崇尚英雄模范 凝聚奮進力量

王 勇

甘肅省高臺縣第一中學

【背景材料】

9月29日，中華人民共和國國家勛章和國家榮譽稱號頒授儀式在北京人民大會堂金色大廳隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平向國家勛章和國家榮譽稱號獲得者頒授勛章獎章并發表重要講話。

習近平強調，崇尚英雄才會產生英雄，爭做英雄才能英雄輩出。英雄模范們用行動再次證明，偉大出自平凡，平凡造就偉大。只要有堅定的理想信念、不懈的奮斗精神，腳踏實地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以獲得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以創造不平凡的成就。

習近平強調，黨和國家歷來高度重視對英雄模范的表彰。今天我們以最高規格褒獎英雄模范，就是要弘揚他們身上展現的忠誠、執著、樸實的鮮明品格。英雄模范們都對黨和人民事業矢志不渝、百折不撓，都在黨和人民最需要的地方沖鋒陷陣、頑強拼搏，都在平凡的工作崗位上忘我工作、無私奉獻，其中很多同志都是做隱姓埋名人、干驚天動地事的典型，展現了一種偉大的無我境界。

【考點綜述】

物質文明的進步呼喚著精神文明的同步發展,精神文明的提升必將促進物質文明的持續前進。新中國成立70年的偉大成就證明，我國人民不但可以創造物質文明發展的世界奇跡，也可以開辟精神文明發展的嶄新境界。功勛模范人物感人肺腑的事跡、催人奮進的精神就是一筆寶貴的精神財富。這些來自各行各業的功勛模范人物所體現出的高尚社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德,彰顯了中華民族昂揚向上的精神風貌,對于凝聚全國各族人民團結奮進的力量,具有重要意義。

【考點鏈接】

1．從責任的角度

(1)每一種社會角色都意味著承擔相應的社會責任。要積極承擔責任，不言代價與回報。

(2)責任感和負責任的態度是行事能否成功的基礎性條件。面對責任不言代價與回報是最有責任心的表現。

(3)自覺承擔社會責任，積極參加公益活動，服務人民，奉獻社會。

2．從自立自強的角度

(1)自強可以讓我們更自信。

(2)自強，要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持。

(3)激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強的青春態度，會給我們插上飛翔的翅膀，助力青春成長。

3．從社會主義核心價值觀角度

(1)倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。

(2)社會主義精神文明是改革開放和現代化建設的重要目標和重要保證，為經濟發展和社會全面進步提供強大的精神動力和智力支持。

(3)大力弘揚和培育民族精神。以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，始終是我們迎難而上、團結互助、戰勝強敵與困難的不竭力量之源。

4．從生命的角度

(1)生命的意義不在于長短，而在于內涵。生命的價值在于創造和奉獻。我們要通過自己的努力，不斷延伸生命的價值，讓有限的生命煥發光彩。

(2)能夠活出自己的人生，實現自我價值，這樣的一生是值得的；在看到別人的需要時付出自己的愛心，無論事情大小，都能承擔起自己的責任，這樣的一生是值得的；將個人追求建立在人類共同需要的基礎上，這樣的一生是值得的。

(3)生命的平凡與偉大：在歷史上，那些被我們認為是偉大的人物，并不是因為他們生而偉大，而是因為他們運用自身的品德、才智和勞動，創造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值，為我們留下了寶貴的物質財富和精神財富，影響著一代又一代的人。

與偉人相比，更多的人可能是默默無聞的。當人們為生活而努力，日復一日，年復一年，面對生活的艱難考驗，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會的發展貢獻自己的力量時，就是在用認真、勤勞、善良、堅持、責任、勇敢書寫自己的生命價值。

生命雖然平凡，卻也時時創造偉大。當我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯系在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大。

