王露
策劃人語(yǔ):學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)指的是學(xué)生應(yīng)該具備的適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。自中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)研究成果發(fā)布,各學(xué)科也陸續(xù)提出了學(xué)科核心素養(yǎng)的要求,明確了學(xué)生在學(xué)科學(xué)習(xí)過(guò)程中要形成的、體現(xiàn)學(xué)科本質(zhì)的、具有一般發(fā)展屬性的品質(zhì)與能力。只有將學(xué)科核心素養(yǎng)的落實(shí)與學(xué)科教學(xué)很好地融合,才能讓教育成為潤(rùn)物無(wú)聲的育人藝術(shù)。這一過(guò)程,需要我們研究如何站在學(xué)科育人的高度,借助學(xué)科知識(shí)、超越學(xué)科知識(shí)的教學(xué),關(guān)注學(xué)生未來(lái)發(fā)展和未來(lái)社會(huì)發(fā)展的需要。需要我們更加注重深層的學(xué)科方法、思維和價(jià)值,強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)從了解、識(shí)記、理解到運(yùn)用,重視知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)結(jié)和運(yùn)用。還需要我們研究更多的內(nèi)容。這一期“學(xué)科視角”,我們選擇了幾篇相關(guān)文章,以饗讀者。
(王 露)