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1.巴勒斯坦高考20天考12門 全過才能上大學

與短短數日的中國高考不同，巴勒斯坦高考可謂漫漫征程—考生需在20天內考完12門科目考試。據悉，巴勒斯坦實行12年義務教育，小學6年、中學6年。高考科目則有12門，每門科目均安排在上午，結束后學生能有半天至兩天的時間備考下一門科目。高考通過率約為50%，考生只要有一門不及格也無法通過，因此也無法去上大學。但每名考生最多可以參加5次高考。放榜當天早上，該國教育部會召開新聞發布會宣布及格線和通過率，報紙則會公布所有學生的姓名和分數，因此曾有考生不堪壓力輕生。 （人民網）

2.美華裔重視教育和家庭觀念貧困率相對低

據美國《僑報》報道，針對美國南加州六縣日益增長的人口貧困率問題，南加政府協會(SCAG)近日舉辦研討會，會上一個重要的觀點是，亞裔中尤其是華裔，面臨的貧困問題并不嚴重，主要原因是因為華裔家庭都非常注重孩子的教育問題，華裔子女的大學錄取率和畢業率都非常高，畢業之后也會找到薪水比較好的工作。另外一點是華裔的傳統是非常注重家庭觀念，較少有單親家庭，根據SCAG的數據，40%的單親家庭尤其是單親媽媽都生活在貧困線的標準以下。會議認為，如果希望未來華裔能夠一直保持這樣低貧困率的優勢，一是要堅持固有的優良傳統，另外就是要聯合其他相對“弱勢”的族裔如墨裔、非裔一同發展。（中國新聞網）

3.中國低齡留學生報告出爐 成績差才出國的說法不正確

《中國低齡留學生研究報告》（下稱報告）日前在京發布，該《報告》顯示，準備出國讀高中和本科的學生中，在校平均成績85分以上的學生占50%，其中90分以上的16%，85至90分的34%。除了學習成績優秀，超過七成的學生多才多藝，且曾獲得多種獎項。以對是否愿意出國讀高中和本科的選擇上，超過九成的學生持積極態度，其中，56%的學生表示“非常愿意”。出國讀高中和本科的學生在校成績好、多才多藝的特點顛覆了以往：“成績差才出國”的傳統觀念

(人民日報·海外版）

4.鄭州教育體檢報告：中小學生睡眠不足負擔重

近日，中國基礎教育質量監測協同創新中心聯合鄭州市教育局發布了2013年鄭州市義務教育質量健康指數。數據顯示，2011～2013年，鄭州市城區中小學生外部學習動機有所下降，教師的教育觀、學生觀和教學觀持續發生積極變化。義務教育階段的學業質量總體情況為：大多數學生達到了國家課程標準規定的基本要求，學業質量總體上遠好于國家平均水平，學業質量發展較為均衡。但同時，有些數據并不樂觀。報告顯示，小學生睡眠時間能夠達到國家規定基本要求的只占1/3，初中生能夠達到國家規定“至少8小時”的僅占1/10，而且是持續三年睡眠質量連續下降。而睡眠時間少的直接原因，來源于沉重的作業負擔。（鄭州日報）

5.農村中小學經費預算今年生均提高40元

中央財政日前下達2014年農村義務教育階段學校公用經費預算。與去年相比，年生均公用經費基準定額提高了40元，中西部年生均小學達到600元、初中800元，東部小學達到650元、初中850元。所需資金仍由中央財政和地方財政按比例分擔，西部地區為8比2，中部地區為6比4，東部地區分省確定。

我國從2006年開始實行農村義務教育經費保障機制改革，8年來已經6次提高生均公用經費，從最初的年均10至20元，提高到目前的600至850元。

（北京青年報）

1.巴勒斯坦高考20天考12門 全過才能上大學

與短短數日的中國高考不同，巴勒斯坦高考可謂漫漫征程—考生需在20天內考完12門科目考試。據悉，巴勒斯坦實行12年義務教育，小學6年、中學6年。高考科目則有12門，每門科目均安排在上午，結束后學生能有半天至兩天的時間備考下一門科目。高考通過率約為50%，考生只要有一門不及格也無法通過，因此也無法去上大學。但每名考生最多可以參加5次高考。放榜當天早上，該國教育部會召開新聞發布會宣布及格線和通過率，報紙則會公布所有學生的姓名和分數，因此曾有考生不堪壓力輕生。 （人民網）

2.美華裔重視教育和家庭觀念貧困率相對低

據美國《僑報》報道，針對美國南加州六縣日益增長的人口貧困率問題，南加政府協會(SCAG)近日舉辦研討會，會上一個重要的觀點是，亞裔中尤其是華裔，面臨的貧困問題并不嚴重，主要原因是因為華裔家庭都非常注重孩子的教育問題，華裔子女的大學錄取率和畢業率都非常高，畢業之后也會找到薪水比較好的工作。另外一點是華裔的傳統是非常注重家庭觀念，較少有單親家庭，根據SCAG的數據，40%的單親家庭尤其是單親媽媽都生活在貧困線的標準以下。會議認為，如果希望未來華裔能夠一直保持這樣低貧困率的優勢，一是要堅持固有的優良傳統，另外就是要聯合其他相對“弱勢”的族裔如墨裔、非裔一同發展。（中國新聞網）

