花鳥畫創作雜談

在我國悠久的歷史發展長河中，形成了一套完整的代表中華民族文化精神的繪畫體系，這就是我們今天耳熟能詳的中國畫繪畫體系。按照傳統的方法對中國畫進行分類，會在整體上將中國畫分為人物、山水、花鳥三大科別（從細致里分每個科別又都有小的分類）。縱觀整個中國畫發展的歷史，花鳥畫可以說是從產生到發展再到成熟，發展最長，耗時最多的畫種之一。但花鳥畫所包含的創作題材卻不僅僅局限于花與鳥，其主題范圍之廣且眾，奠定了其在中國畫中的重要地位，更成為歷代畫家競相表達的繪畫門類。

研究中國花鳥畫史可以知道，一般說來中國花鳥畫發展到晚唐五代時期就已經出現了比較成熟的面貌，隨后經宋元更加趨于豐富和繁盛，并逐漸成為最受大眾歡迎的繪畫藝術門類。明清之際，花鳥畫變法顯著，表現形式更加豐富多樣，逐漸完備了花鳥畫的多樣藝術風格與精神境界。在每個重要的歷史時期都涌現出了眾多知名的花鳥畫家，他們的藝術造詣在中國花鳥畫的發展中起到了至關重要的作用，可以說正是這些名家的存在才形成了中國花鳥畫燦爛的歷史，群星璀璨，競相生輝。例如隋唐的薛稷、韓干等，五代的“黃家富貴、徐熙野逸”，宋代的趙昌、崔白、李迪等，明朝的青藤、白陽等，清代的八大山人、南田、揚州八怪等，民國的海派等，這里提到的也只不過是每個時代的代表，他們每一位都是在畫史上耳熟能詳的名家。每一朝的花鳥畫都是一座藝術的寶庫，取之不盡用之不竭，都需要我們用理性的姿態不斷地研究，深入地挖掘。

從表現技法來看可以將花鳥畫分為工筆、沒骨、寫意三種形態語言，從表面上看皆源自于用筆之法異，實際也只是形式語言的不同，從最直觀的用筆上加以區分。從整個花鳥畫的審美趣味上講，中國花鳥畫無論其呈現出來的狀態是工筆的還是寫意的，其所承載的精神實質都是寫意的，寫精神意氣，寫其風骨，追求的都是一種意境，承載的是一種精神力量。中國畫其實并沒有所謂的工筆與寫意之分，其藝術的實質就是達意，并沒有嚴格意義上的工與寫的區別，所以理解中國畫的首要前提要把握其精神實質，而非浮于表面的技法語言。由里而外地剖析才能真正意義上學習到中國畫的真諦。

對于中國花鳥畫而言，研習者應不斷地從傳統中汲取營養，而非盲目求新，更非將中國畫過度地修飾以達到所謂的裝飾畫的效果。花鳥畫發展到今天已經呈現出多元并存，多貌共榮的局面，整個花鳥畫可以說是風格多種多樣，也是一派欣欣向榮的景象，這正是當今時代的包容性和一體化的發展，為中國花鳥畫提供了非常有利的發展大環境。豐富的資源，便利的交通等一系列重要的因素，都為研究花鳥畫提供了便利。我們可以通過印刷作品清晰地看到古代珍貴的花鳥畫作品；各大博物館、美術館舉辦的古代花鳥畫藝術作品展更是學習的寶貴機會，相比生活在古代的畫家，我們擁有更多的資源和優勢。

中國畫講究“骨法用筆”，在筆者看來就是將富有活力的元素通過用筆表現出來。無論是雙勾筆法，亦或是單勾、沒骨、寫意等筆法，都是通過毛筆在表達生命的體征。例如在中國花鳥畫中植物花卉的表現上，線條的穿插是關鍵所在，利用中國畫中特有的線來表現出一種積極向上的生命態勢，所有的草木都表現出一種向上生長的生命體征，師造化，師自然。從歷代的花鳥畫作品中都可以看出，通過線條所描繪的物象更能傳達出自然的生機與活力，這一點在北宋崔白的《雙喜圖》中石坡上的雜草、秀竹的飛動使我們很直觀地就能感受到自然的風云變幻，充滿了生機與活力，這才是自然最本真的美。對于自然的贊頌，對于生命之美的表達才是花鳥畫最本真的存在。歷朝歷代對于花鳥畫的表現技法不同，但都是在追求對于生命的表達，傳達的更是對生命中所蘊含的精神的贊頌。

翎毛走獸是近段時間以來筆者主要的描繪對象，通過對自然生靈的描繪來表達對于生命的尊重。畫翎毛走獸意在表現出他們的活靈活現，畫出其生命感。在當今眾多的花鳥畫作品中所繪制的動物形象如同標本，缺乏生命力，禽鳥非動態的鳥，實則是對花鳥畫的理解有所偏差。縱觀歷代之花鳥畫作品，不凡經典之作，也并非所有古畫均為佳作，故吾輩當擇其優者而繼之，習之。養過鳥的人都可以觀察到，鳥的腹部并非是有些畫家筆下的一條輪廓線所能概括出來的，它是一種蓬松的絨毛狀，一種絨毛的質感，體現出鳥的輕盈之態。腹羽、飛羽、尾羽更是不同的質地，所以在用筆上就應該加以區分，而非自始至終都用同一種筆墨表現物象，也就是要有節奏感，有輕重緩急，實則是書法用筆之道。充分地把握節奏方能使畫面有動律，才能體現生命的動態美。同理，表現其他的動植物時也應反復觀察，用生命之筆表現自然奧妙，將自然之境躍然紙上。

故筆者在研習花鳥畫過程中始終以此為基準，規避強烈的當代裝飾性，以求花鳥畫的自然情趣，探求藝術本真的精神價值，以求真正地理解何為借物抒情、借物喻人的美學觀點。溫故知新，辨別良莠，清楚地認識傳統繪畫，于今后藝術的不斷創新與發展是至關重要的。

張帥

別署率遲、師一，山東淄博人。2018年畢業于中國藝術研究院研究生院，獲碩士學位，同年考入中國藝術研究院研究生院攻讀美術學博士學位，師從劉萬鳴先生。