李曉霞
陽泉市技術市場發展研究中心 山西 陽泉 045000
高校是科技研發與創新的主體,在長期的發展過程中,很多高校的科技成果轉化率較低,這一現狀嚴重阻礙了高校科研能力的提升,也影響了高校的綜合排名。因此,各大高校都需要在實際的工作過程中,通過技術服務平臺的構建,來加強校企合作,在不斷的信息交流與溝通中提升科技成果轉化率。
對于各大高校的長遠發展而言,科技成果轉化與技術服務平臺建設是各大高校不可忽視的重要方面,在這些工作開展的過程中,必須要始終從市場需求為基礎,結合高校的發展現狀,保障整體規劃布局、戰略重組的科學性,加強高校與各種企業之間的溝通與聯系,通過校企科技合作與創新,在各大高校內構建一套更為開放的科技服務體系[1]。而在這項工作開展時,科技成果轉化與技術服務平臺建設是關鍵途徑,有效提升了科技與經濟的融合性,使得高校的各種科技研究成果能夠直接被應用于經濟社會發展領域,帶動了全社會的科技發展。此外,高校技術服務平臺建設,能夠創造一個更為理想的科研環境,鼓勵高校的科技創新。
高校工作中,科技成果轉化工作的開展非常重要,各大高校在日常的發展過程中,必須要保障科技成果轉化與科研、教學工作的對等性。在當前的社會背景下,雖然各大高校都逐步改變了其發展模式,但是,依舊受到傳統發展理念的影響,并未完全將科技成果轉化與科研、教學放在同等重要的地位,因此,如果要實現高校科技成果轉化水平的提升,就需要徹底轉變這種落后的意識,充分認識到科技成果轉化對高校發展的重要作用。各大高校需在日常的工作中強調科技成果向產品轉化時的經濟與社會價值,使得高校內的科研人員可以改變其“重學術、輕市場”的觀念,不僅要注重對研究項目的學術性探究,更要加強對市場化研究,使得科技研究可以最終被轉化成有用產品來創造更大的價值。
(1)改革目前的科技成果管理機制,構建多學科交叉共存的學科隊伍
科技成果轉化的過程中,技術服務平臺的構建非常重要,屬于一項基礎性的工作,通過平臺建設,使得科技成果能夠在市場與交換中尋求平衡。各個高校在技術服務平臺的建設過程中,都需要從自身的發展實際出發,在該平臺內實現各種科技資源的共享與整合,通過這一方式來提升高校的科技競爭力,進而推進科技成果的產業化發展[2]。從當前各大高校的發展現狀來看,很多高校的科技管理體制下,主要是根據學院來進行責任劃分,缺乏學科與科研機構的基本概念。因此,如果要提升高校的科技成果轉化率,就需要在傳統的科技管理體制上加以創新,加強不同學科之間的融合性和交叉性,逐步構建以學科為主的科研團隊。當然,各大高校還需要加大在科技研究和創新方面的投入,組建各種重點實驗室、研究中心與科研機構,使得這些機構可以在高校中享有一定的科技自主權,推進科技資源的合理配置。
(2)建立公平有效的評價管理機制,促進高校科技成果轉化市場的持續發展
對于各個高校而言,科技成果屬于無形資產的范疇,這一屬性使得高校在發展的過程中,并不能夠對這些科技成果加以量化處理,而這種情況下,供需雙方在科技成果的價值與利益認識上可能會存在較大的偏差,這種認識偏差嚴重阻礙了科技成果向產品的轉化。在社會經濟發展的過程中,高校同樣是權益主體,如果要實現科技成果的轉化,就需要將高校的科技研究成果與企業合作,形成最終產品進入市場進行交易。
作為評估高校綜合水平的關鍵指標,科技成果轉化對高校的發展至關重要,各大高校都需要結合自身情況,建立公平有效的評價管理機制,由專業部門來對科技成果加以有效評價,通過這種評價使得高校能夠充分認識到各種科技成果的價值,如果通過評估,科技成果的經濟與社會價值是非常大的,高校就需要投入更大的資源與精力,來促進科技成果向產品的轉化[3]。現階段,我國的技術水平大大提升,如果要構建完善的技術市場,同樣需要建立完善的科研評價機制,通過這一機制來為科技成果轉化提供有效依據。
高校在提升科技成果轉化率、加快技術服務平臺建設的過程中,同樣需要加強產學研結合,根據每年的項目申報情況,篩選出“可產業化項目”,在具體的篩選過程中,需要由專門部門與人員來完成,通過材料初審、現場考察與專家評議等多種方式,使得最終所確定的產業化項目具備較大的經濟與社會效益,并將最終所確定的可產業化項目整理為完善的資料。通過這種方式,各個高校能夠在各個項目篩選的過程中,逐步推進科技成果向生產力的轉化,將科技成果應用于現實的生產生活中,提升了科技成果的現實價值。此外,各個高校要與市場中的相關企業建立長期穩定的合作關系,簽署科技開發、轉讓、咨詢與服務等多種合同,進而加大高校與企業在科技研究、成果轉化方面的合作,加快推進科技成果轉化的進程。當然,高校與企業的主動、自發合作雖然是提升科技水平的重要途徑,但是,同樣需要各個地方政府的政策支持,政府需要給高校、企業的科技成果轉化提供有效的政策扶持,保障產學研合作能夠取得預期效果。
近年來,技術服務平臺建設已經成為各個高校不可忽視的重要工作,通過這一平臺的建設,可以使得高校與企業之間開展更深層次的合作,進而在此基礎上推進科技成果的轉化,提升科技服務與創新水平。