3.中國低齡留學生報告出爐 成績差才出國的說法不正確

《中國低齡留學生研究報告》（下稱報告）日前在京發布，該《報告》顯示，準備出國讀高中和本科的學生中，在校平均成績85分以上的學生占50%，其中90分以上的16%，85至90分的34%。除了學習成績優秀，超過七成的學生多才多藝，且曾獲得多種獎項。以對是否愿意出國讀高中和本科的選擇上，超過九成的學生持積極態度，其中，56%的學生表示“非常愿意”。出國讀高中和本科的學生在校成績好、多才多藝的特點顛覆了以往：“成績差才出國”的傳統觀念

(人民日報·海外版）

4.鄭州教育體檢報告：中小學生睡眠不足負擔重

近日，中國基礎教育質量監測協同創新中心聯合鄭州市教育局發布了2013年鄭州市義務教育質量健康指數。數據顯示，2011～2013年，鄭州市城區中小學生外部學習動機有所下降，教師的教育觀、學生觀和教學觀持續發生積極變化。義務教育階段的學業質量總體情況為：大多數學生達到了國家課程標準規定的基本要求，學業質量總體上遠好于國家平均水平，學業質量發展較為均衡。但同時，有些數據并不樂觀。報告顯示，小學生睡眠時間能夠達到國家規定基本要求的只占1/3，初中生能夠達到國家規定“至少8小時”的僅占1/10，而且是持續三年睡眠質量連續下降。而睡眠時間少的直接原因，來源于沉重的作業負擔。（鄭州日報）

5.農村中小學經費預算今年生均提高40元

中央財政日前下達2014年農村義務教育階段學校公用經費預算。與去年相比，年生均公用經費基準定額提高了40元，中西部年生均小學達到600元、初中800元，東部小學達到650元、初中850元。所需資金仍由中央財政和地方財政按比例分擔，西部地區為8比2，中部地區為6比4，東部地區分省確定。

我國從2006年開始實行農村義務教育經費保障機制改革，8年來已經6次提高生均公用經費，從最初的年均10至20元，提高到目前的600至850元。

（北京青年報）

1.巴勒斯坦高考20天考12門 全過才能上大學

與短短數日的中國高考不同，巴勒斯坦高考可謂漫漫征程—考生需在20天內考完12門科目考試。據悉，巴勒斯坦實行12年義務教育，小學6年、中學6年。高考科目則有12門，每門科目均安排在上午，結束后學生能有半天至兩天的時間備考下一門科目。高考通過率約為50%，考生只要有一門不及格也無法通過，因此也無法去上大學。但每名考生最多可以參加5次高考。放榜當天早上，該國教育部會召開新聞發布會宣布及格線和通過率，報紙則會公布所有學生的姓名和分數，因此曾有考生不堪壓力輕生。 （人民網）

2.美華裔重視教育和家庭觀念貧困率相對低

據美國《僑報》報道，針對美國南加州六縣日益增長的人口貧困率問題，南加政府協會(SCAG)近日舉辦研討會，會上一個重要的觀點是，亞裔中尤其是華裔，面臨的貧困問題并不嚴重，主要原因是因為華裔家庭都非常注重孩子的教育問題，華裔子女的大學錄取率和畢業率都非常高，畢業之后也會找到薪水比較好的工作。另外一點是華裔的傳統是非常注重家庭觀念，較少有單親家庭，根據SCAG的數據，40%的單親家庭尤其是單親媽媽都生活在貧困線的標準以下。會議認為，如果希望未來華裔能夠一直保持這樣低貧困率的優勢，一是要堅持固有的優良傳統，另外就是要聯合其他相對“弱勢”的族裔如墨裔、非裔一同發展。（中國新聞網）

3.中國低齡留學生報告出爐 成績差才出國的說法不正確

《中國低齡留學生研究報告》（下稱報告）日前在京發布，該《報告》顯示，準備出國讀高中和本科的學生中，在校平均成績85分以上的學生占50%，其中90分以上的16%，85至90分的34%。除了學習成績優秀，超過七成的學生多才多藝，且曾獲得多種獎項。以對是否愿意出國讀高中和本科的選擇上，超過九成的學生持積極態度，其中，56%的學生表示“非常愿意”。出國讀高中和本科的學生在校成績好、多才多藝的特點顛覆了以往：“成績差才出國”的傳統觀念

(人民日報·海外版）

4.鄭州教育體檢報告：中小學生睡眠不足負擔重

近日，中國基礎教育質量監測協同創新中心聯合鄭州市教育局發布了2013年鄭州市義務教育質量健康指數。數據顯示，2011～2013年，鄭州市城區中小學生外部學習動機有所下降，教師的教育觀、學生觀和教學觀持續發生積極變化。義務教育階段的學業質量總體情況為：大多數學生達到了國家課程標準規定的基本要求，學業質量總體上遠好于國家平均水平，學業質量發展較為均衡。但同時，有些數據并不樂觀。報告顯示，小學生睡眠時間能夠達到國家規定基本要求的只占1/3，初中生能夠達到國家規定“至少8小時”的僅占1/10，而且是持續三年睡眠質量連續下降。而睡眠時間少的直接原因，來源于沉重的作業負擔。（鄭州日報）

5.農村中小學經費預算今年生均提高40元

中央財政日前下達2014年農村義務教育階段學校公用經費預算。與去年相比，年生均公用經費基準定額提高了40元，中西部年生均小學達到600元、初中800元，東部小學達到650元、初中850元。所需資金仍由中央財政和地方財政按比例分擔，西部地區為8比2，中部地區為6比4，東部地區分省確定。

我國從2006年開始實行農村義務教育經費保障機制改革，8年來已經6次提高生均公用經費，從最初的年均10至20元，提高到目前的600至850元。

（北京青年報）