基于微信平臺校園學生成績管理系統(tǒng)的構建

謝曉珂

（云南大學滇池學院，昆明 650000）

基于微信平臺及小程序的功能特性，高校教學管理工作應該向網(wǎng)絡化和無紙化轉變，探索時代背景下教務管理工作改革，為學生提供智能互動、及時和快捷的教務服務。尤其針對學生成績管理板塊。傳統(tǒng)方式的局限性日益凸顯，為此需要與時俱進，基于微信平臺利用新媒體的優(yōu)勢，構建靈活、移動式、精細化成績管理系統(tǒng)，讓學生在微信APP 上掃一掃，通過關注微信公眾號搜一搜，便可以查詢考試成績。這樣既節(jié)約了大量資源，還優(yōu)化了碎片化時間的利用，能提供優(yōu)質(zhì)的體驗，便于師生信息的高效傳遞，具有十分重要的意義。

1 可行性分析

開發(fā)和優(yōu)化學生成績管理系統(tǒng)是學生管理工作的重要范疇，一方面可以節(jié)約大量的教學輔助工作人員，使其從單調(diào)工作中解脫出來；二來還可以使人才得到科學合理地利用，在更有需求的崗位上發(fā)揮自身的價值。此外還可以節(jié)約紙質(zhì)資源。一直以來我國高校成績管理系統(tǒng)都集中存在以下弊病，即系統(tǒng)功能固化、反饋結果周期長等不足，為此調(diào)整成績管理系統(tǒng)呼之欲出。現(xiàn)有校園學生成績管理系統(tǒng)多基于瀏覽器的訪問方式，甚至局限于學校局域網(wǎng)內(nèi)訪問，學生查詢起來費時費力，也不利于家長對平臺信息的了解。移動終端時代的來臨，微信平臺的基礎性十分牢靠。將學生成績管理系統(tǒng)與微信平臺發(fā)生關聯(lián)，可以確保及時發(fā)送請求，提升傳達效率、速度和信任度，尤其是還可以提供分享模式、消息群發(fā)、用戶管理，實現(xiàn)不同交流狀態(tài)下的展接口，為二次開發(fā)奠定了基礎，為此與傳統(tǒng)系統(tǒng)查詢相比，靈活性和人性化優(yōu)勢更為突出。

2 系統(tǒng)構建的基本原則

首先，設計需要體系分為不同的層次，針對層次之間的接口獲得更佳結果，力爭設計簡潔易用，按照關注點保持穩(wěn)定的接口。其次，成績管理系統(tǒng)要遵循模塊化設計原則，針對系統(tǒng)承擔的獨立化內(nèi)塊功能，做好單獨設計及功能分配，將設計變得易于操作。再次，微信成績管理平臺在應用過程中，一定要提供友好性的操作性界面，確保簡易性原則，不斷健全系統(tǒng)使用流暢度，根據(jù)師生的反饋及時以及操作習慣健全管理系統(tǒng)，為用戶帶來界面簡潔和舒適感官的效果。最后，系統(tǒng)設計與實現(xiàn)還要充分考慮后期的維護，考慮好不同因素的影響，降低對維護人員的壓力。

3 基于微信平臺校園學生成績管理系統(tǒng)的構建

3.1 成績信息管理

在本系統(tǒng)的功能設計中，成績信息管理主要由四部分組成，即添加學生成績、刪除學生成績、修改學生成績和查看生成績。一方面，任課教師可以登錄服務平臺中的成績管理模塊，確認學生信息、課程信息無誤后，在該模塊中輸入和發(fā)布學生的成績。而學生則可以通過隨身攜帶的智能移動設備在微信平臺進行成績的隨時查詢。另一方面，如果成績信息管理模塊出現(xiàn)異常信息，系統(tǒng)將給出相應的提示，系統(tǒng)管理員根據(jù)信息提示，對成績系統(tǒng)進行完善。

3.2 校園成績查詢系統(tǒng)結構設計

成績查詢系統(tǒng)的功能由三部分組成，即服務器接口模塊、學生模塊、校方模塊。具體需求設計要覆蓋填寫手機號碼、身份驗證、接收驗證碼、公布和上傳成績、發(fā)布學校通告、自動回復消息等。其中學生功能模塊設計要突顯交互性，學生只需掃一掃、搜一搜、關注就能完成成績的查詢。但是為了保障隱私和安全，需要采取手機號驗證的方式。另一方面，在校方功能模塊設計中，應該依據(jù)驗證碼，快速為成績查詢提供保障。而服務器功能模塊設計要確保安全可行度高，做好學生查詢和校方成績信息的傳遞。

3.3 微信查詢模塊實現(xiàn)

學生關注微信平臺之后，可以采取以下指令進行查詢。首先，將微信賬號與考生信息進行綁定，此時只需學生發(fā)送身份證號碼find 命令，即可達到識別功能。之后發(fā)送信息格式bind。如果綁定身份信息出現(xiàn)異常，則需要學生進行賬號綁定。最后發(fā)送note指令完成考試安排的查詢。

總之，基于微信公眾平臺構建校園學生成績管理系統(tǒng)，既是時代發(fā)展的必然趨勢，更是滿足學生多元化成績查詢和管理需求的保障。作為頻率使用最高的交互平臺之一，微信公眾平臺服務實用性強，開發(fā)及使用成本較低，為師生帶來了極大的便利。為此高校要通過該系統(tǒng)的部署，根據(jù)學生反饋形成實時、動態(tài)的查詢平臺，迅速響應用戶的查詢請求，使學生可以將大量碎片化時間充分利用，帶來更加快捷便利的體驗和服務。