是什么偷走了當代中學生的夢想

李長莉

摘? 要：隨著互聯網時代的發展，當代的游戲由于制作精良、帶感的聲效、動感的畫面，豐富多樣的競技手段和方式吸引了越來越多的中學生玩家，因此，在網絡游戲不斷更新換代發展的同時也帶來了難以避免的消極影響，特別是對于當代中學生，沉溺網絡游戲的中學生在道德、情感、學習上所產生的負面影響，及其之大。因而，探尋中學生網絡成癮的原因并進而找到相應的對策，可以幫助班主任更深入的了解學生的心理問題以及學習上所存在的困難，對于班主任的管理工作將有重要的意義。

關鍵詞：夢想;網絡游戲;負面影響;對策分析

【中圖分類號】G642????? 【文獻標識碼】A?????? 【文章編號】1005-8877（2020）34-0039-02

What has stolen the dream of contemporary middle school students

——Analysis and Countermeasures of middle school students' addiction to online games

LI Changli? （Chongqing and Huazhong school，china）

【Abstract】With the development of the Internet age，the contemporary games attract more and more middle school students because of their excellent production，sound effect，dynamic pictures，rich and diverse competitive means and ways.Therefore，while the online games are constantly updated and developed，they also bring about negative effects that are hard to avoid，especially for the contemporary middle school students The negative influence of morality，emotion and study is great.Therefore，to explore the causes of middle school students' Internet addiction and find the corresponding countermeasures can help the head teacher to have a deeper understanding of the students' psychological problems and learning difficulties，which is of great significance to the management of the class teacher.

【Keywords】Dream;online game;Negative influence;Countermeasure analysis

1.網絡游戲的定義

網絡游戲，一般又稱為“在線游戲”，簡稱 “網游”。玩家以互聯網為連接手段，在網絡游戲開發商構建的網絡游戲平臺上通過競技、冒險、格斗等手段，獲得娛樂、放松、交流、以及心理的滿足感，一般為多人同時在線游戲。由于當前互聯網技術的更新和發展，當前的網游又具有一定的延續性和可持續發展性。

網絡游戲目前有很多類型，如動作游戲（ACT）、冒險游戲（AVG）、格斗游戲（FTG）、戰略游戲（SLG）等等，目前中學生常接觸的主要是以下幾種類型：一是角色扮演類的網游：即玩家在游戲中扮演某一個角色，完成特定的任務，通過比賽來獲得一定的獎勵。二是對戰類游戲：玩家通過下載網絡游戲客戶端，進行在線多人對戰。三是休閑類網絡游戲：通過網絡頁面或平臺進入，大部分為對弈休閑類游戲。而中學生目前沉迷的更多的則是角色扮演類的游戲和對戰游戲。

2.網絡游戲成癮原因分析

中學生的網絡游戲成癮指的是中學生對網絡游戲產生過度的依賴，難以自拔其中，長期的并且習慣性的沉浸在網絡游戲的虛擬世界里，甚至達到了一種癡迷和自我解脫的虛擬狀態。過度的沉迷網游不僅損害中學生的學習事業和正常的人際關系交往，而且長期沉溺于網絡世界給中學生的心理及生活都帶來不可磨滅的災難性的影響。

是什么因素緊緊的吸引著中學生讓他們沉溺其中？綜合分析，網絡游戲成癮的原因主要有以下幾個方面：

（1）游戲本身的角度分析。當前的網游大多制作精美、場景宏大、角色豐富多彩滿足了不同學生的不同心理。大部分的網游中，都有角色扮演，每個角色有不同的工具、著裝、技能，目的是給玩家以豐富的心理體驗。比如，網游里的大部分玩家都要進行裝備升級，技能學習，參加不同的活動，這些都可以給玩家豐富的虛擬體驗。同時，網游的更新換代速度加快，各種地圖，各種道具，各種功能各異，讓玩家眼前一亮，能夠一直保有玩家對游戲的新鮮的體驗感。

（2）中學生角度分析。中學生當前的主要任務是學習，而學習是一個日積月累的過程，學習有時對部分學生而言又是一個枯燥、困難的過程，而基礎稍差的學生在學習的過程中有時會存在很深的挫敗感，但是在游戲世界里卻可以很好的彌補這種挫敗感。游戲見效快，只需花少許的時間就可以很快的看到成效，學生可以在游戲里面找到自己的“價值”。

深究原因不難發現，這部分沉迷網游的中學生大多數都沒有明確的學習目標，對自己的定位不準確，因而沒有合理的安排時間進而感覺郁悶煩躁，尋找網絡世界獲得暫時的解脫和心理的滿足。網絡世界的目標相對單一，大部分玩家的共同目標就是等級高、裝備好，在網絡競技的過程中獲勝會有一種暫時的獲勝后的成就感，剛好彌補了學生在學習過程中遇挫后的挫敗感。

