比心
2020-01-02 07:14:04吉力李婉宇
課堂內(nèi)外(高中版) 2019年12期
關鍵詞：作業(yè)
■ 圖/吉力 文/李婉宇
毛毛蟲效應
臨近期末，各科老師聯(lián)合開展的題海戰(zhàn)術實在讓我有些吃不消。上堂課剛講完的試卷還沒完全弄明白，課間去趟廁所，回來一看，座位上新發(fā)的試卷早已經(jīng)堆積如山。
作業(yè)太多，時間緊迫，我決定像其他同學一樣，把復習重心全部放到做題這件事上來。昨天數(shù)學試卷的錯誤率似乎有點高，我不管，趕緊把今天的作業(yè)拿出來；剛剛物理老師講的新知識我壓根沒掌握，算了，先做兩道題自己摸索摸索；上次填錯的文學常識這次又錯了，哪有時間翻書背誦，考前一個星期再說！
我如此廢寢忘食，如此刻苦努力，可期末考試的成績卻依舊不盡人意。我既疲憊又沮喪，甚至忍不住崩潰大哭：付出就會有回報，這句話根本就是騙小孩的！
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