OBE理念下電子商務專業應用型人才培養模式研究

■ 曹靜（黑龍江外國語學院）

OBE（Outcomes Based Education）是一種以學生學習成果為導向的教育理念，起源于20世紀90年代，早期出現在美國、英國和澳大利亞等發達國家的基礎教育改革領域，后逐漸興起被應用于很多學科的教育體系中。以成果為導向的理念高度強調教育結構和課程設置只是教學手段，學習效果才是最終的目標。

一、OBE理念下人才培養模式改革的必要性

近幾年，在普通高等學校辦學和發展戰略中，應用型人才培養成為各高校討論的焦點。國家“十三五”規劃提出“推動具備條件的普通本科高校向應用型轉變”，這使得應用型人才的培養逐漸發展成為各高線關注的重點。電子商務專業是一門實踐性較強的學科，隨著電子商務和計算機網絡的發展，對電子商務專業人才培養模式提出了更高的要求和更多的需求。從企業招聘需求中不難發現，對電子商務人才的要求不再局限于專業知識掌握的情況，更多的轉向了實際操作能力，尤其是設計類、運營類電商人員來說，必須有熟練的軟件操作能力，原有的培養模式已經無法滿足用人單位的需求。學校承擔人才教育、人才培養的主要任務，其培養模式與企業需求的銜接情況將直接影響著電商專業的就業，為滿足社會對應用型人才的需求，作為培養人才的主要單位，在教學過程中，必須以學生為中心，充分發揮學生的學習力、思考力、創新力、實踐力。OBE理念的提出，正是應用型人才培養所需，為滿足社會對應用型人才的需求，電子商務專業人才培養模式的改革勢在必行。

二、OBE理念下電子商務人才培養模式的構建

（一）明確培養目標

應用型人才的培養目標與其他人才的培養方式明顯不同，在培養的過程中，不僅需要對知識有良好的掌握，還需將所學內容應用到實際工作中。在OBE理念以實用性成果為導向，高度關注在學習過程中，學生的創造力和應用力，因此電子商務專業在培養目標設定過程中，必須以市場為導向，充分考慮企業的實際需求。從通識課程、專業課程、院系活動課程、校活動課程等角度出發，進行理論和實踐課程權重的劃分，完成培養目標的制定。

電子商務專業是一個集“電子”與“商務”為一體的綜合學科，人才培養目標設定必須具有綜合性，專業培養的人才需具備電子商務基本技能及相關法律、網絡技術等方面的知識和能力，能夠在各類企、事業單位從事電子商務領域的網頁設計、網站建設維護、商品和服務的營銷策劃、客戶關系管理、電子商務活動策劃與運營等工作，具有創新、創業精神和實踐能力的應用型人才。

（二）科學構建課程體系

課程體系和課程大綱的設定是實現培養目標的重要指標，電子商務專業課程設計應以企業需求為導向，構建科學的課程體系。課程體系在設計過程中應包含通識教育、專業平臺、專業課、實踐發展等模塊，具體內容如圖1所示。

圖1 課程體系結構

在課程大綱的設計過程中應突出課程所學內容，在OBE理念下課程大綱的設計必須包含課程描述、課程教學目標（學習成果）、核心能力及能力指標、核心能力權重、課程權重教材內容大綱、評量方式、評量內容細化等內容，教師在課程大綱的設定過程中，必須從社會、企業的實際需求為出發點，結合用人單位需求，從確定學習成果—實現學習成果—評估學習成果—應用學習成果等步驟完成課程大綱的設定，確保教學目標明確，考核形式多樣，通過線上線下相結合構建科學的課程體系。

（三）創新人才培養模式

傳統的教學方式在人才培養方面存在很多局限，在人才培養過程中，往往只關注學生對書本知識的掌握情況，以理論教學為主，導致在教學過程中，理論和實踐不能有機結合。OBE理念下應用型人才的培養模式需進行全面的創新，從對教育結構和課程設置的關注轉向對學生學習成果的考核。

對于電子商務專業來說，在教學過程中，應突出以實踐教學為主，培養學生對專業知識的應用能力。首先，學習與經商融為一體。鼓勵學生通過微商城、網購平臺等方式，創建“生活化+商業化”的學習氛圍，打造專業理論與企業實踐無縫連接的電子商務培養環境，提升學生市場分析、網店定位與運營等一系列商務策劃和實施的專業技能。其次，注重“英語+電商”專業人才的培養。從本校辦學特色入手，采用外語和專業相結合的培養方式，通過雙語教學的形式，在專業課程基礎上，使課程建設多元化、國際化，教學內容豐富化、需求化、社會化。最后，校企合作，培養應用型人才。通過加強校內和校外實習實訓基地建設，打造實踐平臺，讓學生參加實踐活動。通過參觀實習、認識實習、畢業實習等活動，提升學生的創新能力、實踐能力、就業能力。實現創業和學習同步，英語和專業同步，學校和企業同步的應用型電子商務人才培養模式。

三、結束語

應用型人才是社會發展和多元化經濟結構的必然要求，傳統的教育方式和教育體系已經不能滿足社會和企業的需求，各高校必須在教學理念和培養模式等方面進行創新，堅持以OBE理念為指導，高度關注學生學習成果，做到知識與技術的融合，理論和實踐的結合，學習和實訓的整合，以社會、企業實際需求為出發點，結合本校的外語特色，實現電子商務專業應用型人才的培養。