雀兒姐姐:選哪種收藏品,才不會和別人的重復(fù)呢?小山鼠找呀找,終于從森林公園的友情提示中,找到了靈感。可是收藏腳印卻不是一件容易的事,小山鼠迎難而上,開動(dòng)腦筋、努力思考,最終收集到了很多動(dòng)物的腳印。不怕困難、愛思考的小山鼠真是咱們的好榜樣。
云朵一層一層地疊(dié)在一起,看起來就像一個(gè)千層蛋糕。過了一會兒,云朵變成了兩只恐龍,其中一只恐龍正在朝另一只恐龍噴火,它們就像是兩個(gè)正在打鬧嬉戲的小伙伴,你追趕我,我追趕你,真是有趣極了。云朵還在不停地變化著,看,云朵一會兒變成了羊群,一會兒變成了一朵朵浪花,一會兒又變成了一塊塊圓圓的餅干……
(指導(dǎo)老師:韋林花)
雀兒姐姐:啊,云朵真美呀!韋姿羽小朋友運(yùn)用比喻的修辭手法——“云朵一層一層地疊在一起,看起來就像一個(gè)千層蛋糕”,還有排比的修辭手法——“一會兒變成了羊群,一會兒變成了一朵朵浪花,一會兒又變成了一塊塊圓圓的餅干”,形象生動(dòng)地描繪了云朵形狀的變化。