森林撫育間伐中存在的問(wèn)題與對(duì)策

張學(xué)獻(xiàn)

（欒川縣林木種子站，河南 洛陽(yáng) 471500）

實(shí)現(xiàn)林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展對(duì)于生態(tài)環(huán)境而言就有關(guān)鍵性的意義，森林培育是千秋大業(yè)，林業(yè)部門(mén)要提高對(duì)其的關(guān)注度，將培育工作合理規(guī)劃，以達(dá)到持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)[1]。最近時(shí)期，國(guó)家在林業(yè)上的關(guān)注度逐漸提高，主要是林業(yè)發(fā)展期間的環(huán)境和經(jīng)濟(jì)所產(chǎn)生的效益的整體性，若要將培育工作所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行有效的提高，就需要從實(shí)際入手，借助合理的撫育方式，將森林的整體質(zhì)量和價(jià)值進(jìn)行有效增加。森林撫育間伐措施的內(nèi)容為在森林成長(zhǎng)的期間，融入進(jìn)人為影響，開(kāi)展森林結(jié)構(gòu)的科學(xué)規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)科學(xué)的間伐，以實(shí)現(xiàn)對(duì)森林資源的質(zhì)量提高。然而當(dāng)前在實(shí)際的工作中仍展現(xiàn)出諸多的不足，致使森林培育的工作質(zhì)量受到限制。

1 撫育間伐措施的關(guān)鍵意義

1.1 為森林構(gòu)穩(wěn)定提供保障

在開(kāi)展森林培育工作期間，要實(shí)施結(jié)構(gòu)的科學(xué)規(guī)劃操作，以森林植被的生長(zhǎng)特征和經(jīng)濟(jì)價(jià)值為依據(jù)實(shí)施分級(jí)培育[2]?？茖W(xué)有效的森林撫育間伐方法能夠讓森林構(gòu)造的穩(wěn)定得以保障，達(dá)到可持續(xù)發(fā)展的目的。在進(jìn)行分級(jí)期間，能夠借助調(diào)整樹(shù)種，分出主次，在開(kāi)展培育的期間，要參照樹(shù)種生長(zhǎng)所需的條件進(jìn)行劃分，主要有溫度、陽(yáng)光、水分等，如此就能實(shí)現(xiàn)較為穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。

1.2 保障森林樹(shù)種與植被的平衡

在實(shí)施森林培育工作期間，相關(guān)人員一定要開(kāi)展有關(guān)森林樹(shù)種生長(zhǎng)的科學(xué)性研究，測(cè)算其最佳生長(zhǎng)密度，如此不單單可以使得工作所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益得到顯著的增加，還能使得森林樹(shù)種和植被的平衡有所保障。借助森林撫育間伐的方法能夠使得高質(zhì)量的目的樹(shù)種得以存留，將劣質(zhì)林木進(jìn)行伐除，如此就可以保障森林培育的密度始終處在適度的范圍內(nèi)，防止由于密度超標(biāo)而導(dǎo)致的水土流失現(xiàn)象的發(fā)生。

1.3 保證森林生態(tài)環(huán)境的多樣化

實(shí)施森林培育工作，能夠使得森林生態(tài)的多樣化特點(diǎn)被保證，關(guān)鍵展現(xiàn)在植被與動(dòng)物兩層面[3]。①借助森林撫育間伐，可以讓各類的樹(shù)種均得到相應(yīng)的生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)人為的干預(yù)，可以讓森林的植被更加豐富，層次更加充盈。②植被的豐富使得森林的動(dòng)物得到了極佳的生存條件，動(dòng)物的種類也會(huì)因此而增加。

