英勇壯烈 天地同悲

陳陶，地名，即陳陶斜，又名陳陶澤，在長安西北。唐肅宗至德元載（756）冬，唐軍跟安史叛軍在這里作戰(zhàn)，唐軍四五萬人幾乎全軍覆沒。來自西北十郡（今陜西一帶）清白人家的子弟兵，血染陳陶戰(zhàn)場，景象是慘烈的。杜甫這時被困在長安，此詩即為這次戰(zhàn)事而作。

這是一場慘重失敗的戰(zhàn)役。杜甫是怎樣寫的呢？他不是客觀地描寫四萬唐軍如何潰散，乃至尸橫郊野，而是第一句就用了鄭重的筆墨大書這一場悲劇事件的時間、犧牲者的籍貫和身份。這就顯得莊嚴(yán)，使“十郡良家子”給人一種重于泰山的感覺。因而，第二句“血作陳陶澤中水”便叫人痛心，甚至目不忍睹。這一開頭，把唐軍的死寫得很沉重。至于下面“野曠天清無戰(zhàn)聲，四萬義軍同日死”兩句，不是說人死了，野外沒有聲息了，而是寫詩人的主觀感受。是說戰(zhàn)罷以后，原野顯得格外空曠，天空顯得清虛，天地間肅穆得連一點聲息也沒有，好像天地也在沉重哀悼“四萬義軍同日死”這樣一個悲慘事件，渲染“天地同悲”的氣氛和感受。

詩的后四句，從陳陶斜戰(zhàn)場掉轉(zhuǎn)筆來寫長安。寫了兩種人，一是胡兵，一是長安人民。“群胡歸來血洗箭，仍唱胡歌飲都市”兩句活現(xiàn)出叛軍得志驕橫之態(tài)。胡兵想靠血與火，把一切都置于其鐵蹄之下，但這是怎么也辦不到的，讀者于無聲處可以感到長安在震蕩。人民抑制不住心底的悲傷，他們北向而哭，向著陳陶戰(zhàn)場，向著肅宗所在的彭原方向啼哭，更加渴望官軍收復(fù)長安。一“啼”一“望”，而且中間著一“更”字，充分體現(xiàn)了人民的情緒。

陳陶之戰(zhàn)傷亡是慘重的，但是杜甫從戰(zhàn)士的犧牲中，從大地的沉默氣氛中，從人民流淚的悼念，從他們悲哀的心底上仍然發(fā)現(xiàn)并寫出了悲壯的美。它能給人們以力量，鼓舞人民為討平叛亂而繼續(xù)斗爭。

從這首詩的寫作方式來看，杜甫沒有客觀地展覽傷痕，而是有正確的指導(dǎo)思想，他根據(jù)戰(zhàn)爭的正義性質(zhì)，寫出了人民的感情和愿望，表現(xiàn)出他在創(chuàng)作思想上達(dá)到了很高的境界。

貴州省安順市中考真題

滿江紅

小住京華，早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙。苦將儂強派作蛾眉，殊未屑！

身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰識我？英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵何處覓知音？青衫濕！

【思考練習(xí)】

1.這首詞的作者是 ? ? ? ? ? ?。

2.請用生動形象的語言描繪“為籬下黃花開遍，秋容如拭”展現(xiàn)的畫面。

3.簡要賞析“莽紅塵何處覓知音？青衫濕”。

江蘇省常州市中考真題

【甲】子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”（《論語·雍也》）

子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”（《論語·述而》）

景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄。”孟子曰：“居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之;不得志，獨行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”（《孟子》）

【乙】孔子遷于蔡三歲，吳伐陳。楚救陳，軍于城父。聞孔子在陳、蔡之間，楚使人聘孔子。孔子將往拜禮①，陳、蔡大夫謀曰：“孔子賢者，所刺譏皆中諸侯之疾②。今者久留陳、蔡之間，諸大夫所設(shè)行③皆非仲尼之意。今楚，大國也，來聘孔子。孔子用于楚，則陳、蔡用事④大夫危矣。”于是乃相與發(fā)徒役⑤圍孔子于野。不得行，絕糧。從者病，莫能興。孔子講誦弦歌不衰。子路慍見曰：“君子亦有窮⑥乎？”孔子曰：“君子固窮，小人窮斯濫⑦矣。”（《史記·孔子世家》）

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”（《論語·泰伯》）

孟子曰：“君子所以異于人者，以其存心也。君子以仁存心，以禮存心。仁者愛人，有禮者敬人。愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。”（《孟子·離婁》）

【注釋】

①拜禮：拜見并接受聘禮。②中諸侯之疾：切中諸侯的弊病。③所設(shè)行：措施和作為。④用事：當(dāng)政，掌權(quán)。⑤徒役：服勞役的人。⑥窮;走投無路、困厄。⑦濫：不加節(jié)制，亂來。

【思考練習(xí)】

1.解釋下列加點的詞語。

（1）曲肱而枕之 ? ? ? ? （ ? ?）

（2）威武不能屈 ? ? ? ? （ ? ?）

（3）軍于城父 ? ? ? ? ? （ ? ?）

（4）士不可以不弘毅 ? ? （ ? ?）

（5）所刺譏皆中諸侯之疾 （ ? ?）

2.用現(xiàn)代漢語寫出下面兩個句子的意思。

（1）不義而富且貴，于我如浮云。

（2）仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？

3.在陳蔡被圍，弟子們餓得站不起來，孔子為什么還不停地講學(xué)、誦讀、彈琴、歌唱？請結(jié)合【甲】【乙】兩部分材料加以綜合分析。

4.對【甲】【乙】兩組文言的理解和分析，不正確的一項是（ ? ?）。

A.孔子稱贊顏回貧賤不能移的精神，表明了一個具有普遍意義的道理，即人為了自己的理想，就要不斷追求，即使生活清苦困頓也要能自得其樂。

B.孟子認(rèn)為符合仁、禮、義的策略才是“正道”，所以公孫衍、張儀之流不是大丈夫。

C.在幾段選文中，對“賢者、士、仁者、君子”這幾種人的道德要求是趨向于一致的。

D.選文中“安居、小人、存心”三個詞的意思與現(xiàn)代漢語中我們最常用的意思相同。