高職機械設計與制造專業的人才培養策略

劉石偉

(黑龍江農墾科技職業學院，黑龍江 哈爾濱 150400)

1 當前我國高職院校機械設計與制造專業的人才培養問題

1.1 人才培養觀念落后

當前我國高職院校的教育教學中，隨著我國教育的發展進步，教師的教學水平不斷提升，但是這更多體現在理論教學的水平上。在高職機械設計與制造專業的教學和人才培養中，院校的教學與人才培養觀念落后，具體而言，其體現在：教師與學生更加關注在實際的課堂教學中的理論教學和學生理論知識能力的提升，忽視了學生實踐能力的培養，對于機械設計與制造專業而言，學生的實踐能力是十分重要的，這一專業對于實踐能力的要求較高，而重視理論教學和忽視實踐教學就會導致學生的實踐能力不足，使得畢業后的人才無法適應社會上實踐能力的需要。

1.2 職業素養缺乏

高職院校在關注和重視專業教學的同時，需要同時重視非技術方面的培養與教育，例如心理健康、社交能力、職業素養等，當前我國高職院校機械設計中有很多課程職業素養的培養方面存在不足，導致培養的學生人才專業視野狹窄，發展的后勁動力不足，未來的發展存在著一定的桎梏和阻礙，難以適應現代社會企業對于機械設計與制造專業的實際操作型人才的需求。

1.3 院校課程設置不夠科學

許多高職院校，尤其是在機械設計與制造專業的學科教育教學中，相關的專業課程設置存在著問題。具體而言，體現在以下幾個方面：一是相關專業課程的占比不足，改革力度不足，理論學時占比過大而實踐教學課程的占比較少，導致學生接觸專業實訓的時間和機會不足，學生的實際專業素質沒有辦法得到有效地提高。二是教學的內容和模式較為老舊，專業課程之間內容知識的連接不夠緊密，導致學生在未來就業時理論與實踐能力相脫節。

2 高職機械設計與制造專業人才培養策略方法

上文對我國當前高職機械設計與制造專業人才培養的不足和弊端進行了分析探討，從中可以看到機械設計與制造專業人才的培養實際的效果是不盡如人意的。對高職院校機械設計與制造專業的人才培養策略方法進行研究，對其進行優化改進是十分重要且必要的。文章本部分將對高職院校機械設計與制造專業人才的培養策略方法進行闡述。

2.1 更新人才培養觀念

更新人才培養觀念是高職機械設計與制造專業人才培養策略方法優化的首要重點，更新人才培養觀念，首先應當重視人才專業素質實踐能力的培養提高，不僅僅要關注學生人才理論知識的豐富程度，還要重視學生人才實踐能力的培養提高。

2.2 重視職業素養提高

學生人才在高職院校中的培養不僅僅需要關注學生的專業能力技巧的提升，同時要關注和重視學生的職業素養提高與道德品格的提升，讓學生在畢業后能夠滿足現代社會企業不斷發展的需求，能夠在新時代的背景浪潮中不斷學習，不斷發展自己，不斷提升自己，從而獲得長足的進步與發展。

2.3 科學設置專業課程

高職專業課程的設置需要更加科學和合理，重視實踐教學的課時占比，更新教學的內容與模式，讓學生的理論知識與實踐能力相結合，從而增強專業素質能力。

3 注重人才培養與企業需求的有效對接

3.1 職業技能標準與課程標準對接

在進行高職機械設計與制造專業教學過程中，要想達到人才培養的策略要求，則需要推動職業技能標準與課程標準對接。通過相關調查與統計發現，有大約61%的企業認為高職學生應該具備工具、維修鉗工證書，大約55%的企業認為專業學生需要具備機械冷加工(車、銑)證書，大約59%的企業認為專業學生需要具備CAD軟件證書，大約46%的企業認為專業學生需要具備電工證書，大約40%的企業認為專業學生需要具備數控操作證書。因此，在數控機床與編程、實用電工理論與技能、CAD軟件應用、鉗工技能實訓、機加工技能實訓等課程中，要注重教學做一體化課程改革，并結合職業技能標準和企業崗位要求合理制定教學方案，以確保在學業和職業技能上都可以達到職業資格證書和教學目標要求，以便更好地勝任崗位要求。

3.2 課程內容與工作過程對接

對于高職機械設計與制造專業學生而言，一般需要具備機械加工工藝實施、設備操作與加工、設備管理與維修、現場生產組織與管理等理論知識和技能，并結合崗位職業技能要求，來聘請專業教師與企業技術骨干、行業專家組成專家組，按照機械設計與制造專業的工藝分析及方案制定過程、圖紙分析過程、生產加工制造過程、工裝設計過程等來制定一套與之相匹配的課程教學內容與實訓內容，進而達到人才培養的目的。

3.3 崗位職業素養與專業素養的對接

在進行高職機械設計與制造專業課程設置過程中，需要將企業標準、企業精神、企業質量、職業素養等內容融入到人才培養之中，以此來有效提高學生的崗位職業素養。在高職機械設計與制造專業實訓過程中，還可以將學生劃分為不同的小組來開展小組合作，根據企業流程，從產品立項與開發階段、工裝樣件階段、手工樣件階段到批量制造，這樣不僅可以完成工裝設計與加工，而且還可以實現崗位職業素養與專業素養的有效對接，進而提高專業人才的綜合素質水平。

4 總結

總而言之，在機械設計與制造專業的人才培養上，需要及時進行更新和優化，不斷為社會輸送更多的高素養、高素質的專業人才，為我國的相關專業與工業的發展做出更大的貢獻。