大學生婚戀觀與學業成就關系調查研究

章偉 張燕芳 張束 龍鏡 楊銀玉 陳輝敏

1.引言

隨著中國社會經濟的快速發展，人們的生活方式和價值觀念也發生了巨大的變化。大學生婚戀觀是大學生價值觀在戀愛和婚姻過程中的體現，是家庭倫理道德的重要內容，是大學生對戀愛、婚姻和性取向的基本看法。正確的婚戀觀從萌發到確立的過程，也是思想品德修養純潔化的過程，婚戀觀正確與否會影響到大學生學業成功與否。了解大學生對待婚姻和戀愛問題上的觀點和態度，調查男女生之間對戀愛和婚姻問題的看法、觀點及婚戀觀對學業成績的影響因素并分析原因，讓當代大學生們樹立正確的婚戀觀，從而提高在大學生活的學業成績，留下人生生涯中最美好的一幕。

2.研究方法

據問卷調查顯示在本次隨機發放的300份問卷中，收回問卷274份。認為戀愛會提高學習成績的占比約78.14%，會降低學習成績的占比21.86% 。擺脫孤獨感占比25.1%，戀愛關系的建立，成為他們消除寂寞，擺脫孤獨的一種方式。獲得安全感占比46.96%，大學生需要安全感。安全感對大學生成長和學識也是起到幫助。他們會從戀愛對象身上找到安全感。學習如何去愛占比52.63%。在大學期間，與異性交往會產生一種愉悅感，同時提高自己的自信心。與對方共同進步，促進學習占比69.64%。談戀愛能互相鼓勵學習，取長補短。

3.研究結果

據問卷調查得出，戀愛動機中，大部分學生的戀愛初衷是與對方共同進步，促進學習和學習如何去愛，他們覺得與異性交往會產生一種愉悅感，同時提高自己的自信心及談戀愛能互相鼓勵學習，取長補短;選擇戀愛對象的影響因素大多數是因為性格、感覺以及外貌方面，他們覺得戀愛對象應該要互相有感覺、性格要合適、外貌符合自己的要求;而喜歡的戀愛形式中，大多數學生都喜歡自己的戀愛對象是本地人，他們覺得跟本地人能更好地溝通、交流，能有更多的時間呆在一起。

（1）婚戀觀對學業成就影響分析

婚戀觀是人們對于婚姻和戀愛的看法和態度。婚戀觀是人生觀的重要組成部分，直接影響戀愛、婚姻行為的價值取向，對青年的擇偶行為、婚姻生活起著導向作用，影響其一生的發展與幸福。作為一名大學生，正確的婚戀觀對學習、生活都有著不可小覷的作用，擁有正確的婚戀觀可以使自身的思想境界得到升華，改變思維方式，讓自身為人處世的方法得到改變，也能夠獲得更多人的認可。正確的婚戀觀可以促使我們找到適合自己的另一半。在戀愛過程中，雙方可以互相學習、互相監督，對學業和生活都有著很大的幫助，同時使得兩個人的感情基礎更加堅固，為以后的學習生活打下堅實的基礎。

（2）引導大學生理性認識婚戀觀與學業成就關系的建議

通過對本次調查統計數據的分析研究，我們認為當代大學生的婚戀觀從總體和主流上看是正確的，大多數學生能夠按照社會主義婚戀道德的標準去對待戀愛和婚姻問題。但是，也必須清醒地看到，部分大學生在婚戀和兩性關系問題上所表現出來的一些不良傾向，必須引起社會、學校和家庭的重視，并采取正確的措施去加以教育和引導。

4.討論

（1）必須用科學的態度對待大學生的婚戀問題戀愛和結婚是青年人身心發育到一定時期的必然要求。青年人到了大學階段產生對異性的追求以及對愛情和婚姻的憧憬，是一種不依教育者主觀意志為轉移的客觀現象。用什么樣的態度來看待和對待大學生談戀愛和結婚問題，在2005年3月國家教育部頒布《普通高等學校學生管理規定》以前的數十年間，許多高校均把大學生談戀愛視為洪水猛獸，采取嚴格禁止的態度。這種做法，壓抑了大學生的正常需要和健康發展，使大學生形成很大的心理矛盾和沖突，是不科學的。因此，采取科學的態度來對待大學生的婚戀問題，是目前高校學生教育管理工作中必須面對的一個問題。

（2）堅持以社會主義核心價值觀來引領大學生的婚戀觀? 。當前，我國正處于社會變革與社會轉型時期。在這個歷史過程中，社會經濟成分、就業方式、分配方式和利益關系日趨多樣化，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性和差異性不斷增強，社會思想空前活躍，人們的價值觀也呈現出多樣化趨勢。因此，思想意識的多樣性和價值取向的多元化將會長期持續，大學生在婚戀觀上的多樣性也會長期持續。

（3）加強成才教育，引導大學生樹立遠大的理想加強大學生的成才教育，是引導大學生樹立正確的婚戀觀的重要措施之一。

在對大學生進行婚戀觀教育中，應當向大學生強調如下幾點：一是要樹立遠大志向。要讓大學生認識到，大學生作為青年中的精英，不僅需要愛情和家庭，更需要理想、信念和事業，切勿只顧女兒情長而忘記遠大理想。二是擺正學業與戀愛的關系。堅持學業與戀愛協調發展，在學業與戀愛發生矛盾和沖突時，堅持把學業放在第一位，把主要的精力和時間投到學習科學文化知識上，切勿為了婚戀而荒廢學業。三是擺正事業與愛情的關系。堅持以共同理想、共同事業作為建立愛情的基礎，讓愛情從屬于事業，努力讓愛情成為事業的動力。

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