執業獸醫制度下獸醫人才培養探索

張士霞， 姜國均， 馬玉忠， 翟向和

(河北農業大學動物醫學院， 河北保定071000)

農業部于2008年提出執業獸醫考試制度，并于2009年1月1日起正式施行，規定獸醫專業的畢業生必須通過執業獸醫考試之后，方能從事與獸醫相關的工作。隨著中國獸醫行業的飛速發展，近年動物醫學專業大中專畢業生的數量與日俱增，其中有相當一部分人從事獸醫臨床方面的工作。全國的農業大學是培養獸醫專業人才的主要教育單位，如何適應官方獸醫和執業獸醫考試制度，培養出獸醫臨床創新實踐能力強、品德高尚的動物醫學高端人才，是我們教育工作者要思考的首要問題。

1 對執業獸醫制度的理解

1.1 執業獸醫師制度的建立與改革是政府改革的重要內容 執業獸醫的勞動為我國畜牧與伴侶動物的健康提供了充足的保障，同時在維護公共衛生方面具有不可磨滅的貢獻，也為人民群眾的健康做出了具大的貢獻。目前我國已經初步建立了執業獸醫制度，提高了動物衛生防疫方面的行業準入門檻，提高了動物防疫人員的專業水平，充實了現有的獸醫體制內容。但這一制度的實施還處于初級階段，如何有效地利用這一制度還在探索當中。當前我國的現狀是官方獸醫隊伍與執業獸醫人員相互夾雜，未能有效分離，工作職責交叉。探索如何有效地利用執業獸醫制度，對提高我國農業，尤其是畜牧業的發展水平，提升公共衛生安全水平，提高動物檢驗檢疫水平都具有重大的意義。探索執業獸醫制度的改革也是我國改革進入深水區的體現。執業獸醫制度的建立與改革需要納入政府改革的工作中，立足全局，統籌安排，力爭把這一制度對社會發展的效能最大化[1]。

1.2 對獸醫進行從業資格認證才能有效提升行業的發展水平 與傳統對獸醫的認識不同，獸醫是一個綜合性的職業，其對從業人員的素質，尤其是專業素養要求極高。一個優秀的獸醫需要具備高深的動物學、微生物學、動物生理學等學科方面的知識，同時還需要具備極強的動手與實踐能力。伴侶動物醫生需要能夠運用綜合性的醫學技能。畜牧業中的獸醫還需要具備一定的管理技能與經濟學思維。官方獸醫需要極強的調查與協調能力。獸醫在國民經濟中扮演了重要的角色，可以說人民群眾的衣食住行都離不開獸醫的工作。因此為了保障國民經濟的健康發展，培養優秀的獸醫勢在必行。進行獸醫執業資格認證，提高行業的準入門檻，是建立一支優秀獸醫隊伍的基礎。人員素質的提升會促使這一行業更加快速和高質量的發展。參照發達國家的做法，建立執業獸醫師制度，對執業獸醫進行嚴格的認證，考核與管理，可以有效地提高執業獸醫的綜合水平，進而促進行業的良性發展。我國的各高等農業院校是培養專業獸醫的主要基地，高校對如何培養一個優秀的獸醫應該有自己的思考。目前國內實行的執業獸醫考試制度極大地推動了高等院校的獸醫教育改革。傳統的獸醫高等教育各院校的教學水平參差不齊。有些學校重視科研，忽視學生的基本動手能力，而有些院校過于重視學生的臨床操作能力，忽略對學生鉆研能力的培養，造成獸醫學子能力極大的偏差。現行的執業獸醫考試制度有力地扭轉了這一教育現狀，使各院校在教學過程中有意識地進行理論與實踐結合的教學探索。隨著執業獸醫考試制度的實行，必將極大地提升我國的獸醫教育與獸醫從業人員的水平，有力地提升我國的獸醫國際競爭力。

