一鍋奇妙的湯

黃文軍

云朵姑娘煮湯

廣州市番禺區(qū)麗江小學(xué)三年級(jí) 陳 然

夏日炎炎，云朵姑娘想喝湯。于是，大地成了巨大的湯鍋，太陽成了稱職的火爐。江河湖海是甘甜的湯水，鳥獸蟲魚是豐富的湯底，花草樹木是美味的配菜。咦，用什么做調(diào)料呢？不如就用人類的夢(mèng)吧！那夢(mèng)里，有酸有甜，有苦有辣。突然，一陣狂風(fēng)刮來。嘩—嘩—嘩！湯灑下來了，大家都喝上了這鍋奇妙的湯。

指導(dǎo)老師 盧敏婷

黃老師點(diǎn)評(píng)：開頭很好，但結(jié)尾不太合理。這樣的“湯”灑下來，大家不是都變成湯料了？怎么個(gè)喝法呢？也許，索性“荒誕”到底，會(huì)更有童話意趣。

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神奇的湯

廣州市番禺區(qū)麗江小學(xué)三年級(jí) 王語妍

小鳥村渡口旁的大楓樹下，出現(xiàn)了一鍋神奇的湯——喝一口湯，就能夠永遠(yuǎn)在天上飛翔。于是，小動(dòng)物們都搶著來喝湯了。大家都想體驗(yàn)飛翔的感覺。天空上越來越擁擠了。一會(huì)兒撞上狗熊胖嘟嘟的肚子，一會(huì)兒踩到貓咪的尾巴，一會(huì)兒碰斷了壁虎的尾巴……看著空蕩蕩的大地，大家都在想，該怎么回去呢？

指導(dǎo)老師 盧敏婷

黃老師點(diǎn)評(píng)：一鍋喝了可以飛上天的魔法湯，誰不想嘗嘗呢？在天上的三段小描寫，很有意思，完全抓住了三種動(dòng)物的特點(diǎn)。

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好神奇的湯

江門市江海區(qū)華興小學(xué)六年級(jí) 王 聰

“老師，我餓，有點(diǎn)暈。”眼冒金星的我說。“不要緊吧？正好，我這裝有一壺湯，打算放學(xué)后給兒子送去的，你先喝吧。”老師把湯拿出來。我嘗了一口，欲罷不能，其他同學(xué)也饞巴巴盯著這壺湯。“你們想喝嗎？”“想！”于是，你一口，我一匙，這壺美味的湯一下子就見底了。好神奇，喝完湯后，大家上課都精神抖擻了。

指導(dǎo)老師 林媚仲

黃老師點(diǎn)評(píng)：祝賀你們。你們擁有一位好廚師，哦不，一位好老師呢！只是，這么小的篇幅，建議多用敘述的方式，這里邊情節(jié)太滿了，也沒法展開。

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魔法湯

東莞市塘廈第二小學(xué)一年級(jí) 殷蕊萱

有一天，媽媽煮了一鍋奇妙的湯。我多想喝一口呀！媽媽說：“你不能偷喝，不然會(huì)變成怪物的。”我不相信，趁媽媽不注意偷喝了兩大碗，剛喝完腳底就開始發(fā)癢，心想：完了完了，這下要變成青蛙了。我跑去告訴媽媽，媽媽說：“傻孩子，你本來就是一只青蛙！”丁零零，鬧鐘響了……

指導(dǎo)老師 朱永芳

黃老師點(diǎn)評(píng)：挺有趣的故事。但最后“夢(mèng)”的解釋，還是普通了一些，建議進(jìn)一步思考哦！（其實(shí)，真是青蛙，這樣的結(jié)尾也很不錯(cuò)啊！）

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湯鍋里躍出了彩虹

江門市江海區(qū)華興小學(xué)六年級(jí) 梁佳穎

小山羊病了，食不甘味，還說很想見到彩虹。它的朋友心急火燎，忙著為小山羊熬一鍋湯。湯里的食材真不少，小獅子放了一塊肉，小兔子倒進(jìn)去紅蘿卜，松鼠又添了榛子。當(dāng)這鍋湯放在小山羊的面前時(shí)，一道彩虹竟從湯鍋里躍出，像一條赤橙黃綠青藍(lán)紫的彩練在空中飛舞，小山羊看著彩虹笑了，病也好了。

指導(dǎo)老師 林媚仲

黃老師點(diǎn)評(píng)：友情就是美麗的彩虹呀！主題很好，但是，山羊不吃肉吧，選擇的小伙伴的形象（尤其是獅子）和添加的湯料都可以更好，加油！

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一鍋煮沸的湯

東莞市長(zhǎng)安鎮(zhèn)金沙小學(xué)五年級(jí) 樊欣妍

我迫不及待地跳進(jìn)海里，一個(gè)巨浪張開它的血盆大口，把泳客都“吃”到了肚子里，我也瞬間被卷了進(jìn)去。我在海里翻了幾個(gè)跟頭，大浪像一個(gè)滑滑梯把泳客托起來，然后又快速地放下。此時(shí)的大海像極了一鍋煮沸的湯，穿著色彩鮮艷泳衣的泳客就像一個(gè)個(gè)五顏六色的餃子，在鍋里歡快地翻滾著。

指導(dǎo)老師 黃笑英

黃老師點(diǎn)評(píng)：“血盆大口”的比喻不好，大海不是紅的。“滑滑梯”應(yīng)該是“蹺蹺板”吧？“餃子”更形象一些。比喻有點(diǎn)多哦，下次應(yīng)當(dāng)注意。

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秋雨

陸豐市金廂中心小學(xué)二年級(jí) 李信韓

奇了怪了，明明剛剛還是天高云淡，怎么就淅淅瀝瀝下起了雨呢？哦，原來是秋雨伯伯熬的湯被調(diào)皮的秋風(fēng)弟弟打翻了。我閉上眼輕輕聞了一下，哇！這湯里有香甜可口的水果味，還夾雜著幾縷桂花的香氣。你瞧，這湯掠過果園，果子長(zhǎng)得更快了;灑遍田野，稻谷變得更金黃了;飄進(jìn)楓林，楓葉變得更火紅了……秋雨真是一鍋奇妙的湯呀！

指導(dǎo)老師 張瑞芬

黃老師點(diǎn)評(píng)：邏輯合理，也寫出了秋天的特點(diǎn)。只是“掠過”和“飄進(jìn)”用得不太好。既然是“雨”，應(yīng)該是“漂進(jìn)”。至于“掠過”，改為“落在”更準(zhǔn)確。

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老哥牌姜湯

陸豐市金廂中心小學(xué)二年級(jí) 李信韓

我淋雨感冒了，老哥給我煮姜湯。咕嚕咕嚕地把可樂倒鍋里后，他下了一片姜，覺得不夠，又下了一片，覺得還不夠。思考的瞬間，手一抖，哎呀！姜全倒下去了。那一刻我想說：“老哥呀，這么辣，讓我怎么喝呀？”不一會(huì)兒湯煮好了，雖然有點(diǎn)辣，但喝了后全身暖起來了，感冒好像也好多了，果然老哥牌姜湯效果杠杠的！

指導(dǎo)老師 張瑞芬

黃老師點(diǎn)評(píng)：特別有趣的生活小故事。“手一抖”的情節(jié)，令人忍俊不禁，寫出了可愛的兄弟情。

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本欄插圖 程曉磊

本欄責(zé)任編輯 陳土宏