TPM 現場管理中常見安全事故隱患及預防措施

李 娜 劉海龍 承小輝 袁皓琛

北京京東方顯示技術有限公司（100176）

0 前言

安全事故隱患是指作業場所、設備及設施的不安全狀態，人的不安全行為和管理上的缺陷，是引發安全事故的直接原因。 TPM 過程中，有效減少和預防安全事故隱患，防止安全事故發生，是保障TPM順利進行的重要內容。 如何采取有效的防控措施，將現場TPM 控制在安全可控的范圍內，是企業需要重點考慮和實施的。

1 TPM 中存在的安全事故隱患

TPM 是人、機、法綜合協調的產物，它通過對設備、業務的改善，促使人的思想發生變化，促進員工形成主人翁意識，從而給企業帶來競爭活力。 推動TPM 意義重大，但在推動過程中存在的安全事故隱患不容忽視，現結合某TFT-LCD 公司2019 年全年TPM 中存在的安全隱患進行分析說明。

2019 年該公司全面開展TPM 活動， 收集全年64 次TPM 安全檢查數據進行對比分析。 在全年的TPM 推進過程中，物的不安全狀態及管理上的缺陷問題逐漸減少，原因是大部分物的不安全狀態是人為因素造成的，目前主要存在問題是人的不安全行為。 如不佩戴勞動防護用品，無視安全問題違章操作，擅自屏蔽聯鎖裝置等。由此可見，如何有效的減少人為的不安全行為是保障TPM 順利推動的重點。

2 事故隱患原因分析

2.1 培訓宣傳不到位

安全培訓是讓員工能夠更好地掌握設備工作原理及安全性能、了解現場危險源的重要途徑[2]。只有有了安全意識，懂得安全知識，了解現場危險源，才能從根本上提高員工的安全意識，減少人為的安全隱患。調查發現，該公司每月進行安全培訓，培訓內容豐富。 表面上看不存在培訓問題，但通過與現場員工溝通發現，部分員工由于倒班等原因，沒有參加或者只參加了一部分培訓，導致培訓效果在逐級培訓中逐漸減少，出現了培訓不到位的情況。 在現場工作中，主要存在的問題就是一線倒班人員的不安全行為，這就使培訓失去了原有的意義。

TPM 是一項全員參與設備保全與維修的工作。該公司存在不了解設備、不涉及相關業務的人員參與TPM 的情況。而培訓模式是由科室安全員進行培訓，TPM 組長分配工作任務。 這就存在兩個問題:①安全員不了解設備維護中的具體情況，不能進行針對性培訓；②組長不了人員的安全知識掌握情況，現場宣導及安排工作時存在一定難度。

2.2 心理因素不健全

并不是所有人都會嚴格按照規定執行。 在TPM中，人是執行安全制度及安全操作規程的主體，也是推動TPM 順利進行的實施主體。 在企業安全事故中，90%以上的安全事故源于人的不安全行為，并不是他們不了解其中的原理及規定，更多原因是員工的不安全心理造成的。 主要表現如下:

僥幸心理是支持人員違章作業的主要心理因素，也是各種安全事故發生的主要因素[3]。 這是一種“明知故犯”的心理，導致現場隱患整改不徹底、重復出現。 究其原因就是操作人員嫌麻煩，認為按規定操作浪費時間。 如搬運重物不穿防砸鞋，原因是換鞋需要時間，知道有砸腳風險，認為注意一下就沒問題。

盲目自信是一些老員工出現不安全行為的常見原因。 在作業時，因工作經驗豐富，了解現場情況，過于自信。 他們會以經驗代替技術標準，以習慣代替安全操作規程。 如因為了解設備運用軌跡，所以設備自動模式下屏蔽聯鎖裝置進入設備進行維修。

人的不安全心理是造成事故發生的主要原因。從眾心理、惰性心理以及思想不集中等也能造成安全事故的發生。如何消除人的不安全心理是在TPM管理中的重要問題。

2.3 TPM 沒有安全相關考核機制

有效的考核機制可以維護安全管理制度的嚴肅性和權威性，減小安全隱患、安全事故的發生。 企業在推動TPM 時，因重點是設備維護，安全方面考核自然被忽略了。 當發現存在安全隱患和人員違規企業只是口頭強調，并不與TPM 人員考核掛鉤。 這就導致人員不重視安全問題、 出現屢教不改情況。其原因就在于TPM 后的確認單中沒有相關項，后期TPM 考核中也沒有相關考核內容， 導致現場作業人員不夠重視。

3 TPM 中安全事故隱患預防措施

3.1 制訂安全考核制度，責任到人

在原有的TPM 考核制度中，增加安全相關考核制度，明確考核辦法及標準。 將現場安全管理責任到人，保證安全措施徹底落實，避免因責任不清，出現問題后互相推諉。 具體考核項目必須結合TPM實際情況進行設置。 責任劃分明確，考核內容有重點，突出實際問題，不可以一概而論，使考核失去意義。 安全相關考核權重要在整個TPM 考核中起到作用，能夠真正引起員工重視，自覺去遵守安全規章制度，減少因不安全心理導致的安全隱患。

