家國情懷

楊榮

主題導語

“一心裝滿國，一手撐起家。家是最小國，國是千萬家。在世界的國，在天地的家。有了強的國，才有富的家?！睆墓胖两?，家國情懷都是每個炎黃子孫融入血脈、深入骨髓的生命自覺和精神傳承，是每個華夏兒女的精神歸屬。那種與國家、民族休戚與共的偉大情懷，那種以百姓之心為心、以天下太平為己任的強烈使命感，都來自于那個叫做“家”和“國”的地方。

經典賞讀

鄉土情結

◎柯 靈

君自故鄉來，應知故鄉事。來日綺窗前，寒梅著花未？

——王維

每個人的心里，都有一方魂牽夢縈的土地。得意時想到它，失意時想到它。逢年逢節，觸景生情，隨時隨地想到它。海天茫茫，風塵碌碌，酒闌燈灺人散后，良辰美景奈何天，洛陽秋風，巴山夜雨，都會情不自禁地惦念它。離得遠了久了，使人愁腸百結：“客舍并州已十霜，歸心日夜憶咸陽。無端又渡桑干水，卻望并州是故鄉?！焙貌蝗菀啄芑丶伊?，偏又忐忑不安：“嶺外音書斷，經冬復歷春。近鄉情更怯，不敢問來人?！碑愢l人這三個字，聽起來音色蒼涼；“他鄉遇故知”，則是人生一快。一個怯生生的船家女，偶爾在江上聽到鄉音，就不覺喜上眉梢，顧不得嬌羞，和隔船的陌生男子搭訕：“君家何處??？妾住在橫塘。停船暫借問，或恐是同鄉?！边|闊的空間，悠邈的時間，都不會使這種感情褪色：這就是鄉土情結。

人生旅途崎嶇修遠，起點站是童年。人第一眼看見的世界——幾乎是世界的全部，就是生我育我的鄉土。他開始感覺饑飽寒暖，發為悲啼笑樂。他從母親的懷抱、父親的眼神、親族的逗弄中開始體會愛。但懂得愛的另一面——憎和恨，卻須在稍稍接觸人事以后。鄉土的一山一水，一蟲一鳥，一草一木，一星一月，一寒一暑，一時一俗，一絲一縷，一飲一啜，都溶化為童年生活的血肉，不可分割，而且可能祖祖輩輩都植根在這片土地上，有一部悲歡離合的家史。在聽祖母講故事的同時，就種在小小的心坎里。鄰里鄉親，早晚在街頭巷尾、橋上井邊、田塍籬角相見，音容笑貌，閉眼塞耳也彼此了然，橫豎呼吸著同一的空氣，濡染著同一的風習，千絲萬縷沾著邊。一個人為自己的一生定音定調定向定位，要經過千磨百折的摸索，前途充滿未知數，但童年的烙印，卻像春蠶作繭，緊緊地包著自己，又像文身的花紋，一輩子附在身上。

金窩銀窩，不如家里的草窩。但人是不安分的動物，多少人仗著年少氣盛，橫一橫心，咬一咬牙，揚一揚手，向戀戀不舍的家鄉告別，萬里投荒，去尋找理想，追求榮譽，開創事業，富有浪漫氣息。有的只是一首朦朧詩，——為了闖世界。多數卻完全是沉重的現實主義格調：許多稚弱的童男童女，為了維持最低限度的生存要求，被父母含著眼淚打發出門，去串演各種悲劇。人一離開鄉土，就成了失根的蘭花，逐浪的浮萍，飛舞的秋蓬，因風四散的蒲公英，但鄉土的夢，卻永遠追隨著他們。“慈母手中線，游子身上衣”，這根線的長度，足夠繞地球三匝，隨衛星上天。

……

安土重遷是中華民族的傳統，我們祖先有個根深蒂固的觀念，以為一切有生之倫，都有返本歸元的傾向：鳥戀舊林，魚思故淵，胡馬依北風，狐死必首丘，樹高千丈，落葉歸根……“美不美，故鄉水，親不親，故鄉人”，此中情味，離故土越遠，就體會越深。

