寫文章怎樣才能銜接自然

邵彤

怎樣才能做到文章銜接自然、過渡巧妙呢？

首先，要對各部分內容清楚明了。寫文章前要明確準備寫哪幾部分內容。比如一位小作者寫《游泰山》，大致包括“纜車觀景”“登天街南天門”“下十八盤”等內容。對這幾部分內容要強調什么，如何從這件事引出另一件事，如果多做思考，就能恰當過渡。他在寫完 “纜車觀景”后過渡到“登天街南天門”時，是這樣寫的：

到了半山腰，下了纜車，我忍不住又往下看。腳下十分陡峭，我不禁發起抖來。沿著一條很窄的石梯，我們開始往上爬，一會兒就到了天街。

正是對上下文做到了心中有數，才能夠恰當地搭出過渡的“橋”。

其次，要講求過渡的自然和承上啟下。俗話說，上樓要搭梯，過河要架橋。文章更是如此，在過渡中要講究暗中轉折的方法。比如剛才的《游泰山》一文，小作者就是通過過渡的語句，先用“下了纜車”作為“承上”，小結上文所說的內容;接著用“沿著一條很窄的石梯，我們開始往上爬，一會兒就到了天街”作為“啟下”，使人一讀即知下面要寫的內容就是介紹“天街”的。這樣的銜接使文章渾然一體，內容更加清晰。

再次，要講求段落間的似斷實連，做到吻合妥帖。文章的每個段落都有其獨立性，但為了整篇文章的完整性，又必然是關聯著的，所以要做到表斷而里不斷。比如《長城》一文中有這樣一句話：“站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來?！鼻拔膶懙氖窃陂L城上的所見，后文寫的是在長城上的所思所想，時間跨越古今，內容既有現實又有聯想，但是作者通過這一句便將上下文很自然地連接起來，形成了一個完美的整體。

最后，要根據不同內容的文章搭建不同的過渡“橋梁”。小學生所寫的文章無外乎是記事、寫人、寫景、狀物，這些作文在過渡銜接上也是有規律可循的。記事類，可以按照事情的發生、發展寫，一般以時間、地點作為過渡。寫人類，常以對話或心理活動描寫作為過渡。比如“看著眼前他那副不知所以的樣子，我心里一陣陣高興，十分鐘前的惡作劇場景再次浮現在腦海里……”就是將對人物的神態描寫過渡到記敘有關人物所作所為的事情上來。寫景類，可以以地點的變換、景物的分類來過渡。狀物類，則可以用表示時間或空間的詞語過渡等。