2 高校師生獸醫實踐能力的培養

2.1 提高高校教師業務水平，改進獸醫實踐教學手段 當前我國優秀的獸醫一定是出自學校的培養，高校如何提高獸醫教師的業務水平才是培養出優秀獸醫的關鍵[2]。提高獸醫教師的教學能力，就需要教師在當今獸醫科技大繁榮的時代與時俱進，刻苦鉆研，努力學習，將最新的獸醫科技普及給廣大獸醫學子。教師需要在科研和服務社會的過程中不斷豐富自己的實踐技能。同時教師要思考如何進行有效地教學。如可以在自己進行科研和社會服務時進行傳統的師徒制教學，不斷提高學生的實踐動手能力。在獸醫臨床實踐教學中不斷鼓勵學生親自動手，勇于發現問題解決問題，提高成就感。帶領學生不斷總結，不斷分析，不斷動手解決實踐中出現的問題。鼓勵學生多動手，勤動手，勤思考。這樣有助于學生加深對基礎知識的理解，同時也有利于他們開拓思維，積極思考，培養其分析問題與解決問題的能力。這樣潛移默化，學生們在掌握基礎的動手能力時也具備了基礎的科研能力。獸醫專業教師在傳承技術的同時還要指導學生自主地學習新技術。當前的獸醫知識上至高深的分子與基因工程學技術，下至簡單的劁豬騸馬，具有寬度又具有深度，這對獸醫教師提出了極大的挑戰。需要高校教師對于當前我國獸醫人才的社會需求具有一定的了解，有針對性地進行人才的培養，因材施教。

2.2 提高開展臨床技能比賽的積極性 獸醫高等院校各級領導切實做好臨床技能比賽訓練工作，由教學院長牽頭，在資金配置、人員配備上做到向臨床技能培訓傾斜，系主任、教研室主任等負責具體的訓練工作，主要考察學生對基礎的臨床操作技能的掌握，對專業基礎知識的理解與應用，同時重點考察學生的溝通協作能力，這些對于學生將來的執業都有很大的幫助[3]。例如目前在各獸醫學校之間進行的“生泰爾”與“雄鷹杯”獸醫技能大賽，各學校從檢驗學生教學質量出發，對于這類型的比賽給予了巨大的投入與關注。經過前期的理論考試和實踐操作，擇優選拔同學參加學院組織的專業技能大賽決賽，比賽設置一等獎、二等獎和三等獎，一等獎學生參加國家級比賽。從教學上注重學生的臨床操作技能的培養，培養學生的動手能力。同時各院校在這類比賽中對教學與帶隊老師予以政策和經濟性的鼓勵，極大的提高了教師教學積極性。從長遠看具有積極的意義。有效地在教學中進行師生聯動，激發學生的學習積極性，培養學生自主學習與鉆研的精神，值得推廣。

2.3 建立現代化的獸醫院與實踐教學中心 國家為推行執業獸醫制度，建立了執業獸醫師考試，考試的內容涵蓋獸醫的方方面面，內容十分寬泛，其中獸醫臨床占有很大的比例，這就要求學生需要具備扎實的臨床技能[4]。而臨床技能又需要從實踐中來，因此作為培養獸醫專業人才的高等院校，有義務建立臨床教學獸醫院或實踐教學中心，為學生提供臨床技能訓練服務。在建立臨床教學獸醫院與實踐教學中心上，學院、學校甚至于主要教育的政府部門需要高度重視，提供大力的支持，培養高素質的獸醫離不開臨床訓練。隨著科技的發展，臨床教學獸醫院與教學實踐中心的硬件配置相應的也應當提高，要為獸醫專業學生們提供現代化的臨床技能訓練。河北農業大學動物醫院隸屬于河北農業大學動物醫學院，技術力量雄厚，是犬疫苗注射和犬芯片植入的定點醫療機構。始建于1959年，素有“華北第一獸醫院”的美譽。2014年又投入近300萬元進行了升級改造，加強了硬件、軟件建設，具有先進的診療技術，完備的檢驗、監測設備和一流的服務水平，通過改造河北農業大學動物醫院成為保定市現有的動物醫院中建筑面積規模最大、設備最齊全、服務項目最完備的動物醫院。動物醫院設有診斷室、治療室、藥房、化驗室、手術室、消毒室、X光室、B超室、傳染病隔離治療室、剖檢室、理療室、普通病治療室、寵物美容室、數碼影像室、多媒體可視系統室和資料室等。河北農業大學獸醫專業的學生能夠利用這些接受現代化的臨床診療技術培訓，學習先進的臨床思維與動手能力的培養，為培養高素質的獸醫奠定基礎。