3.2 優化培訓方案，培訓與現場相結合

改變目前由安全員培訓的模式，采用安全員培訓及現場TPM 組長宣講相結合的模式。 首先，定期更新安全培訓課件，由專職安全管理人員及PM 組長組織更新培訓課件， 保證培訓內容與TPM 實際情況相關，并且反映并解決現階段存在的問題。 定期進行安全事故案例分析，警鐘長鳴，減少因僥幸心理等原因造成的事故。 其次，專職安全員定期對科室安全員培訓， 確保能夠及時反映TPM 現場安全問題，提供正確的整改措施，保證安全員具有培訓能力。 再次，科室安全員組織科室全員培訓。 最后，TPM 時組長針對作業內容現場宣講， 確保施工人員能夠真正掌握本崗位危險因素的防護措施，保證TPM 安全順利進行[4]。

3.3 提高安全意識，減少不安全心理

3.3.1 明確現場管理者TPM 組長的安全責任

所有的安全隱患和安全事故都發生在現場管理者的身邊。 而TPM 組長是在整個活動中的管理者和協調者，做好組長責任心培養是推動現場安全工作開展的第一步。 首先，要明確組長責任及考核指標，定期對組長進行考核，促使組長認真落實安全職責。 其次，提高組長的管理能力，使其自覺開展小組內安全監督及指導工作， 促進小組安全完成TPM 作業，將安全隱患控制在小組內部。

3.3.2 現場針對性宣導，提高作業人員安全意識

隱患無大小，安全管理不能忽視細節。 在推進設備TPM 過程中，施工人員應該現場識別此項作業的危險源及管控方案。 在每次TPM 前，要根據施工人員的具體情況進行針對性培訓。 如TPM 中有三人沒有參加過此項作業，就應在作業前由組長對其進行針對性的培訓。 告知現場的危險源及隱患、應該如何防護及注意事項等，從而提高初次參加TPM人員的安全意識及防護能力。

3.4 突出重點，強化現場管理

3.4.1 高危作業重點管理

該公司的設備TPM 中主要涉及的高危作業有一級高處作業、三級動火作業。 為提高TPM 安全性，需要重點管理。

針對高處作業和動火作業實施《高危作業許可證》制度。 作業前，要求施工人員填寫《高危作業許可證》一式二份，經科室領導審核、安全員確認、現場檢查證實安全措施已落實，具備安全作業條件的情況下予以批準，再經部門安全主管審批。 作業過程中，施工人員必須按照審批表落實安全防護措施，保證道路暢通，懸掛明顯警示標志。 科室指定監護人，監護人學習并簽署危險作業監護人須知，負責對危險作業審批表上的安全措施落實情況進行核查并全過程監護，發現異常情況通知操作者停止作業，并及時報告審批部門。 作業結束后，施工人員需到作業現場進行確認，當作業后的各項安全措施落實后，與作業現場監護人員分別在《高危作業許可證》簽字確認，并進行備案[5]。

3.4.2 標識目視化，提高警示效果

安全標志是提示施工人員工作場所及周圍環境的危險狀況，指導人員采取合理行為的標志。 安全標志包括:禁止標志、警告標志、指令標志和提示標志。 如安全警告標志警告人員現場可能有的危險情況，從而引起施工人員重視，避免事故發生。 在TPM 過程中，可以結合現場實際存在的危險因素及常見的施工人員不安全行為進行現場提示，如粘貼安全警告標志和安全指令標志。 如在高處作業平臺上粘貼“當心墜落”、“必須系安全帶”標志，在叉車合適位置上粘貼“必須穿防護鞋”標志等。

3.4.3 復線點檢表中增加安全相關項

完善設備TPM 后在復線點檢表中增加常見安全相關項目， 避免部分設置或者裝置忘記恢復，導致出現安全隱患。 具體項目需要結合現場檢查情況，建議增加常見的TPM 后容易被忽視，遺忘恢復項目。 如增加漏液sensor 是否歸位確認項目，防止因其不起作用導致漏液不能及時發現問題。

4 結論及展望

文章對某TFT-LCD 公司TPM 活動中主要存在的安全隱患進行分析，發現主要存在隱患為人的不安全行為及人為的安全隱患。究其原因:培訓宣傳不到位；施工人員存在不安全心理；沒有安全考核機制。 提出整改措施：制定安全考核制度，責任到人；優化培訓方案，集體培訓與現場培訓相結合；采取措施提高人員安全意識，減少不安全心理；強化現場管理。

TPM 是企業進行設備維護的重要措施，有效的安全管理是保證其順利進行的前提， 不同的TPM項目需要制定不同的安全隱患管理及預防措施。 希望通過有效的預防措施， 將現場TPM 活動控制在安全范圍內，推動企業安全生產。