供電企業5S文化建設的創新與實踐

李慧

中圖分類號：TM9 文獻標識：A 文章編號：1674-1145（2019）10-165-01

摘 要 本文結合當前供電企業培訓中心發展實際情況重點探討了新形勢下供電企業培訓中心推行5S文化建設的創新方法，以供參考。

關鍵詞 供電企業 5S文化建設 創新實踐

始建于1990年的培訓中心至今已有30年的歷史，隨著社會的進步和企業的發展，各種陳規陋習、歷史遺留影響和制約了中心可持續發展。如何破解難題，突破固步自封的模式，成為了中心亟待解決的問題。

一、以5S文化建設健全責任體系，夯實工作機制

（1）加強組織領導

努力抓好黨風廉政建設和反腐倡廉責任制的落實，按照“一崗雙責”和“誰主管誰負責”的原則，對黨風廉政建設任務進行分解，做好責任分解、責任落實、責任考核、責任追究等關鍵環節，建立健全責任體系，強化工作職能。

（2）實施無縫化監管

建立“1+9+14”監管體系，規范網格組織實體化。中心“1”個整體作為一級監管網絡，9個以部門為主體的二級監管網絡，由14個以組（班）為基體的三級監管網絡單元組成。通過部門例會、報告制度等，延伸廉政監管觸角。組（班）層面，成立了由組（班）長牽頭的宣傳員和信息員隊伍，建立了“橫向到邊，縱向到底”的體系，實現監管無縫化。

（3）實施廉政“零容忍”和“一票否決”制

保證學生食堂飯菜價格穩定，衛生可口，堅決避免“黑心棉”進入校園。健全食堂（伙房）原料采購、入庫貯存、領用加工等管理制度，加強食堂（伙房）會計核算。對有令不行、有禁不止、性質嚴重、影響惡劣的反面典型，給予曝光和處理。

二、以5S文化建設增強可持續發展能力，筑牢“五到位”保障防線

（1）思想認識到位。依據中心在長期辦學過程中沉淀的獨特文化和傳統，將教職工共同的理想、信念、精神提煉并升華為教職工核心價值觀，激發他們做事創業的原動力。

（2）理念統一到位。在中心上下大力弘揚、宣傳5S治校理念，并將5S理念所包含的價值觀、人生觀、道德標準細化到教職工的工作流程中，并貫穿于工作的始終，通過潛移默化，規范和指導教職工的言行舉止，使5S理念成為教職工自覺遵循的道德標準。

（3）制度建設到位。進一步優化中心內部制度設計，提高制度針對性和規范性，提高制度自身的可操作性，把制定實體性要求和程序性規范結合起來，使各項制度彼此銜接、相互配套，并堅持按照制度辦事，按制度管人，依法決策、依法經營、依法管理。

（4）誠信保障到位。強化“人無信不立”的倫理教育，加強誠信建設，暢通溝通反饋渠道和信息共享機制，在中心內部廣泛形成守信光榮、失信可恥的良好氛圍，努力營造誠實、自律、守信、互信的信用環境。

（5）監督檢查到位。加強培訓教學工作各環節的質量評價及督查力度，跟蹤了解各部門、各相關崗位人員教育、培訓服務工作進展流程，始于至微，止于至善，將5S建設與教育教學工作納入教職工績效考核，實行問責制。

三、以5S文化建設引領中心內涵發展，構筑文化底蘊和精神支撐

（1）構建大文化格局。構建廣播、電視、報紙、雜志、互聯網、手機短信、戶外媒介、信息資料“八位一體”的立體宣傳格局。將5S文化建設向新節點、新領域延伸，擴大范圍。

（2）打造特色文化品牌。構建以“尚德蘊能、弘毅篤行”校訓教育為主線的世界觀、人生觀和價值觀教育，不斷擴大5S理念的覆蓋面，使5S文化建設的觸角伸入到教育、教學的方方面面，煥發出文化的勃勃生機和無限活力。

（3）弘揚中華傳統文化。注重挖掘5S建設工作中的文化元素，并將其作為引領中心核心價值觀的突破口，尚廉治怠，凝心聚力，推動工作。

四、以5S文化建設促進科學管理，不斷提高文化的約束力

（1）陽光施政。在工作中不斷總結和探索方法，確定了對涉及學校重大決策事項進行公開的原則，通過公示欄、OA系統、校園廣播等形式，及時進行信息發布和宣傳，廣泛接受教職工監督。

（2）陽光用人。在學校改制、各類崗位聘崗時，按照民主、公開、競爭、擇優的原則，做到崗位、條件、對象、程序、結果“五公開”。

（3）陽光基建。在各項基建裝修工程（項目），從立項、設計、預算、評議、監理、驗收、審計、付款等關鍵環節進行規范，加強各項措施的實施，切實維護教職工權益。

（4）陽光分配。在住房和實物的分領、獎金和福利的發放、補助和補貼的調劑等方面，完善標準體系和具體政策。

（5）陽光交往。在上下聯系、對外交流、朋友選擇上，端正動機，提高格調，在校園倡導健康、純潔、文明的交往方式。

五、以5S文化建設創新活動載體，營造濃厚氛圍

積極營造向上向善的正能量氛圍，突出開放性、自主性、多樣性等特點，使其成為師生自我完善、自我服務、自我管理的第二課堂。

六、結語

5S管理文化建設的創新與實踐是一項系統工程，貫穿于中心改革發展和培訓教的全過程，形成了既適應共性化管理又滿足個性化需求的管理文化。推行5S管理文化對提升職業院校綜合實力，品牌形象、管理水平等方面發揮了積極作用，取得了一系列明顯成效。

參考文獻：

[1]賈澤軍.淺談5s管理在供電企業班組建設工作中的作用[J].科技展望，2016，26（30）.

[2]張勇.淺論5S管理與企業文化建設相結合[J].中國金屬通報，No.963（12）：44-45.