多重感官來合作

新一屆的漢字選美大會開始了，各位漢字姑娘安靜地等待著評委的點評。表現(xiàn)出色的漢字姑娘能獲得鉤鉤裙，站上耀眼的領(lǐng)獎臺;而表現(xiàn)不佳的漢字姑娘只能穿上叉叉裙，與橡皮先生一起離開田字格舞臺。

比賽結(jié)束后，橡皮先生正想帶一些漢字姑娘離開，卻聽到她們在小聲哭泣：“嗚嗚，我們怎樣才能變得更美呢？”這些漢字姑娘的領(lǐng)隊涂涂見到這個情景，也感到非常內(nèi)疚。他用手推了推橡皮先生的胳膊，小聲地問：“橡皮先生，您知道這些漢字姑娘為什么落選嗎？”

“你看，有的姑娘在田字格舞臺上站的位置不對，偏臺了;有的姑娘沒能根據(jù)自己的‘身材’挑選合適的衣服，本來上窄下寬，現(xiàn)在變成了‘水桶腰’;還有的姑娘在臺上站不穩(wěn)，應(yīng)該兩腳齊平的，可她的腳卻一高一低……”

涂涂看了看她們，點了點頭，問：“那如何讓她們變美些呢？”

“哈哈，其實有很多方法呢，可以讓多重感官一起來幫忙。”說著，橡皮先生指了指眼睛，“首先要用眼睛仔細(xì)觀察。”涂涂在他的幫助下，先觀察了每一個例字：胖瘦、高矮，還有在田字格中的位置，他一點都不馬虎。

之后，橡皮先生又指了指嘴巴：“還可以和小伙伴一起交流對她們的印象。”

忽然，橡皮先生拍了拍涂涂的腦門：“其實，這個地方也很重要，你要試著把她們規(guī)范的樣子都記下來。”

“身正肩要平，臂開兩足安?！蓖客窟呅÷曕止局呎{(diào)整了自己的坐姿。有了前面的鋪墊，他帶領(lǐng)的漢字姑娘們果然美觀多了。

親愛的小朋友，寫字的方法你學(xué)會了嗎？調(diào)動你的眼、嘴、腦袋還有小手，讓它們活躍起來！

插畫" FKR" / 編輯 吳奕濛