2 工作中存在的問(wèn)題與不足

2.1 思想理念陳舊，對(duì)森林撫育間伐的認(rèn)識(shí)度不夠

長(zhǎng)期以來(lái)，我們?cè)诹謽I(yè)工作中總是只重視造林增加森林面積和采伐利用木材，忽視撫育間伐經(jīng)營(yíng)提高森林質(zhì)量這個(gè)環(huán)節(jié)，需要從根本上由利用森林轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)營(yíng)森林，使其正向演替。森林培育工作中森林撫育間伐措施展現(xiàn)著關(guān)鍵的作用，相關(guān)的管理單位一定要對(duì)其進(jìn)行加以重視[4]。然而在實(shí)際的工作期間，部分培育工作者不具備完善的森林撫育間伐意識(shí)，難以領(lǐng)悟其所蘊(yùn)含的科學(xué)意義，由此導(dǎo)致森林培育者在實(shí)施撫育間伐工作期間出現(xiàn)目的不明確的現(xiàn)象。大部分工作者難以從整體生看待撫育間伐措施，只是單純地停留在將生長(zhǎng)狀況不好的樹(shù)木進(jìn)行伐除的層面，而不重視間伐工作所帶來(lái)的綜合培育成效，阻礙森林物種的多樣化的發(fā)展，培育工作難顯成效。

2.2 有效性較低

現(xiàn)今所實(shí)施的森林培育工作內(nèi)容中，展現(xiàn)出有效性低的現(xiàn)象，這主要是由于在進(jìn)行撫育間伐工作期間未進(jìn)行科學(xué)研究，不能依據(jù)規(guī)范的工作條例進(jìn)行，導(dǎo)致相應(yīng)工作者在進(jìn)行撫育間伐過(guò)程中僅僅以自身的經(jīng)驗(yàn)為參照，有極高的隨意度，造成撫育間伐的效率下降以及森林培育的水平的降低。撫育間伐措施所展現(xiàn)出的有效性低的關(guān)鍵因素為相關(guān)的實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)不足，沒(méi)能展開(kāi)相應(yīng)的科學(xué)性的研究，未進(jìn)行研究就開(kāi)展的撫育間伐工作缺少規(guī)范性，就會(huì)在落實(shí)期間極易出現(xiàn)失誤。

2.3 專業(yè)人員和資金的匱乏

森林培育的工作并非一蹴而就，有周期長(zhǎng)的特點(diǎn)，需要投入相當(dāng)大的人力物力，且成效也并非立即展現(xiàn)出現(xiàn)。當(dāng)下，大部分的森林培育工作中暴露出資金匱乏的現(xiàn)象，要想森林培育的目的得以實(shí)現(xiàn)，就只能借助降低培育用地以及選取低價(jià)樹(shù)種的形式來(lái)實(shí)現(xiàn)。然而長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，這會(huì)導(dǎo)致可持續(xù)發(fā)展的實(shí)現(xiàn)受到阻礙。并且，在實(shí)施撫育間伐的期間，因?yàn)楣ぷ髡咴趯I(yè)性的局限度，十分容易出現(xiàn)樹(shù)種保留錯(cuò)誤或者珍貴樹(shù)種被伐的現(xiàn)象，最終導(dǎo)致森林結(jié)構(gòu)被損壞。

2.4 組織形式老一套，機(jī)制不暢

對(duì)于撫育間伐的組織形式，我們大多數(shù)總習(xí)慣于從地方組織有可信度的施工單位進(jìn)行工程建設(shè)施工，缺乏組織形式、運(yùn)行機(jī)制的創(chuàng)新，市場(chǎng)配置資源的決定性作用沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)，不能適應(yīng)新形勢(shì)下?lián)嵊g伐工作的需要。

3 解決問(wèn)題的對(duì)策

3.1 增強(qiáng)科學(xué)理念

理念是決定一項(xiàng)工作成敗的關(guān)鍵，森林撫育工作更是如此。首先，我們要從當(dāng)?shù)氐纳仲Y源狀況入手，邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)資深森林撫育專家到當(dāng)?shù)乜疾煺撟C，確立符合當(dāng)?shù)貙?shí)際的科學(xué)經(jīng)營(yíng)理念；其次抓好相關(guān)人員的技術(shù)培訓(xùn)。要想使森林培育的質(zhì)量得到提高，就需要對(duì)從事?lián)嵊g伐的工作者的科學(xué)理念進(jìn)行更新增強(qiáng)，防止其使用不科學(xué)的方式進(jìn)行工作。①借助相應(yīng)的培訓(xùn)活動(dòng)使工作者掌握相應(yīng)的工作的知識(shí)，把撫育間伐的關(guān)鍵意義和科學(xué)方式進(jìn)行講解，以實(shí)現(xiàn)對(duì)其撫育間伐水平的提高的目的。②要讓培育人員摒棄老舊的撫育間伐的理念，使其在工作時(shí)以確定的科學(xué)理念為中心，開(kāi)展培育工作，使森林的生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益有機(jī)統(tǒng)一。

