靜不下心，是學不好數學的

吳競威

青山說：讀書需要專心，這是很多同學都懂卻難以做到的事情。心不靜，屢屢被各種“誘惑”導致分心，一旦分心，就難以專注眼前的事情，便成了惡性循環。

這句非常簡單的話，我卻記了這么多年。高一時，段長是我們的數學老師，有一次，課堂上鬧哄哄的，一直安靜不下來，他大怒：“你們啊，數學，靜不下心來是學不會的！”說著，使勁敲了敲黑板。我聽到這句話，不知為什么心里突然靜了下來。是啊，靜不下心，是學不會數學的。我知道這種感覺。不管是選擇題、證明題還是填空題，無論題型簡單還是復雜，都需要靜下心來認真對待。只憑聰明才智，是萬萬不夠的。

兩耳不聞窗外事，一心撲在數學上，學到聽不見別人的說話聲、吵鬧聲。學到不知不覺中夜色已深，這樣才能真正學好數學。可是，很多人都做不到，明明身在教室，思緒已飄出窗外。他可能因為在想今天食堂的飯菜而走神，或者做題時不自覺腦子開個小差，因為一顆浮躁而靜不下的心，他們的世界也異常喧囂。

到了大學，我也開始靜不下心來。形式多樣的社團活動，手機里不時冒出的各種八卦信息，將我包圍。這直接導致我大一時，微積分還能80多分，大三時概率論險些掛科。我靜不下心來，也感覺不到微積分、線性代數、概率論的絲毫樂趣。不只是我，很多同學也是有過之而無不及。課堂上，一邊聽課一邊玩手機；上自習直接把書本晾一邊，沉溺在游戲的世界里；有什么好吃的、好玩的，第一時間去圍觀、點贊、體驗；在圖書館談戀愛，翹課去玩游戲。

靜不下心來，因為世界太吵鬧了，所有東西都好像瘋了一樣競相爭奪你的注意力。直到有一次，參加院里舉辦的商業談判，機緣巧合之下，我和學霸一隊。在臨場的半小時里，我無所事事只等比賽開始，她掏出一本數學作業開始做題。一剎那，我心里似乎有什么東西被觸動了，段長的那句話又出現在我的腦海里：“數學，靜不下心來是學不會的！”

在眾人躁動不安的場合，學霸居然可以掏出作業安靜地做起來。“都快開始了，你怎么還有心情寫作業呢？”“因為今天的作業沒做完。”而我，已經因為這場周期長達幾個月的商談比賽，拖欠了好幾期的作業了。其實我心里知道，并不是沒有時間去寫，而是我在用這場比賽逃避，靜不下心。后來，她以第一名的成績保送進匯豐商學院。

事實上，高考后我的心就一直沒靜下來過。高三學數學的認真、癡迷，已被我拋之腦后。英語、文綜、理綜，甚至是語文，何嘗不需要靜下心來學？大學的那些科目，又何嘗容得一星半點的分心？學霸強悍的地方不在智商，而在不分場合、時間，立刻能進入“入定”的狀態。而對于我們大多數人，要醞釀好久，甚至在開始前心神已被各種誘惑俘虜而去。

數學，靜不下心來是學不會的。很多事情亦如是。談戀愛的兩個人之間，話題和言行若一直是鬧哄哄的，一個鬧一個哄，最終只會熱鬧地在一起、熱鬧地散。因為他們對愛情從來沒有靜下心來，沒有真正為對方著想過。求職面試時，面試官之所以一眼就能看你靠不靠譜，除了核心技能考核之外，講話的態度也是重要的。顧左右而言他，或者對求職的工作有無興趣，對方都是能感覺得到的。

靜不下心來，原來什么也做不好。久而久之，各種熱鬧只會讓你喪失心智。不斷涌入手機的信息，不斷推送新的熱點，不斷發明的消磨時間新方式，不斷硬塞到你嘴里的奶嘴。學生時代，學習無法靜下心。以后呢？多種事情的考量、權衡、取舍又如何面對？知識付費的消費者，也并不都能因此而靜下心來；常年緊盯著微博熱搜、刷屏朋友圈的人，真的能同時做好其他事情嗎？

不會的，他們只會因此迷失。把這些碎片化、不成體系的知識和八卦，當作談資。而實際上，人與人的差別和突破差別，靠的不是這些熱鬧，是沉默。靜不下心，是學不好數學的。

？？？？李金鋒摘自微信公眾號“知乎日報”