還有一部分中學生沉溺于網絡世界和自身的性格分不開，根據調研顯示，一般孤獨、內向、自閉等不良性格的學生對于現實問題的排解能力較弱，因而更容易轉向網絡世界尋求寄托。

（3）家庭角度。學生網絡成癮和家庭的教育也密不可分。一般家庭對男孩子的教育相對嚴厲，管教方式比較簡單，所以男生對網絡游戲所表現的興趣更濃，更容易接受，沉迷的可能性更大。另外，家長忽視中學生成長過程中會遇到的心理問題，缺乏對于學生面對學習壓力無處緩解時的引導和釋壓，使中學生在面對困難時不能正確的排解壓力，反而尋找網絡世界獲得暫時的解脫。還有的家庭因為內部不合而父母產生矛盾或離異、或單親，這都使學生在成長的過程中缺乏父親或母親的關愛，他們家庭情感空虛，又無處排解，進而尋求網路，通過網上交友、網上聊天、互動游戲來彌補在情感上需要的空白。

3.網絡游戲對中學生負面影響的類型

網游對中學生的影響是多方面的：

首先，政治素質上，當前網絡游戲多種多樣，其網絡研發商也多來自不同的國家。歐美國家憑借先進的互聯網技術在網絡游戲設計上占有重要地位，特別是日本和美國。這些國家在設計游戲的時候把一些不好的文化因素和意識形態設計到游戲中，長期沉溺這樣的游戲世界會漸進的影響當前中學生的政治素養，不利于他們形成正確的人生觀念和價值觀念。

其次，在思想素質上，很多網絡游戲在設計時注重感官刺激的低級生活情趣，如角色扮演類游戲里角色的服裝、道具一定程度上充斥著低級趣味和色情思想，而有的網絡游戲又充滿暴力色彩，如槍戰類、對戰類游戲，長期以往的大量接受這類信息，對中學生的思想素質成長極其不利。

最后，在道德素質上，長期沉溺于網絡游戲會使中學生模糊現實和游戲世界的界限，混淆虛擬和現實的生活。例如，很多對戰類游戲中充斥著違法犯罪的元素，但在游戲世界里，即便玩家觸犯法律也不會受到懲罰，而這些行為在現實中則是法律所不允許的，進而會引發犯罪行為的發生。

4.預防和處理網絡游戲對中學生負面影響的對策

（1）學校方面。學校和老師在預防中學生沉溺網絡游戲中扮演重要的角色。對學校而言，首先，學校作為中學生學習生活的重要場所，要營造一個健康的網絡應用氛圍。同時學校應關注學生的心理健康，對沉溺于網絡游戲的中學生進行有效的心理輔導和干預。其次，作為學校基礎單位的班級而言應該積極組織班會及班級活動加強對學生的正面引導和教育。而教師本身，應該立德樹人，做好模范帶頭作用，積極培養自己的德行，以身作則，不接觸不健康的網路游戲。

（2）家庭方面。家庭是學生預防和處理網絡游戲的重要參與者。父母在孩子的成長過程中任何時候都不能放棄自己的責任。對于中學生網絡成癮問題應以預防為主，適時監督，對自制力較差的孩子進行正確的引導和幫助，當學生出現網絡成癮的癥狀時，家長應積極的干預指導，正確理性對待學生所存在的問題，不能簡單粗暴的暴力解決問題而是幫助學生積極尋求脫癮途徑。

（3）社會方面。當前中學生網絡游戲成癮的危害已顯而易見，因此從社會角度出發，應正確引導互聯網對于學生的功能更多的是獲取信息，豐富知識的作用，讓孩子意識到網絡是用來學習，而不是用來打游戲的。對于社會上存在的一些違規的網吧要堅決予以打擊，一些不健康的網站要積極予以處理和懲治。完善制定針對法律責任的游戲產品和相應的法規，運用法律手段保護給未成年人營造一個良好的成長氛圍。

（4）學生本身。預防和戒掉網游最主要的參與者仍然是學生本身。青少年本身從主觀上克制玩游戲的沖動，了解自己內心真實的想法，制定合理的學習安排，努力讓自己在學習中獲得成就感從而遠離游戲。同時可以自我獎勵，或通過運動的方式釋放學習生活的壓力，在現實生活中獲得滿足后讓自己遠離游戲所帶來的暫時的成就感。

總之，解決青少年網絡成癮問題已經成為重要的社會問題。無論是學校、家庭、社會還是學生本人都要對網絡游戲成癮的危害引起高度的重視。我們要積極學習國外網絡脫癮過程中一些有益處的做法，取長補短，積極預防，同時在觀念、法制、道德等方面給中學生相關的教育，通過規范網絡游戲市場運營，完善相關的法律制度，幫助中學生改變網絡游戲成癮的現狀，讓他們重新回歸學習，回歸校園，幫助他們實現夢想，成為祖國的棟梁之材！

參考文獻

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