淺談語言學視角下莫言文學作品的色彩詞語

尹幫發 李杭峰 梁麥克

摘要：色彩本來是繪畫藝術中的專用名詞，通過與抽象概念建立聯系，傳達作者的內在情感。而在文學作品當中，色彩詞語的應用也是增強感染力的有效手段，也能夠起到隱喻的作用與效果。莫言是中國當代文學的翹楚，對于我國文學的發展起到了巨大推動作用，在獲得諾貝爾文學獎后更是將中國文學推向了世界。研究莫言文學作品的色彩詞語，對于了解其文學作品特點十分重要，應該從語言學視角出發，分析色彩詞語在具體作品中的作用。本文將對語言學視角下莫言文學作品的色彩詞語進行分析，為作品鑒賞提供參考。

關鍵詞：語言學視角;莫言;文學作品;色彩詞語

在文學創作當中，對于色彩詞語的應用已經十分普遍，能夠幫助作者更加有效地表達思想情感，不同色彩詞語傳達的含義和使用目的也會有所差異。整個作品的文學性和藝術性，會由于色彩詞語的應用而得到彰顯，促進文章美感的增強。在對事物或者人物進行描寫時，作家通過詩意的詞語傳達所感所想，更容易將讀者帶入到文學作品創造的世界當中。由于每一位作家在寫作風格、生活經歷和認知特點上都有所不同，因此在色彩詞語的使用上也存在自己的見解。莫言是我國當代文學的代表作家，其創作了大量優秀文學作品，包括了《紅高粱》《豐乳肥臀》等等。對于莫言文學作品中色彩詞語的研究，除了能夠幫助我們更加深刻的理解其作品內涵外，還能夠發掘色彩詞語的實際應用價值。

1.塑造人物形象

對于人物形象的塑造，是一篇優秀小說創作的核心，莫言就通過色彩詞語的合理運用，使得人物形象更加飽滿。將隱喻和色彩充分結合在一起，是當前文學創作的主要手法，莫言在作品中應用最多的色彩詞語就是紅色，通過營造獨特的視覺世界，為讀者帶了魔幻的閱讀體驗。在莫言的整個文學創作生涯當中，色彩詞語出現的頻次高達8000多次，是其構建文學世界不可或缺的基本元素。紅色在莫言文學作品中往往與愛情、生命、激情和性聯系在一起，這也是色彩詞語的隱喻效果，通過紅色體現人物個性【1】。作品的主體意識也通過色彩詞語的應用得到淋漓盡致的體現，彰顯了不同人物形象各自的特點。在莫言經典作品《白棉花》當中，主人公的內心躁動、對于愛情的渴望和思念，都通過紅色表達出來。同時，紅色也暗示著少女們的青春與活力、對于美的追求。

2.營造特定氛圍

對于小說中環境氛圍的營造，也可以借助于色彩詞語實現，從而增強文學作品的特色性。不同作家在創作手法與認知習慣上有所不同，對于不同顏色詞語的理解也會存在差異，這也是體現作品個性化的關鍵。通常情況下，綠色代表了生機與活力，具有積極向上的意味，但是在莫言文學作品當中綠色則與骯臟、丑惡聯系在一起【2】。比如在《紅高粱》當中，“綠得發黑”“蔥綠的蒼蠅”等顏色詞語的應用，則與小說中的社會環境、自然環境氛圍相契合。不同顏色之間的對比，也是在文學創作中的常用手法，比如在莫言的作品《紅蝗》《紅高粱》和《歡樂》中，則可以看到明顯的綠色與紅色對比，尤其是在后期作品中綠色的使用更多，這也彰顯了其作品風格的變化【3】。除了上文中提到紅色象征愛情、激情和生命力等，在莫言的作品中紅色還營造了悲傷的氛圍，這在《占河》中的體現十分鮮明。

3.反映內心世界

對于人物內心世界的反映，也可以借助于色彩詞語實現，前者具有隱蔽性和廣闊性的特征，而后者則具有具體性和可視性特征，兩者的虛實結合更加彰顯了作品的語言魅力。人物復雜的內心活動，則可以借助于五顏六色的色彩呈現出來，引導讀者更加深入地了解人物所思所想。在《紅高粱》當中，紅色代表了人們對欲望的追求，而在《金發嬰兒》當中紅色則代表了對性的渴望以及天性的解放。將紅色的欲望象征與蝗蟲結合在一起，體現人們對欲望的無止境追求，是《紅蝗》這部作品中運用色彩詞語的主要特征與獨特手法【4】。同時，通過在文學作品中大膽運用紅色詞語，充分反映了人性與社會道德的淪喪，為讀者構建了一個生動的文學情景氛圍。

結語

莫言在文學創作中具有極強的想象力，尤其是色彩詞語的應用，更彰顯了其天馬行空的創作特點，實現了與作品內容、情感內涵的緊密結合。事物的隱喻包含在不同的色彩當中，抽象與具象的融合使得作品張力得到增強，是塑造人物形象、營造特定氛圍和反映內心世界的有效創作技巧。對于莫言作品中色彩詞語的研究，還應該結合具體的社會歷史背景，幫助我們更好地理解色彩詞語及其隱喻。

參考文獻

[1]杜夫利.語言學視角下莫言文學作品的色彩詞語評析[J].長春師范大學學報，2020，39（03）：127-130.

[2]路楊.語言學視角下莫言文學作品的色彩詞語與文學作品評析[J].黑龍江教育學院學報，2019，38（07）：111-113.

[3]薛歡.認知語言學視角下色彩詞語、文學作品賞析——以莫言的文學作品為例[J].黑河學院學報，2018，9（06）：157-158.

[4]廖映紅.以莫言的文學作品為例分析認知語言學視角的色彩詞語[J].科教導刊（下旬），2018（02）：42-43.