傳承學(xué)術(shù)不覺老

周珊珊

【人物】九旬教授張禮

【故事】清瘦身形、滿頭銀發(fā)、慈祥笑容、矍鑠目光、洪亮聲音……這是人們對張禮教授的直觀印象。年逾九旬的張禮教授，是清華大學(xué)物理系1982年復(fù)系之后的首位系主任。1946年，張禮以學(xué)院第一名的成績從大學(xué)畢業(yè);1949年，放棄在美國康奈爾大學(xué)免費(fèi)攻讀研究生的機(jī)會，回國并加入中國共產(chǎn)黨;1957年開始在清華大學(xué)任教。張禮教授是清華大學(xué)年齡最長的授課教師，在教學(xué)一線一干就是60多年。

【素材解讀】

有人問：“堅(jiān)持一線教學(xué)有什么動力？”張禮教授堅(jiān)定地回答：“我喜歡?。　?/p>

喜歡，是動力所在，更是意義所在。作為老師，對物理的熱愛、對教師職業(yè)的摯愛、對教書育人的責(zé)任，讓這位老教授不曾有退休的念頭。在他看來，腦子不行了，看不懂東西了，講不清東西了，才能離開講臺。他不能放下的，不是一支粉筆、三尺講臺，而是把更多年輕人領(lǐng)進(jìn)科學(xué)大門的激情、探索科學(xué)未知與傳承科學(xué)精神的勁頭，“活著就是為了這個(gè)”。

為人師者，講授的是知識。有課時(shí)，張禮會早早趕去教室閱讀文獻(xiàn);沒課時(shí)，就一頭扎進(jìn)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，不斷更新知識，給課程加入新內(nèi)容，為學(xué)生深入淺出地解釋學(xué)術(shù)前沿。即使課程已經(jīng)教了多年，每次授課前，他仍然要花充分的時(shí)間來準(zhǔn)備，他要求自己時(shí)刻保持對前沿的敏感與思考。時(shí)刻保持知識更新，才能更好地教育學(xué)生。

為人師者，引導(dǎo)的是興趣?；仡櫧虒W(xué)生涯，張禮說，早年間自己想把盡可能多的知識教授給學(xué)生，讓他們“聽懂”;慢慢發(fā)現(xiàn)，更重要的是盡可能激發(fā)學(xué)生的興趣和求知欲，讓他們“想學(xué)”。