5．從挫折的角度

(1)生活難免有挫折。挫折是把雙刃劍，是我們生命成長的一部分。

(2)我們每個人的生命都蘊含一定的承受力、自我調節和自我修復的能力。

(3)面對挫折，發掘自身的生命力量，我們可以逐漸培養自己面對困難的勇氣和堅強的意志。

6.從勞動的角度

(1)勞動的重要意義：①勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢想，都是通過勞動實現的。②辛勤勞動創造了今天的輝煌。今天，我們國家所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的，中國人民用實干精神創造了今天的輝煌。

(2)勞動者都值得尊敬與學習：每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在為國家和社會發展作出貢獻。無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設者，都值得我們尊敬和學習。

7.青少年創造未來

①要發揚實干精神。把中國夢變成現實，創造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。只有繼續發揚實干精神，才能用我們的勞動創造新的輝煌。②要努力學習，積極探索，擔負起歷史重任。少年興則國家興，少年強則國家強。我們是祖國的未來，一定要接過歷史的接力棒，努力學習，積極探索，勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，擔負起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光彩。

【命題解讀】

1.舉辦英雄模范人物評選表彰活動有哪些意義?

有利于培養公民的社會責任感，弘揚中華民族的傳統美德；有利于培育社會主義核心價值觀，提高人們的思想道德水平；有利于弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神；有利于加強社會主義精神文明建設，為全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興提供強大的精神動力和思想保證；有利于弘揚社會正氣，維護公平正義；有利于引導青少年肩負起實現中華民族偉大復興的重任；等等。

2.英雄模范人物的事跡集中體現了哪些優良品質?(或傳遞了哪些正能量？)

(1)忠誠。英雄模范們都對黨和人民事業矢志不渝、百折不撓,堅守一心為民的理想信念,堅守為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心使命,用一生的努力譜寫了感天動地的英雄壯歌。

(2)執著。英雄模范們都在黨和人民最需要的地方沖鋒陷陣、頑強拼搏,幾十年如一日埋頭苦干,為國為民奉獻的志向堅定不移,對事業的堅守無怨無悔,為民族復興拼搏奮斗的赤子之心始終不改。

(3)樸實。英雄模范們都在平凡的工作崗位上忘我工作、無私奉獻,不計個人得失,舍小家顧大家,具有功成不必在我、功成必定有我的崇高精神,其中很多同志都是做隱姓埋名人、干驚天動地事的典型,展現了一種偉大的無我境界。

3.英雄模范人物的事跡對我們實現人生理想帶來哪些啟示?

實現理想需要果敢的行動，認真負責,刻苦鉆研，勤奮學習;實現理想需要創新精神，既要善于學習借鑒他人的成果和經驗，更要善于研究新思路、探索新方法，勇于開拓創新；實現理想需要頑強的毅力，勇敢地戰勝挫折;實現理想需要不斷提高自身素質，樂于奉獻，服務社會;實現理想要合理規劃學業,要認識到職業沒有高低貴賤之分,各行業都是社會運轉不可或缺的部分;等等。

4.我們中學生應怎樣向英雄模范人物學習？

熱愛祖國，關心集體，熱心公益，服務社會；努力學習科學文化知識，大膽創新，勇于實踐；樹立責任意識，自覺承擔責任，在承擔責任中成長，在奉獻中實現人生價值；發揚奉獻精神，不言代價與回報；發揚艱苦奮斗精神，樹立遠大理想和正確的人生觀；珍愛生命，關愛他人，善待他人；等等。

【創新試題】

一、選擇題

1.習近平指出，受表彰的國家勛章和國家榮譽稱號獲得者，是千千萬萬為黨和人民事業作出貢獻的杰出人士的代表。他們用行動

( )

①積極踐行了社會主義核心價值觀 ②傳遞了社會正能量 ③繼承和發揚中華傳統美德 ④說明人生意義可以通過評選活動來實現

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

2.黃旭華從1958年開始，隱姓埋名，荒島求索，深海求證，為我國核潛艇事業奉獻了畢生精力；于敏隱姓埋名28載，為氫彈突破作出卓越貢獻；張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心，不改本色，為黨奉獻一生……這些默默奉獻的功勛模范人物,體現了社會主義核心價值觀個人層面的價值準則是

( )

