新媒體時代教輔類報紙的重新定位與轉型發展研究

新媒體時代下教輔類報紙應該對自身的發展進行重新定位，培育出特色的欄目，充分發揮辦報優勢，聯合市場進行開發，并強化與讀者的互動力度，拓寬自身的優質資源和渠道，通過準確的定位抓住轉型發展的新機遇，有效增強自身的轉型發展效果，達到預期目標。

一、新媒體時代下教輔類報紙的重新定位

新媒體時代教輔類報紙應該對自身進行重新定位，打破傳統工作的局限性，找到適合自身的定位，尋求更多的發展機遇。具體措施為：

（一）創建具有特色優勢的欄目

教輔類報紙傳統的欄目形式落后，應創建出具有特色優勢的欄目，整合優質資源，重新進行發展定位，培育出特色欄目，以此增強自身的品牌優勢。在實際工作中，教輔類報紙應該深入參與到市場研究活動中，滿足學習需求，針對報紙的內容進行合理創新改革，進一步促使教輔類報紙發展優勢的提升。如：結合青少年在教輔類報紙方面的歷史知識需求，創建出“探索歷史知識”的相關欄目，吸引更多青少年讀者閱讀。

（二）凸顯辦報優勢

近年來，教輔類報紙同質化競爭問題較為突出，不利于其健康發展。在此情況下，就應該制定完善的差異化戰略方案，將自身的辦報優勢全面凸顯出來。如：教輔類報社總結辦報經驗，重新進行刊物目標讀者的定位，將趣味性、活潑性的內容引入到報紙中，營造出新穎的教輔類報紙內容，這樣不僅可以使得青少年在閱讀的過程中享受學習的快樂，還能將辦報的特色優勢發揮出來，改善現狀，形成一系列發展優勢。

（三）與市場相互聯合進行開發

教輔類報紙應該針對自身的辦報形式進行創新改革，強化和市場中其他出版社之間的合作力度，共同探索出市場聯合開發的模式，增強自身的影響力，進一步推動營銷效果的提升。同時，這樣做還能塑造出較為良好的品牌形象，改善目前在品牌塑造方面的不足。例如：教輔類報紙和雜志社相互合作，不僅可以降低投送方面的成本，還能拓寬覆蓋面，實現出版社之間的互利共贏。

（四）強化和讀者之間的溝通力度

從本質上講，教輔類報紙能夠為青少年讀者提供相關的輔助學習資源，屬于較為重要的刊物。在此情況下，其應該主動貼近青少年，強化和讀者的溝通力度。例如：可以將報紙作為主題，開展各種活動項目，強化和教師、學生之間的交流力度，全面搜集讀者的需求信息，在讀者感覺自身受到重視、積極參與閱讀活動中的情況下，教輔類報社也可以按照讀者真實需求，做好相關的資源整合工作與開發創新工作，有效提升自身的工作優勢。

（五）豐富優質資源

教輔類報紙在傳統運營模式的環境中，資源渠道單一，未能加強優質文章資源與讀者資源的挖掘力度，很容易失去競爭優勢，甚至在缺乏創新能力的情況下止步不前。因此，新媒體背景下，教輔類報紙應該積極的采用網絡信息技術，挖掘更多的優勢資源，提升自身可持續發展的能力。教輔類報紙應該利用網絡渠道搜集同類優質報刊的資源與內容，借助網絡信息技術、微信技術與優質報刊資源等等，鼓勵作者投稿，這樣有助于搜集到更多的文章資源。與此同時，還可以使用網絡信息技術平臺，發布相關的征集信息，尋求教師與專家的幫助，借助人才的力量不斷提升自身優質資源容量，解決當前所存在的問題，有效整合相關資源內容。

二、新媒體時代教輔類報紙的轉型發展措施

新媒體背景下，教輔類報紙傳統的發展模式已經落后，為提升自身的市場競爭力，應積極探索轉型發展的路徑，有效提升教輔類報紙的發展水平。具體措施為：

（一）載體的轉型發展措施

教輔類報紙應該適應新媒體時代的變化，合理采用互聯網、多媒體等技術，針對辦報的模式進行創新，開發出各種類型的教輔讀物，推動自身的轉型發展。需要注意的是，在以傳統紙張為載體推行刊物的同時，還需合理使用多媒體技術，創建刊物的推行載體，開發出圖文并茂、聲響俱全的電子資源，以此實現多元化的報紙閱讀形式。尤其在互聯網環境下，讀者具有多元化的特點，教輔類報紙應該對自身的發行手段進行改革創新，通過網絡信息技術的支持增加網絡讀者規模。

（二）營銷渠道方面的轉型措施

教輔類報紙在新媒體的環境下應該轉變傳統的營銷策略，制定完善的戰略方案，將各種傳統媒體的營銷渠道與新媒體的營銷技術等整合在一起，拓寬傳播的范圍，為讀者提供高質量服務。例如：借助先進的媒體技術與網絡信息技術，開發專門電子產品、手機終端等，讀者可以隨時隨地的獲取其中學習資源，滿足其學習需求。與此同時，還可以找到合作伙伴，共同的開發營銷業務，借助各自的技術優勢與資源優勢，形成營銷渠道的轉型優勢，提升自身的營銷工作效果，降低成本提高經濟效益。

（三）技術融合方面的轉型措施

教輔類報紙應該重點強調技術融合轉型發展，強化和網絡企業之間的合作力度，通過大數據平臺搜集到讀者的各種數據信息，針對讀者的學習方法、興趣與需求等進行全面分析，動態化了解變化情況，并針對性的編輯數據信息，為自身經營工作提供調整依據，保證教輔類報紙的經營和讀者之間相互貼近。且在實際工作中，還需要與相關的軟件開發公司合作，借助其技術優勢，開發出具有互動特點、可視特點的學習資源，提升附加價值的同時構建出具有多元化特點的經營模式。

另外，教輔類報紙還需搭建出和讀者相互互動的良好平臺，征求讀者的建議與意見，不斷的針對報紙內容進行創新，保證在轉型發展的進程中，滿足不同讀者的真實需求。需要注意的是，在技術融合的過程中，還需要積極探索出良好的發展戰略，創建出市場化的發展模式，尋找到更多轉型發展的思路與方法，將資本方的運作方式融入其中，促使內在動力的全面增強，將轉型發展的積極作用充分發揮出來。

三、結語

新媒體時代，教輔類報紙的傳統定位與發展模式已經落后，不能滿足其長遠發展與可持續進步的真實需求，這就需要在教輔類報紙的實際發展進程中，重新進行自身戰略定位，豐富優質資源，強化與讀者之間的溝通力度，在重新定位的情況下，篩選最佳的載體轉型、營銷渠道轉型、技術融合轉型的措施，有效地提升自身品牌形象與市場競爭力，整合各種優質資源，達到預期目標。