科學進步使天涯比鄰，東西文化的融會交流使心靈相通，地球會變得越來越小。但鄉土之戀不會因此消失。株守鄉井，到老沒見過輪船火車，或者魂喪域外，漂泊無歸的現象，早該化為陳跡。我們應該有鵬舉鴻飛的豪情，魚游濠水的自在，同時擁有溫暖安穩的家園，還有足以自豪的祖國，屹立于現代世界文明之林。

一九九一年十二月二十三日

（選自《柯靈散文·戲外看戲》，有刪改）

●賞析

柯靈的這篇散文語言簡潔而意蘊豐厚，字里行間散發出充盈的學養和濃郁的傳統文化氣息。作者以故園之思為線索，由“小家”到“大家”，由“離家”到“歸家”，將鄉土情結升華為愛國主義的思想感情。

文章開頭引用王維的詩，營造出淡淡的思鄉之愁；首段更是從頭至尾將鄉情的詩句貫串于個人的生命歷程中。無論何時何地，無論男女老少，一旦離開故土，都會生出同一種情愫，那就是對它的牽掛和依戀，一聽鄉音，就感覺無比親切。而“童年的烙印”在人們鄉土情結的形成過程中，是至關重要的一環。文章最后一掃淡淡的愁思，情感變得積極向上：我們華夏兒女會有鄉戀鄉愁，但更有家國情懷；國強家安，才是對家國最好的慰藉和報答。

柯靈是懷著真摯深厚的情感寫下這篇散文的。作為一位世紀文化老人，他早年輾轉各地，飽受戰爭與災難的離亂之苦，因此對家園之思有著特別的體會。文章敘古寫今，縱橫捭闔，酣暢淋漓，文中征引了大量詩文和典故，不僅說明了鄉土情結的久遠、普遍、根深蒂固，還使文章內容生動、感人。

佳作風采

以少年志氣，護盛世長安

◎張云琬

華夏崛起，似巨龍騰飛沖破巨浪，如鳳凰涅槃浴火重生。從新中國成立之初百廢待興，到如今的繁榮昌盛、萬家長安，我們在實現中華民族偉大復興的道路上，一步一個腳印，步履堅定地邁向遠方。

“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士倶歡顏?！眰ゴ蟮默F實主義詩人杜甫，用一生詮釋了什么叫愛國。公元757年，他46歲，長安淪陷，城池破碎，只有山河依舊，于是他寫下了“國破山河在，城春草木深?！惫?59年，他48歲，流離失所，寫下了令人悲憤交加的《石壕吏》。然而他的愛國之情并未自此終結。在寫《茅屋為秋風所破歌》時，他生活困頓，已經到了“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”的地步，卻依舊想著天下與他一樣的寒士，想著搖搖欲墜的大唐。

杜甫一生漂泊，卻始終心系祖國，愛國的詩篇不計其數。秋風寒雨中，也許國破了，但山河還在；也許家沒了，但精神還在，志氣還在。

“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發揚起來，中國才有真進步。”魯迅先生本是學醫的，但當他耳聞目睹祖國被列強侵略，青年迷茫無助的現象時，他明白了，中國人需要拯救的不僅僅是身體，更是精神！于是，他棄醫從文，用手中的筆喚醒了一個個沉睡在“鐵屋子”里的人。

“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！?，世人看到了一個嚴肅又有擔當的巨人。

同一時期，還有民主戰士聞一多。也許在他決定走上臺的那一刻，他就明白，等待他的是死亡，但他還是義無反顧地沖了上去，只為心中那抹中國紅。他的演講，是為了喚醒那頭沉睡的雄獅，為了處在黑暗中的人能看到光明，他用自己的鮮血鑄立了不朽的豐碑！

少年強則國強，少年的肩上扛著祖國的未來，少年的肩上有清風明月和責任擔當。少年心中有光明，中國便不再黑暗！

以吾輩之韶華，耀當代之中華。站在時代的節點，我們擁有汪洋辟闔的世界可以馳神縱意，我們當生出理想的羽翼，擁山河挺脊梁的擔當，承時代之任，砥礪奮進，護祖國盛世長安！

【陜西西安市曲江第二中學】

●點評

小作者情感飽滿，善于運用所學課文，借杜甫、魯迅、聞一多的事例表明了先輩們對祖國的深愛和奉獻，又聯系當代青少年生逢盛世，應揚青春之朝氣，奏時代之華章，燃青春之年華，鑄大國之泱泱的家國情懷，完成了對主題的升華。