3 職業道德的塑造

3.1 塑造良好的執業獸醫職業道德 人無德而不立，有德甚至比具有高超的專業技能更為重要[5-6]。獸醫職業道德的塑造，對于維護獸醫的形象至關重要。傳統獸醫在人們心目中是一種低社會地位，低技能的體現。雖然近些年有所改善，但是無德的獸醫是很容易破壞改善的形象。獸醫職業道德對于行業的發展也至關重要。隨著近年食品安全事件屢屢見之報端，獸醫對肉食品的安全負有重大的責任。具有高尚道德情操的獸醫可以保障畜牧業的健康發展，可以提供健康的經濟動物，提供安全的肉食品。一個道德高尚的寵物獸醫，可以維持與伴侶動物主人間的和諧。

現代獸醫的發展已進入高精尖的行列，有些研究與技術手段甚至可以威脅到公共安全。比如人獸共患病病原的管控，基因編輯技術的應用，一旦用于不道德的方面，會給國家、社會甚至全人類帶來巨大的災難。可見獸醫職業道德建設是有多么的重要。目前高校教育以技能教育為主，對于獸醫職業道德教育有些地方甚至可以說是空白。因此，高校應當重視獸醫職業道德的教育?？梢蚤_設一些與職業道德相關的課程，比如動物福利、獸醫倫理、獸醫法規等，把學生培養成為一名合格的獸醫。

3.2 國際上獸醫從業誓詞看獸醫工作的內涵 國際獸醫的獸醫誓言包括三方面的內容:一是獸醫最基本的工作內容，保護動物健康與減輕動物的痛苦，維護動物福利；二是獸醫有義務保護地球上的動物資源，無論是經濟動物還是野生動物；三是促進公共健康與發展醫學知識。從國際獸醫從業誓詞看，獸醫是一個相當高尚的職業，獸醫的存在具有現實的社會意義。獸醫不僅維護動物健康而且也維護人類的健康，在這一過程中還推動了醫學的發展。歐美國家的獸醫誓詞與國際獸醫誓言大同小異。都是教導獸醫從業人員重視動物福利，以維護公共健康與發展醫學技術為己任，從而造福社會。從國際獸醫從業誓詞看，獸醫是一個高尚的職業。對于中國廣大的獸醫從業人員來說，獸醫是一個有尊嚴的職業，要改變傳統對于獸醫的印象，樹立良好的職業形象。第一，要樹立職業理想，應發自內心的熱愛獸醫行業，特別面對我國獸醫地位比較低，一線的獸醫工作環境較為偏遠，需要承擔繁重的具體工作，同時自身缺乏身份認同，短期內工作報酬偏低，這些獸醫教育工作者需要對學生進行思想輔導，畢業生在今后的職業生涯中遇到的困難和挫折，有崇高職業理想的支撐，才會勇往直前，努力解決困難，出色地完成各項工作。第二，在從業過程中要有良好的心態，心態能夠左右一個人的工作狀態，心態的好壞可以決定一個人的道德水平，在工作中對個人能力、價值的體現也能由心態決定。第三，有擔當、敢擔當。在我國獸醫大部份從業者集中于農業或農業衍生的行業。農業作為國民經濟的支柱，直接關系國計民生。作為一個有擔當的獸醫，在工作過程中除需要有高超的專業技能外，還需要遵紀守法。敢于與行業中的違法行為作斗爭，保障動物的健康安全就是保障人民群眾的身體安全。一定要有職業自豪感，傳統獸醫不受人待見，但是現代化的獸醫應該是一個高技術的人才，掌握高端的生物學技術，是可以為社會做出巨大貢獻的群體。獸醫的工作是保障肉食入口前安全的第一道屏障，能夠安慰伴侶動物主人的心靈，獸醫可以把疫病控制于萌芽階段。作為新時代的獸醫，一定要有擔當，敢于擔當，努力開拓進取。作為獸醫教育工作者，有義務對學生進行德育培養。培養出一個具有職業操守，同時又具備高超專業技能的獸醫，才是當下獸醫教育的終極目標。

通過以上討論，目前高校獸醫人才的培養還有許多有待完善的地方。需要獸醫教育工作者不斷的改進，在目前中國執業獸醫師制度下，培養一個德才兼備的獸醫還需要進一步的努力與探索。在教育主體上，既有對教師的要求，又有對學生的要求。在教育方向上，既有知識的技能教育，同時要加強德育教育。隨著我國科技與經濟的不斷發展，獸醫職業將在社會的發展中扮演越來越重要的角色。獸醫這個職業將會與國際接軌，在社會中與醫生、IT行業從業人員等一樣，是高端領域的人才。獸醫的培養可能會朝著精英化的培養方面發展，由于對技能要求極高，未來的獸醫人才一定會是行業中的翹楚。