奇幻校園

赫一茜

今天老師給我們講解了科技的含義，于是我突發(fā)奇想，幻想未來的學校會是什么樣的。

早晨，機器人在我耳邊放我最喜歡聽的音樂把我叫醒。吃完早餐，我坐著會飛的無人車去上學，途中欣賞著天空中美麗的景色。我一踏入校園，就感到很奇妙。學校旁邊的花花草草不是種植的，而是機器花草，五顏六色的看起來像真的一樣，這些花草會吸走二氧化碳和灰塵，并釋放出氧氣。走到教學樓前，想要進入教室，不需要走樓梯，也不需要坐電梯，你只要說出要去的班級，就會有一對翅膀把你帶過去，進入教室后翅膀就會自動消失。

教室里沒有講臺和講桌，同學們的桌子就是一塊電腦屏幕，可以用手控制，但是里面沒有游戲。每天老師都會在屏幕上給我們發(fā)題和教學講解，讓同學們自學，這樣我們就不用帶書包了?？荚嚨臅r候，老師就會在屏幕上出題，每個同學的題目都不一樣，這樣就可以防止抄襲了，老師只要在屏幕上按一下時間到，不管同學們是否寫完都會自動提交，會給打分數(shù)并且標出做錯的題。一節(jié)課上完，我們還可以下樓去和機器人玩。我們中午放學就在學校吃午飯、休息，如果你問我：“你們睡在哪兒？”那我就告訴你，我們的桌子上有一個按鈕，只要一按，桌子和椅子就可以變成一個小小的床，這樣就可以休息了。

如果我想象的學校能夠?qū)崿F(xiàn)，那我們的生活該多么的美好。我也相信未來肯定會實現(xiàn)的！

鄭州市萬科城小學 蔣子文點評：

幻想未來的學校，想象力很豐富，大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。