一場(chǎng)接力助學(xué) 培育一葉民族團(tuán)結(jié)新芽
——記湖北省宜昌市民宗委幫扶一

文/啟揚(yáng)

照片上這四位女孩，是西南民族大學(xué)2020 年新入學(xué)的大學(xué)生，她們分別是土家族、回族、維吾爾族和哈薩克族，當(dāng)時(shí)她們正準(zhǔn)備去排練一個(gè)民族舞蹈，臉上洋溢著她們作為中華民族大家庭成員的那份美麗和自豪。

最左邊的土家族女孩兒叫謝紅，是湖北省宜昌市民宗委精準(zhǔn)扶貧聯(lián)系點(diǎn)、長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣榔坪鎮(zhèn)茶園村建檔立卡貧困戶謝永清的女兒。正是2020年9 月一場(chǎng)跨越100 公里、持續(xù)48 小時(shí)的接力助學(xué)，讓她順利入學(xué)，也在她心中播下了中華民族一家親的種子，促使她一進(jìn)學(xué)校就成了學(xué)跳民族舞蹈的積極分子、增進(jìn)各民族學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀學(xué)生。

接力助學(xué)的故事發(fā)生在2020 年9 月3 日那天上午，宜昌市長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣榔坪鎮(zhèn)茶園村村委會(huì)。

“向主任您好！我是來(lái)為小女兒謝紅考上大學(xué)進(jìn)行報(bào)備登記的。”

“哦，恭喜您啊！謝紅是我們村今年唯一的一類大學(xué)新生呢！”

“感謝您關(guān)心啊！我這小女兒和他姐姐一樣爭(zhēng)氣，考上了西南民族大學(xué)。現(xiàn)在兩個(gè)大學(xué)生倒是光榮啊，就是籌起學(xué)費(fèi)來(lái)頭疼。”

對(duì)話的一位是村婦聯(lián)主任向海燕，另一位是謝紅的爸爸謝永清。

“您沒申請(qǐng)什么助學(xué)金嗎？”向海燕關(guān)切地問(wèn)。

“沒有呢，我大女兒上大學(xué)時(shí)已麻煩市民宗委和村里幫忙落實(shí)助學(xué)金了，小女兒的事，就沒好意思再開口了。”謝永清說(shuō)。

“這是市民宗委派來(lái)駐村的冉書記，您的困難看看書記能不能幫上忙。”向海燕向謝永清介紹了在一旁查閱一戶一檔資料的宜昌市直部門駐長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣榔坪鎮(zhèn)茶園村扶貧工作隊(duì)第一書記、隊(duì)長(zhǎng)冉龍升。

“冉書記好！”謝永清一邊打著招呼，一邊遞上資料。

冉龍升接過(guò)謝紅的有關(guān)資料，翻看那深紅色的入學(xué)通知書，感受著謝永清心中的榮耀，也從他眼里讀出了因?yàn)樾∨畠簩W(xué)費(fèi)不足而產(chǎn)生的焦急和期待。想起自己在讀大學(xué)時(shí)接受資助的經(jīng)歷，雖然那時(shí)每月也就幾十塊錢的資助，但那份溫暖一直持續(xù)至今。

是的，多一份幫助，多一份溫暖！

謝紅（左一）與她的少數(shù)民族姐妹們

冉龍升（左）了解謝紅家庭情況

冉龍升當(dāng)即撥通了宜昌市民宗委民族科和長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣民宗局的電話，了解各類助學(xué)資助條件，介紹貧困大學(xué)生謝紅的基本情況，對(duì)謝紅的接力助學(xué)就此開始。

長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣民宗局確認(rèn)將謝紅納入有關(guān)助學(xué)范圍，是在第二天下午，此時(shí)謝紅還在家里焦急地等消息，而提交申報(bào)資料的有效時(shí)間已不足半天了。時(shí)間緊急！冉龍升迅速通知謝紅做好出發(fā)去長(zhǎng)陽(yáng)的準(zhǔn)備，并安排向海燕主任一邊電話連線謝紅代填有關(guān)申請(qǐng)資料，一邊多方求援去長(zhǎng)陽(yáng)的車輛。

接過(guò)下一棒的是一位好心村民，他當(dāng)晚專程開車將謝紅送到長(zhǎng)陽(yáng)縣城。

長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣民宗局局長(zhǎng)李靖安排專人負(fù)責(zé)，當(dāng)天晚上接待謝紅，對(duì)其申請(qǐng)資料進(jìn)行了初審。具體負(fù)責(zé)的楊茂華股長(zhǎng)、也就是謝紅親切稱呼的“楊阿姨”，看到這個(gè)社會(huì)閱歷尚淺的準(zhǔn)大學(xué)生一個(gè)人來(lái)到縣城，又熱心幫助安排食宿，讓謝紅安全住下來(lái)后才放心回家。

謝紅入學(xué)后不久，就專程打電話向冉龍升書記表示感謝，她成功申請(qǐng)到了“湖北希望工程知音同行助學(xué)基金”5000 元助學(xué)金。

2021 年，在對(duì)謝紅進(jìn)行電話回訪后，冉龍升書記才知道，這次接力助學(xué)的意義，遠(yuǎn)不是一筆獎(jiǎng)學(xué)金那么簡(jiǎn)單。

謝紅在電話中動(dòng)情地說(shuō)起當(dāng)時(shí)她從村里到長(zhǎng)陽(yáng)一路受助的經(jīng)歷，真正體會(huì)到了民宗部門就是專門服務(wù)幫助少數(shù)民族同胞的部門。她還饒有興趣地用“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”“嵌入式”等專業(yè)詞匯，說(shuō)起她在大學(xué)校園里學(xué)習(xí)和生活的“民族風(fēng)”：她的室友都是來(lái)自祖國(guó)邊疆的少數(shù)民族，雖然在文化、習(xí)俗、生活習(xí)慣等方面存在差異，但她們相互之間從沒有產(chǎn)生過(guò)矛盾，而是團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步，相處融洽。她和室友們都加入了民族舞蹈小分隊(duì)，經(jīng)常圍成一圈載歌載舞，2020 年底還在學(xué)校文藝晚會(huì)上進(jìn)行了表演。她的民族理論政策專業(yè)課成績(jī)還不錯(cuò)，多次參加愛國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)主題活動(dòng)。

一次受助，影響一生。“作為一個(gè)土家族女兒，是民宗局的叔叔阿姨和那么多人對(duì)我的接力幫扶，幫我圓了大學(xué)夢(mèng)，讓我明白不論是哪個(gè)民族，我們都是中華民族大家庭的一員。中華民族一家親嘛！我們心中永遠(yuǎn)裝著祖國(guó)，只有我們相互團(tuán)結(jié)、相互幫助，祖國(guó)這個(gè)大家庭才能繁榮昌盛！”當(dāng)冉龍升問(wèn)起她成為民族團(tuán)結(jié)優(yōu)秀學(xué)生的緣由，謝紅十分堅(jiān)定地回答說(shuō)。

是的，曾經(jīng)的助學(xué)已成過(guò)去，而那顆促進(jìn)各民族兄弟姐妹互幫互助之心正在成長(zhǎng)。