發展新方式

（一）扎實的專業知識

電視臺工作者需要加強對各種技術技能的學習。如果他們具備更多的技術知識，他們將能夠在討論時全神貫注，及時確定報導的價值并撰寫相關報導。在電視臺工作者采訪后，應該根據被采訪者所講的信息寫報導。在撰寫文本時，電視臺工作者必須充分了解報導的具體情況，指定事件的原因，過程和結果，確認時間，地點和人員，以便撰寫準確的陳述。電視臺工作者必須具有豐富的專業知識和對有關事件的關鍵細節把握以使聲明更加完整。電視臺工作者必須不斷提高敘事技巧，提出要求，及時總結，發現錯誤并加以糾正。此外，媒體內容部門應定期培訓其員工，以提高其工作技能，并輕松地將媒體內容理論應用于提高媒體內容工作者的整體素質。例如，淮陽縣廣播電視局制定了全面的職業培訓計劃，適當安排各部門媒體內容工作者學習，聘請專業教師任教以提高媒體內容工作者的素質。

（二）妥善進行媒體內容處理

電視臺工作者必須妥善處理媒體內容，以撰寫最佳報導。當電視臺工作者撰寫聲明時，可以分為三個階段：事件的原因，發展和結束。在寫作時，電視臺工作者應嘗試使用邏輯句子來滿足不同文化背景的需求，以便讀者可以在輕松愉快的氛圍中閱讀報導。為了提高媒體內容工作者處理媒體內容的能力，媒體內容工作者應養成多見，多聽和多寫的習慣。在學習優秀作品的同時，他們應不斷分析寫作觀念和替代寫作方法，以提高他們處理報導的能力。電視臺工作者還可以向有經驗的前任學習以最大程度地減少工作中的錯誤。

三、結束語

綜上所述，新媒體傳播時代對媒體提出了很高的要求，電視臺工作者還需要適應新的媒體內容語境，擴大知識積累，加強技能學習。媒體內容工作者發展他們的溝通和寫作技巧，以確保媒體內容的準確性，及時性，效率和完整性，從而提高媒體內容質量并促進媒體內容事業的發展。