□文|崔曉東
(作者單位:河北農業大學林學院)
文章首先分析了新時代大學生馬克思主義信仰培育的現狀,然后提出新時代大學生馬克思主義信仰培育的體系構想,最后通過遵循實事求是的原則、注意尊重其客觀規律、注重理論聯系實際三個方面探討了新時代大學生馬克思主義信仰培育的創新發展。高校要不斷對新時期高校學生的馬克思主義信仰進行探究,使高校學生對社會主義事業具有強烈的認同感,進而有效完成教育的主要任務,培養出新一代合格的社會主義建設人才。

進行馬克思主義信仰的培育最為重要的階段就是接受高等教育時期,所以要積極對高校學生進行培育,要不斷創新培育的途徑和方法。學校要針對于如何創新培育的途徑,怎樣的培育方法才是科學合理的等方面展開進一步的研究。
在新時期進行馬克思主義信仰培育的主要特點。隨著新時代的到來,中國共產黨人對馬克思主義一直持有正確的觀念,并積極從理論中吸收智慧,最后獲得了重要的成果,形成了馬克思主義中國化,對于我國社會主義的進步產生了十分重要的意義。因此,當前新時期的馬克思主義信仰具有個人自覺追求和社會有序進行培育的新特點。
當今時期對高校學生進行馬克思主義信仰培育所出現的問題。社會在不斷發展進步,在進行馬克思主義信仰的培育過程中也面臨著眾多的挑戰,隨著經濟全球化步伐的加快,同時受到多元化思想的影響,所以存在一些人對當前的馬克思主義培育途徑產生質疑,對于理論的“過時論”和“無用論”。……