A.自由、平等、公正、法治 B.富強、民主、文明、和諧

經過戶型內設計后，已經對裝配式建筑中的內部功能進行了明確，能夠使建筑、設備、結構之間的設計相互協調。而戶型間則是設計師以戶型為依據，利用結構接口組合而成的建筑單元。將BIM模塊設計法應用到建筑系統當中，能夠使構件在被有機整合以后成為有序的整體，內部戶型之間不但相互處于獨立狀態，還存在一定的關聯，這個供戶型之間共享的構件便是“接口”，它屬于建筑系統中不可缺少的重要內容，且是戶型之間相互溝通聯系的媒介，是完整建筑模型形成的主要內容。

C.愛國、敬業、誠信、友善 D.自尊、自信、自立、自強

3.樊錦詩長年扎根大漠，矢志不移；程開甲一生奉獻，戈壁寒暑成大器；顧方舟一生一事，讓兒童遠離脊髓灰質炎；王繼才守島就是守家，國安才能家安……他們的事跡給我們的啟示是

( )

①艱苦奮斗,努力實現人生理想 ②不忘初心，將奉獻社會作為人生理想 ③立足自身，僅僅強調個人利益 ④放棄名利,淡化人生理想的實現

A.①② B.①④ C.①③ D.③④

4.“人民楷模”國家榮譽稱號獲得者都貴瑪，是來自草原的普通牧民，在20世紀60年代初主動養育了28名孤兒，用自己的一生書寫了“國家的孩子”與“草原母親”的傳奇故事。如今，都貴瑪的28個“國家的孩子”都扎根在牧區，過上了幸福的生活。學習這位“草原母親”的先進事跡有利于

( )

①弘揚偉大的中華民族精神 ②杜絕社會不良風氣 ③踐行社會主義核心價值觀 ④直接推動經濟發展

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

5.南仁東放棄國外高薪，傾盡一生打造“中國天眼”。朱彥夫，經歷戰斗上百次，在抗美援朝戰場上失去了四肢和左眼，10次負傷，3次榮立戰功；退伍后，他用自己的撫恤金，建圖書室、辦夜校，幫助農民提高文化素質；擔任村黨支部書記25年，帶領群眾治山治水、脫貧致富，把一個貧窮落后的山村變成了山清水秀的富裕村……這些模范人物的家國情懷表現為

( )

A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④

6.“人民楷模”國家榮譽稱號獲得者布茹瑪汗·毛勒朵，是新疆維吾爾自治區烏恰縣吉根鄉的一名護邊員。她長期扎根于祖國邊疆，無怨無悔、默默無聞地將青春年華奉獻給祖國的守邊事業，在平均海拔4000米以上的冬古拉瑪邊防線上50多年如一日巡邊護邊，每天最少要走20公里山路，在她守護的山口，創造出無一例人畜越境事件的守邊業績。她用實際行動詮釋了

( )

A.勤儉節約的美德 B.民主法治的理念

C.自由平等的思想 D.愛崗敬業的精神

二、非選擇題

7.42人被授予國家勛章和國家榮譽稱號，這是對功勛模范的最高褒獎，也是70年砥礪奮進的深刻銘記。國之英者，世之楷模，共和國有你們，何其有幸。于敏、孫家棟、李延年、張富清、袁隆平……這些閃亮的名字，他們的事跡終將為我們照亮前路。閱讀下面材料，運用所學知識，簡要回答問題。

材料一：袁隆平，致力于雜交水稻研究，幾十年不辭辛勞地輾轉于湖南、云南、海南、廣東等地，經過多年反復試驗，成功培育出秈型雜交水稻。截至2017年，雜交水稻在我國就已累計推廣超90億畝，共增產稻谷6000多億公斤。“當我能用科學成就在世界舞臺上爭得一席之地時，首先想到的是，我為中國人爭得了榮譽和尊嚴。”袁隆平說。

