那些故事告訴我們的事

多少次，提起讓我感動的電影，都會想到《奇跡男孩》。

有先天疾患的男孩，生下來就做了好多手術，以致他看起來和別人都不一樣。他也因此整日戴著宇航員的頭盔，想把自己藏起來。在小小的臥室空間里，他做著宇航員的夢。

父母和姐姐給他營造了一個有愛的成長環境，可他不能一輩耔都在家人的呵護下成長。他終究得融入集體，走進學校，往后，他還得進入成年人的世界。

男孩也害怕被審視的目光評判，他把自己封鎖在小小的軀殼里，努力學習，努力去融入集體，去做自己能改變的一切來獲得成就感。

那個班級里，有接納他的人，有礙于情面接納他的人，也有不接納他的人。

那些不接納他的人，或許永遠也無法體會到他的自卑與經受的折磨，他們只是站在自己的立場上去評判他，覺得他是異類。

或許我們在很多場合都看到過類似的評判，關于家庭條件、關于顏值、關于興趣愛好，或者關于性格……我們每個人都被不同的標準劃分在不同的圈子：既是獨立的個體，也是家庭的一員，班級的一員，某個興趣小組的一員，某類性別的一員。總有人和我們所處的圈子不同。那些和我們不同的人，對我們來說，就是異類嗎，那我們之于他們呢？

偶然看到反霸凌組織WhiteRibbon制作的公益短片《Boysdontcry》。

短片里，不斷閃動的畫面呈現了一個男孩的不同人生階段：有男孩童年玩耍的情景，有第一天上學害怕融入學校，有被同學欺負后落淚，有因瘦弱而不斷鍛煉以抵抗他人的看法，還有夜里在街上晃蕩，以及面對心愛的女孩卻開不了口……

男孩從小被教育不可以哭，不可以贏弱，不可以膽小，要勇敢，要堅強，男孩就要有男孩的樣子……同時，女孩也接受著“女孩就要有女孩的樣子”的標簽。可什么才是男孩應該有的樣子，什么又是女孩應該有的樣子？

在《Boys don't cny》的小短片里，我們看到片面的標簽讓某些男孩走向暴力，侵犯他人。他們或許認為那就是“勇敢”和“強大”吧。《波西米亞狂想曲》里的男主角，也遭受過偏見的傷害，但他給出了不同的答案一男孩應該有“深邃的思想、得體的談吐、正確的舉止”。

在日常的語境里，我們可以聽到太多“娘娘腔”“男人婆”這樣的詞，它們都“準確”描繪了那些和印象中的男孩、女孩不同的人，可那就是錯嗎？

《夏目友人帳》里有一個故事，講一個可以看到妖怪的男孩，喜歡上一只螢火蟲變成的妖怪，后來的某天，男孩再也看不到妖怪，他們就那樣錯過了彼此。男孩因為可以看到妖怪，遭受了很多欺凌，別人覺得他在撒謊。而螢火蟲妖怪也在努力融入人類的世界。男孩和妖怪之間形成了類似愛與友誼的情感，他們是人群中的異類，但他們在互相接納彼此。

或許，面對那些和我們不同的人，或者我們怎么也無法融入某個集體時，可以想想《夏目友人帳》里，那些人和妖怪之間溫暖而美好的感情。我們也可以尊重和接納他人的不同。如果碰巧你是那少數人之一，也別妄自菲薄。人與人干差萬別，但在成為更好的自己這點上，其實，每個人都一樣。

《課堂內外》初中版郵局訂閱號78-4

主編：滿成蛟

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