3.2 加大研發(fā)的力度

若是想讓森林撫育間伐措施的影響得到最大限度展現(xiàn)，其中關(guān)鍵就是要加大其研究力度。能夠借助相應(yīng)的試驗(yàn)的形式，開(kāi)展示范林建設(shè)，檢驗(yàn)撫育間伐措施的有效性，科學(xué)地進(jìn)行間隔期、撫育方式以及時(shí)間方面的研究工作，定制科學(xué)合理的工作規(guī)范條例，提升撫育間伐過(guò)程的規(guī)范性。

3.3 做好頂層設(shè)計(jì)

根據(jù)地方實(shí)際按照“生態(tài)優(yōu)先、集中連片、先易后難、兼顧效益、改善民生”的要求，精心布局，科學(xué)編制森林經(jīng)營(yíng)方案。在實(shí)施中堅(jiān)持區(qū)域化整體推進(jìn)，把公益林、商品林、新造林、現(xiàn)有林、人工林、天然林統(tǒng)一考慮，以培育健康、穩(wěn)定的森林生態(tài)系統(tǒng)為主要目的，進(jìn)行分類經(jīng)營(yíng)。

3.4 增加資金投入

若要使得森林培育的水平得到顯著的提高，就要求國(guó)家和相應(yīng)的單位在資金的投入上加大比重，使得森林撫育間伐措施的進(jìn)行獲得足夠的資金支持[5]。在開(kāi)展資金投入期間，必須要對(duì)工作進(jìn)行嚴(yán)格審查，開(kāi)展樹(shù)種、人員等方面的整體分析，建立專賬，跟蹤監(jiān)督，以確保資金被有效的使用，達(dá)到資金合理分配的效果，使得工作的進(jìn)展得到有力的物質(zhì)支持。

3.5 創(chuàng)建專業(yè)團(tuán)隊(duì)

要引進(jìn)人才，創(chuàng)建具備高素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)的團(tuán)隊(duì)。要重視對(duì)工作人才的吸收，以實(shí)現(xiàn)在進(jìn)行間伐工作的過(guò)程中能夠進(jìn)行科學(xué)有效指導(dǎo)，有助于科學(xué)的撫育間伐措施在工作中落到實(shí)處。同時(shí)，森林經(jīng)營(yíng)管理部門(mén)要在當(dāng)前已有的團(tuán)隊(duì)中選取優(yōu)秀的人員，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操培訓(xùn)等形式，全面提高建設(shè)隊(duì)伍水平。

3.6 引入工程建設(shè)招投標(biāo)和工程監(jiān)理機(jī)制

以縣（區(qū)）為單位，將全縣（區(qū)）年度撫育工程分為若干個(gè)個(gè)標(biāo)段，公開(kāi)向社會(huì)各界進(jìn)行招標(biāo)。投標(biāo)單位要求必須具有森林撫育間伐工作經(jīng)驗(yàn)、相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員等條件。其次，引入工程建設(shè)監(jiān)理機(jī)制。聘請(qǐng)專業(yè)監(jiān)理公司對(duì)工程全程進(jìn)行監(jiān)理，監(jiān)理人員與施工人員同時(shí)進(jìn)駐工地，對(duì)施工質(zhì)量、進(jìn)度及安全事項(xiàng)負(fù)全責(zé)。

4 結(jié)束語(yǔ)

在森林培育工作不斷深化的狀況下，一定要提升在科學(xué)培育技術(shù)上的使用，使得培育工作的質(zhì)量和效率愈加理想[6]。森林培育工作并非是一蹴而就的，落實(shí)期間要多個(gè)部門(mén)進(jìn)行團(tuán)結(jié)協(xié)作，借助科學(xué)的理念、先進(jìn)的技術(shù)、合理的機(jī)制有效處理出現(xiàn)在工作期間的問(wèn)題，將森林撫育間伐新理念、新措施進(jìn)行有效的融合，使森林培育的成效得到有力的保障，在提升經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)保證森林多功能效益的發(fā)揮。