材料二：黃旭華，我國核潛艇總體設計研究專家，隱姓埋名30年，與驚濤駭浪做伴，孜孜不倦地戰斗在核潛艇研制一線，為我國第一代核潛艇的從無到有、第二代核潛艇的跨越發展和第三代核潛艇的探索趕超作出了卓越的貢獻。“我這輩子沒有虛度，一生都屬于核潛艇、屬于祖國，我無怨無悔！”這是黃旭華一直以來的堅守。

材料三：申紀蘭一生不曾離開勞動，她積極倡導并推動“男女同工同酬”寫入憲法；她勇于改革，大膽創新，為推動老區經濟建設和老區人民脫貧攻堅作出巨大貢獻……“勿忘人民、勿忘勞動”的樸實名言，是這位老共產黨員畢生恪守的信條。她像一棵勁松，堅韌挺拔，用堅強與樸實在新中國的歷史上寫下傳奇。

材料四：半個多世紀里，江南女子樊錦詩與大漠黃沙相伴。自大學畢業后來到敦煌這塊土地，修復彩塑壁畫、建立數字敦煌，她全身心投入對文化遺產的研究、保護和弘揚，再未離開。盡管她的烏絲已成白發，卻留住了莫高窟的美麗容顏。

(1)習近平總書記希望我們向英雄模范人物學習哪些優秀品質?

(2)思考材料一、材料二中人物的成就對國家的影響，據此說出他們被授予國家最高榮譽——“共和國勛章”的兩條共同理由。

(3)結合上述英雄模范人物的英雄事跡說一說，做負責任的公民對中學生的積極意義。

8.閱讀下面材料，運用所學知識，簡要回答問題。

屠呦呦是這次被授予“共和國勛章”唯一的醫學科學家。1968年，中藥研究所開始抗瘧中藥研究，39歲的屠呦呦擔任該項目的組長。經過兩年的研究對象篩選，并受到中國古代藥典《肘后備急方》的啟發，項目組將重點放在了對青蒿的研究上。1971年，在失敗了190次之后，項目組終于通過低溫提取、乙醚冷浸等方法，成功提取出青蒿素，并在接下來的反復試驗中得出了青蒿素對瘧疾抑制率達到100%的結果。在沒有先進實驗設備、科研條件艱苦的情況下，屠呦呦帶領著團隊攻堅克難，面對失敗不退縮，終于勝利完成科研任務。她說:“一個科技工作者，是不該滿足于現狀的，要對黨、對人民不斷有新的奉獻。”

(1)屠呦呦及其團隊的行為主要體現了社會主義核心價值觀的哪些內容?

(2)在實現人生價值的過程中，屠呦呦給了我們哪些有益的啟示?

參考答案：

1.A 2.C 3.A 4.B 5.C 6.D

7.(1)略，參見“命題解讀”。

(2)①為國家強盛作出突出貢獻。②為提高我國科技創新能力作出突出貢獻。③為增強我國綜合國力作出突出貢獻。④為提高我國國際競爭力作出突出貢獻。

(3)①負責任是對現代公民最基本的道德要求。社會越進步，就越需要負責的公民。一個人，只有盡到做學生的責任，才是好學生；盡到對父母的責任，才是好子女；盡到對國家的責任，才是好公民。②一個人對自己肩負的責任認識得越早，就越能健康快速地成長。一個勇于承擔社會責任的人，也能夠在履行責任中實現自己的人生價值。履行責任的人可以獲得知識、技能和寶貴的經驗，履行責任的人更容易被其他人接受和認可，履行責任的人可以贏得自尊和自信，履行責任的人可以贏得榮譽、獎勵和社會認可。③在初中階段培養我們的責任意識，可以為以后的健康成長奠定一個良好的基礎。

8.(1)愛國、敬業。

(2)①立志成才，勇于承擔社會責任，服務社會，奉獻社會。②在為他人、為集體、為國家作出奉獻的過程中實現自身價值。③善于合作，往往有助于事業的成功。④樹立正確的人生目標，并堅持不懈地為之奮斗。⑤直面挫折，不畏不懼，意志堅強。⑥開拓創新，艱苦奮斗。